工作目标工作成果考核表

工作目标/工作成果考核表

绩效考核及发展计划表

考核年度： 员工姓名 进公司日期 学历 (学校/科系) 职称 部门 进部门日期 语言能力 (TOEIC/TOEFL) 任现职等日期 历任部门/职务/期间: (可洽人资部询问相关资料) 1.考核成绩与总评 1.1.工作成果考核之期中成绩经复核主管签名确认完成考核后，不得于期末考核时更改考核分数。 1.2.考核项目及权重说明： 人 員 課長/襄/副理及 四職等以下人員 五職等人員 經理級以上主管人員 考核項目 六職等以上非主管人員 20% 50% 70% 80% 年度工作成果 80% 50% 30% 20% 工作態度/能力 工作成果成绩 年度考核成绩 考核项目 分数 权重 初核分数 期间 分数 权重 初核分数 期中 40% 期末 60% 年度成绩 100% 备注 年度工作成果 工作态度/能力 % % 总分 100% 初核 加权得分 复核分数 复核 加权得分 期中 即年度工作成果之初核分数 初核 加权得分 复核分数 复核 加权得分 期末 即年度工作成果之复核分数 初核主管签名

复核主管签名 初核主管签名 复核主管 签名 初核主管总评 复核主管总评

2.建议同仁未来可能之职务发展(期末考核时填写) ?任现职 ?晋升一等注1 晋升后工作质与量的增进说明： ?轮调：?部门间： (部门) ?集团间轮调 (子公司) ?驻外：?派驻 地区，准备时间： 年 ?其它

注1:建议晋升一等时，请确认其各项基本资格条件皆已符合「从业人员升迁基本标准表」(4MRHD707)之规定。若由非主管职晋升主管职，请特别考虑其领导及人员管理方面的

能力。

3. ( 年度)工作目标拟定 / 工作成果考核 员工姓名： 3.1.今年度于本表所拟定之年度工作目标，明年度将由人力资源部发回，被考核者应于自评时将期中/期末实绩填写于执行成果栏中，初核/复核主管再就本表进行期中、期末之成果考核。 3.2.工作目标包括财务面目标及任务面(非财务面)目标，部门KPI应与方针管理目标一致。非主管人员应至少设立三项个人工作目标，课长级以上人员应至少设立五项工作目标。 3.3.各项目成绩请以工作完成之达成度(A)、困难度(B)二个构面评分，二分数相加后总分(T)再乘以该工作项目权重(W)，计算加权得分(G)，各项加权得分相加后即为本考核项目之合计总分。初核、复核之合计总分请另填于「1.考核成绩与总评」之分数字段。 3.4.评分标准： 達成度(含工作之質與量) 得分 困難度 得分 3.5.衡量达成度时，除考量目标达标率外，请并同考虑工作品质(成果之正确、有效、及时、周延度)与工作量(正常工作情况下可接受的工作量)。 部门/课 关键绩效指针(KPI) 或方针管理目标 个人管理项目展开 (link to KPI) 项目、内容 权重管理标准(measures) 执行成果 初核 达成度 困难度 99%~90% 89%~80% 79%~60% 100%以上 59%以下 80-79 78-75 74-65 64-50 49-0 相當困難：工作困難度困難：工作困難度一般：工作內容屬簡單：工作內容低相當簡單：工作內容遠超越該職位水準 部分超越職位水準 於該職位水準 於職位水準 遠低於職位水準 20-16 15-11 10-8 7-5 4-0 复核 加权 得分 G= T*W 或个人主要工作目标、(%) W 期中 期末 期中实绩 期末实绩 (年度累计) A B 总分 (100分) 加权得分 80分 20分 T=A+B 合计总分

3. ( 年度)工作目标拟定 / 工作成果考核 员工姓名： 3.1.今年度于本表所拟定之年度工作目标，明年度将由人力资源部发回，被考核者应于自评时将期中/期末实绩填写于执行成果栏中，初核/复核主管再就本表进行期中、期末之成果考核。 3.2.工作目标包括财务面目标及任务面(非财务面)目标，部门KPI应与方针管理目标一致。非主管人员应至少设立三项个人工作目标，课长级以上人员应至少设立五项工作目标。 3.3.各项目成绩请以工作完成之达成度(A)、困难度(B)二个构面评分，二分数相加后总分(T)再乘以该工作项目权重(W)，计算加权得分(G)，各项加权得分相加后即为本考核项目之合计总分。初核、复核之合计总分请另填于「1.考核成绩与总评」之分数字段。 3.4.评分标准： 達成度(含工作之質與量) 得分 困難度 得分 3.5.衡量达成度时，除考量目标达标率外，请并同考虑工作品质(成果之正确、有效、及时、周延度)与工作量(正常工作情况下可接受的工作量)。 部门/课 关键绩效指针(KPI) 或方针管理目标 个人管理项目展开 (link to KPI) 项目、内容 权重管理标准(measures) 执行成果 初核 达成度 困难度 99%~90% 89%~80% 79%~60% 100%以上 59%以下 80-79 78-75 74-65 64-50 49-0 相當困難：工作困難度困難：工作困難度一般：工作內容屬簡單：工作內容低相當簡單：工作內容遠超越該職位水準 部分超越職位水準 於該職位水準 於職位水準 遠低於職位水準 20-16 15-11 10-8 7-5 4-0 复核 加权 得分 G= T*W 或个人主要工作目标、(%) W 期中 期末 期中实绩 期末实绩 (年度累计) A B 总分 (100分) 加权得分 80分 20分 T=A+B 合计总分 4)(2001.12)

