必修一第一章第一节学案（教师版）

高中化学必修一第一章第一节

第一章第一节从实验学化学

第一课时

一、你记得这些仪器在使用时的注意事项吗？ 1．酒精灯

①不能向燃着的酒精灯内添加酒精，添加酒精的量不超过酒精灯容量的2/3②绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯③熄灭方法是用灯帽盖灭，不可用嘴吹④不要碰到酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来。应立即用湿抹布扑盖。 2．试管

①装液体时，，液体不超过试管容积的1/2，如需加热，则不超过1/3.

②加热试管要用试管夹。加热前把试管外壁擦干，再使试管均匀受热，以防炸裂 ③振荡试管时应用拇指、食指、中指拿离试管口的1/3处，用腕力 3．量筒

①量取所需体积的溶液，选择比所需体积稍大的量筒（量筒越大，误差越大，故不宜选用过大的量筒）。②读到小数点后一位，不估读③不可用作反应仪器，不可加热。也不能直接用于配制溶液，读数平视。 4．托盘天平

①称量前要检查天平是否平衡，不平衡的话调节平衡螺母

②左物右码，砝码用镊子夹取，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，直到天平平衡，记录所加砝码和游码的质量

③称量以后应该把砝码放回砝码盒中，游码要归零

④称量干燥的固体药品之前，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量，易潮解的药品必须放在玻璃器皿中称量。 5．烧杯

①用作加热液体时必须放在石棉网上

②盛放液体时不超过容量的2/3，加热液体时不超过容量的1/3 二、你记得这些操作吗？

1．在实验室，我们如何取用药品呢？

①不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。

②注意节约药品，应该严格按照实验规定的用量取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用，液体1-2mL，固体只需盖满试管底部；

③实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。

④固体药品的取用：取用固体药品一般用药匙，有些块状的药品可用镊子夹取。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。把块状的药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。

⑤液体药品的取用：液体药品通常盛在细口瓶里。取用液体药品时，先拿下瓶塞， 放在桌子上。瓶口要紧挨着管口，使液体缓缓地流入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签。倒完液体，立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处。取用一定量的液体药品，也可以用量筒量出体积。量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积数。

1 / 6

高中化学必修一第一章第一节

2．在实验室，我们如何称量药品呢？

（1）称量前要检查天平是否平衡，不平衡的话要调节平衡螺母。

（2）左物右码，砝码用镊子夹取，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，直到天平平衡，记录所加砝码和游码的质量。（3）称量以后，应该把砝码放回砝码盒中，游码要归零。 3．在实验室，对仪器的洗涤有什么要求吗？

往仪器中倒入少量水，选择合适的试管刷配合洗涤，至仪器内壁均匀地附着一层水膜 ，既不聚成水滴 ，也不成股流下。

4．如何检验下列装置的气密性？

①基本方法：把导管一端浸入水中，用双手捂住烧瓶或试管，容器内的空气受热膨胀从导管口形成气泡冒出，把手拿开，过一会儿，水沿导管上升，形成一段水柱，说明装置气密性良好。

②液面差法：塞紧活塞，向长颈漏斗中加水，直到漏斗和试管有一段液面差，静置，液面差不变，证明气密性良好。

【基础知识】

三、你认识下列标志吗？写出适用下列安全标志的药品。

标志 适用 药品 标志 适用 药品 四、你认识这些仪器或装置吗？

2 / 6

高中化学必修一第一章第一节

【过关训练】

11．下列做法是否正确，若不正确，请予改正。

（1）将带有溶液的滴管平放在实验台上。____________________________

（2）用嘴吹熄酒精灯。________________（3）燃着的酒精灯打翻失火，应立即用水浇灭。_________________（4）

可以用燃着的酒精灯去点另一盏酒精灯。________________________

（5）眼睛里不慎溅入了药液，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，不可用手揉眼睛。___________ （6）将CO中毒者移入通风处抢救。________________________________

（7）配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓H2SO4。_____

_______________________________________________________________________________

第二课时

1、过滤是分离 混合物的方法 仪器： 操作要点：

2．蒸发是用_______________的方法减少溶液中的__________，使_________从溶液中析出的方法，该方法又称为蒸发结晶。 仪器：

操作要点：液体的量不得超过蒸发皿容量的__________；加热过程中，用玻璃棒__________ ______________，以免_______________________________________________；当_____________ ____________________________时，停止加热。

3．常见离子的检验

离子 Cl- SO42- CO32- 【基础知识】

3 / 6

检验试剂 主要实验现象 高中化学必修一第一章第一节

自然界中的物质绝大多数以_______________的形式存在。 根据组成混合物的物质状态不同，可分为： 一、粗盐提纯

粗盐中含有可溶性杂质（CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐），还有少量不溶性杂质。

如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐，按下表所示顺序，应加入什么试剂？

步骤 1 2 3 杂质 硫酸盐（Na2SO4） MgCl2 CaCl2 加入的试剂 化学方程式 在实际操作中，能否做到适量即加入试剂与杂质恰好完全反应呢？

加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入其他离子？想一想可用什么方法再把它们除去？ 调换以上三种试剂的顺序，对结果会有影响吗？

除杂质的原则是________________________________________________。

在实际进行方案设计时，除要考虑所加试剂外，还要考虑加入试剂的__________________、____________、以及_________________________________等。

思考：KCl中若含有K2SO4和KOH等杂质，想一想，应加入什么试剂除去?

