模4《升国旗》项目学习实施计划

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Project-Based Approaches

《升国旗》项目实施计划

项目开始之前需要做那些事情？ 介绍项目情况。 全班复习计算机程序知识。 准备所需装备（照相机、空白图纸等等）。 预定图书馆。 进行学生学情分析调查，掌握学生现有的知识水平和认知水平，初步了解学生对项目学习的兴趣，并进行开展项目学习的可行性分析。 购买图书、杂志或者其他学习资源 提出基本问题，如何实现升国旗动画？引导学生从制作简单动画过程进行探讨。 引导学生进行分组，并根据学生的个性特点确定小组成员角色。小组分工，确定各自任务。 用一堂课讲解和训练如何使用FLASH基本、常用工具。 引导学生进行角色的转换和如何进行任务的需求分析。小组进行项目学习需求分析。 引导学生完成项目时间安排表，小组制定项目学习时间安排表。 学生 第二周 教师 教师 第二周 第二周 教师 第二周 学生 教师 第一周 第一周 第一周 谁来做或者谁帮助做？ 教师 学生 学生 学生 需要在什么时间完成？ 第一周 第一周 第一周 第一周 Copyright ? 2009 Intel Corporation. All rights reserved. Page 1 of 2

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本单元进行期间需要做那些事情？ 提供学习支架，支持学生的自主学习。 指导学生利用网络、图书馆进行资料搜集。并对内容问题进行分析讨论。 召开项目中期分析，并根据学生的反馈信息进行项目活动调整。 汇报前阶段的成果，并提出遇到的困难或建议。 指导学生对所搜集到的资料进行分析与评价。 组织召开辩论会。 提供宣传手册评价量规。 本单元结束后需要做那些事情？ 项目活动的各种评价。 提供反馈。 研习成果的整合。 项目活动总结。 项目学习活动的推广。 为保证单元成功，您还需要那些额外工作？

从多角度尽可能的准备好《升国旗》等资料。 学生 教师 教师 教师 谁来做或者谁帮助做？ 学生 学生 教师 学生 教师 第四周 第四周 第五周 第五周 需要在什么时间完成？ 第六周 第六周 第六周 第六周 第六周 学生 第四周 谁来做或者谁帮助做？ 教师 教师 需要在什么时间完成？ 第三周 第三周 Copyright ? 2009 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.

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