4. ( 年度)工作态度/能力考核 4.1.考核项目之建议评分标准 员工姓名： 評分比例 佔20% 佔15% 20-19 18-16 15-13 15 14-13 12-11

考核項目之建議評分標準 傑出：絕大部分皆超越該職位一般標準 良好：部分超越該職位一般標準 一般水準：達到該職位一般標準 4.2.被考核者于自评时，除填写自评分数外，亦应说明该年度之个人具体事迹表现及明年度拟发展目标。 4.3.考核项目评分若属杰出、良好、需改进或亟需改进者，需以具体事迹客观说明，以支持评估结果。 4.4.工作态度或能力若需进一步改进/发展，请设定明年度发展目标，并于「5.年度发展计划之拟定/实施成效」中详细说明明年度发展之行动方案。(期中考核得不填写本项) 工作态度/能力考核项目 (建议评分比例：主管职 / 非主管职) ? 有效培育部属，指导其完成任务；充份授权，并能有效评估部属绩效 ? 根据个别差异，有效激励工作团队，达成团队目标 ? 充足而正确之管理知识与理念 ? 提供部属正面的工作谘商辅导及行为规范 ? 待人处事能维持一致且公平的标准 具体事迹说明及明年度发展目标 领导、人员培育及管理能力 (20%/0%) 具体事迹说明： 分数 自评 初核 复核 明年度发展目标： 规划、组织能力 (20%/20%) 具体事迹说明： ? 能有效运用及执行方针管理，采取策略性 及系统性思考，设定并确实掌握工作目标、程序、时间 ? 能掌握关键、评估风险、权衡轻重并有效明年度发展目标： 配置资源，具协调整合能力 ? 承担责任与达成目标的能力与企图心 工作态度/能力考核项目 (建议评分比例：主管职 / 非主管职) ? 具工作伦理、道德观念，诚信、正直的工 作态度 ? 愿意主动遵守公司之工作规则及行为规范 具体事迹说明及明年度发展目标 道德操守/服务态度/敬业精神 (15%/20%) 具体事迹说明： 分数 自评 初核 复核 ? 能积极、正确、快速的服务顾客及解决顾明年度发展目标： 客问题 ? 能妥善掌握自我EQ 团队合作 (15%/20%) 具体事迹说明： ? 了解且能配合公司的理念、使命及共同愿 景 ? 愿意积极配合或参与公司跨部门项目活动 ? 愿意主动协助及指导他人 ? 善于沟通协调、具说服力，能赢得他人信任明年度发展目标： 并达到共识。 具体事迹说明： ? 尊重他人，能体会他人感受并作有效回馈 专业知识 (15%/20%) ? 专业及管理知识、技能充足，足以胜任目前的工作 ? 能判断并解决专业领域问题 ? 主动学习且乐于接受专业相关的新知 明年度发展目标： 工作态度/能力考核项目 (建议评分比例：主管职 / 非主管职) ? 能发觉问题，并积极分析、判断、解决问 题 ? 能主动运用或提出新观念、新做法、新技术，改善工作效率与流程、降低成本、加强服务、促进团队工作效能 具体事迹说明及明年度发展目标 改善、创新能力 (15%/20%) 具体事迹说明： 分数 自评 初核 复核 明年度发展目标： 合计总分 ? 愿意接受甚至主动要求挑战性的工作指派

5. ( 年度)发展计划之拟定 / 实施成效 员工姓名： 5.1.被考核者于自评时，请针对「4.工作态度/能力考核」所设立之明年度发展目标，拟定发展计划。明年度期中/期末考核时，将由人力资源部发回本表，以进行实施成效检讨。 5.2.发展计划进行方式包括：由主管与部属共同拟定各种工作中学习(包括：部门内轮调、课内工作调整、见习计划、参与Q. C. Story、项目小组、主持或参与工作会议、演示文稿、专书研读、担任内部讲师…)及工作外学习(包括：个人基础技能(语文、计算机…)、管理训练课程、专业训练课程…)之发展计划，以提升工作能力、改善工作态度。 5.3.各项期末未完成之发展目标，应填写于明年度之发展目标中，继续进行实施成效追踪。 本年度发展目标 发展方式 完成日期/时间表 执行与达成状况(率) 期中 期末 未达成原因说明 6. ( 年度)重要事迹补充说明(含参加项目任务之说明) 时间 说明(内容及影响) 优点或待改进事项 7.员工意见：(员工本人对未来职务发展之意向或其它意见) 本人(被考核者)经与初核主管沟通后，对以上初核主管之初核意见及下期之工作目标、发展计划皆已充分了解。 本人签名： 日期：

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