第三课时

一．如何除去括号中的杂质？ （1）NaCl固体（I2） （2）KCl固体（MnO2） （3）Cu粉（Fe）

（4）NaCl固体（CaCl2）

2．总结固—固混合物分离方法的选择： 【基础知识】 液—液混合物分离方法的选择： 1．蒸馏

（1）定义：____________________________（2）适用范围：___________________________

4 / 6

高中化学必修一第一章第一节

（3）举例：______________________________________________________________________ （4）实验室制蒸馏水常见装置：

思考1：蒸馏和蒸发在应用上有什么区别？

思考2：对于互不相溶的液体混合物能否使用蒸馏的方法进行分离？可行性如何？ 思考3：如何分离出碘水中的碘？

资料：25℃时，碘在水中的溶解度为0.034g；在四氯化碳（CCl4）中的溶解度为2.9g；

在酒精中的溶解度约为21.4g。 2．分液

（1）适用范围：__________________（2）举例：________________________________ （3）仪器：分液漏斗、__________________________________ （4）使用分液漏斗的注意事项：

①使用分液漏斗前应________；②分液时，下层液体______，上层液体______________。 3．萃取

（1）定义：利用溶质在_______________里的____________不同，用_________ ________把溶质从_______________________________里提取出来，这种方法叫做萃取。 （2）萃取后需要进行__________操作来将这两种溶剂分离开来。

（3）萃取的过程实质是提高溶质的___________的过程，萃取分液操作后得到的是该溶质在另一种溶剂中的

____________，仍属于______________。

（4）萃取剂的选择：_____________________

____________________________________________

_________________________________________________________________________________。 （5）萃取—分液操作步骤：①_________ → ②_________ → ③_________ → ④_________

思考4：分液漏斗中盛有已分层的有机溶剂和水的混合液，但不知道哪一层液体是“油层”。试设计一种简便的判断方法。

第一章第一课时参考答案

基础知识：

三、烟花爆炸 氯酸钾； CO、H2、甲烷; 乙醇，煤油； 钠，钾，硫粉；白磷；

钾 、钠、电石（碳化钙）； 氯酸钾、高锰酸钾； 白磷，砒霜、水银； 铀； 浓酸，强碱

四、锥形瓶 漏斗 集气瓶 量筒 圆底烧瓶 长颈漏斗 u型管 启普发生器 过关训练：1.（1）错 正放在烧杯中 （2）错 用灯帽盖灭 （3）错，用湿抹布盖灭 （4）错，坚决禁止 （5）正确 （6）正确 （7）错 不可以用量筒

第一章第一节第二课时 参考答案

1.固体难溶物质和液体 铁架台 酒精灯 烧杯 漏斗 玻璃棒 一贴 二低 三靠

2.加热 溶剂 溶质 铁架台（三脚架）酒精灯 蒸发皿 玻璃棒 2/3 搅拌 局部温度过高，造成液滴飞溅 出现较多量固体

5 / 6

高中化学必修一第一章第一节

3.硝酸酸化的硝酸银溶液 有白色沉淀 盐酸 氯化钡 有白色沉淀

氯化钡，过滤，盐酸 先产生白色沉淀，后有无色无味气体产生

基础知识： 混合物

一、过量氯化钡溶液 BaCl2?Na2SO4?BaSO4??2NaCl

过量氢氧化钠溶液 MgCl2?2NaOH?Mg（OH)2??2NaCl 过量碳酸钠溶液 NaCO3?CaCl2?CaCO3??2NaCl 不增 不减 易分离 易复原

先后顺序 用量 过量后如何处理 BaCl2 K2CO3 过滤 HCl 蒸发

第三课时参考答案

一．（1）升华 （2）加水 过滤 蒸发 （3）磁铁 （或用盐酸除去铁） （4）加水溶解，加入过量的碳酸钠，过滤，再加入足量的盐酸，蒸发结晶

二．根据物质的物理性质（如溶解性、溶解度随温度的变化、磁性等等）和化学性质来确定分离方法

基础知识：

1.（1）利用混合物中各组分沸点的不同，除去易挥发、难挥发、不挥发的物质 （2）互溶，沸点相差很大 （3）石油分馏 海水淡化

思考1.蒸馏得到的是液体物质，而蒸发最终得到的是固体物质 思考2. 可以，但是操作很麻烦

2.（1）互不相溶 油和水 苯和水

3.（1）不同溶剂 溶解度 一种溶剂 另一种溶剂 （2）分液 （3）浓度 溶液 混合物

（4）萃取剂与溶剂互不相溶 萃取剂与溶剂不发生化学反应 溶质在萃取剂中的溶解度要远远大于在原溶剂中的溶解度

（5）加萃取剂 振荡萃取 静置分层 分液

思考4. 取少量下层液体加水振荡静置，若分层，则分液漏斗中上层是水层。

6 / 6

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ri1x.html