剑桥国际少儿英语二级1-4单元教案

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二年级下学期教学计划

Unit1Hello again

第一课时Lesson 1

本课目标：

1、复习如何问候和自我介绍；

重点语言：what’s your name? How old are you?

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准备材料：PB, AB, P, EB, CD

1、Greeting;

2、教师自我介绍，认识新同学；

My name is Mandy. What’s your name? (将问题列在黑板上)全班接龙问答；

I am 28. How old are you? (将问题列在黑板上)用同样的方法接龙来问答；认读句子，跟读；

3、请学生分享第1部分，what can you see? Who can you see?

将star 一家的名字列在黑板上认读；

练习：跟读，接龙读，踩地雷，拍单词

4、听CD第1、2部分；（三遍）

5、书写练习：人名和句子。

6、结束本课。

7、作业：完成作业单，并能认读作业单上的句子和单词；

第二课时Lesson 2

本课目标：

1、继续复习问候语；

2、能熟练运用句型Who’s he/she? He/she is…并能进行熟练问答；重点语言：Who’s he/she? He/she is…Star 一家的名字

准备材料：PB, AB, P, EB, CD,

1、Greeting;

2、教师书写上节课的句子和人名，提问学生认读；再书写几个大

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写或者小写字母，请学生写出它们的大小写或者前后相邻字母；3、请学生观察第3部分图片，能看到什么？邀请一位同学读一下Trevor的话，教师将最后一个句子who’s he?He is Mr Star.列在黑板上.教师继续模仿句型来提问who’s he/who’s she? 完成图片上所有人物的问答；

4、教师在班级走动，将所有同学的名字都提问一遍；

5、听CD；

6、练习书写；

7、结束本课。

8、完成练习单并熟练认读单词；

第三课时Lesson 3

本课目标：

1、复习26个字母；

2、会说chant.

重点语言：26个字母

准备材料：PB, AB, P, EB, CD

1、Greeting;

2、复习26个字母，做字母游戏：TPR, 抢答游戏，接龙游戏；

3、听第5部分CD，跟唱；

4、教师提问：What color is the letter a? It’s grey.同样提

问h, j, k教师连读，请学生感受这几个发音的共同之处；

What color is the letter b? It’s green.

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What color is the letter f? It’s red.

What color is the letter i? It’s white.

What color is the letter w? It’s blue.

5、教师将26个字母列在黑板上，邀请每位同学回答一个问题：

what’s this? The letter a/b/c……

6、书写字母2遍；

7、结束本课。

第四课时Lesson 4

本课目标：

1、进一步复习字母；

2、认识11种颜色并能正确拼读颜色单词；

重点语言：can you spell purple? P-u-r-p-l-e.

准备材料：PB, AB, P, EB, CD,颜色单词卡片

1、Greeting;

2、复习字母歌；

3、教题出示颜色卡片，请学生说出名称，并出示相应的单词卡，

例pink. 颜色－单词－p-i-n-k;逐个出示；

4、请学生回忆一下剑桥一学习过的关于颜色的歌曲和歌谣，一起

复习；

5、将黑板上颜色和其单词顺序打乱，请学生上来配对；

6、教师提问，can you spell …?

7、教师拼读，请学生说出单词；

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/rjkm.html