2013年3月浙江省技术合卷试题及标准答案 - 图文

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机密★考试结束前

2013年3月普通高等学校招生浙江省统一考试

技术 试题

本试题卷分两部分，即：第一部分通用技术，第二部分信息技术。全卷共16页，第一部分 1至6页，第二部分7至16页。满分140分，考试时间90分钟。

答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上. 并按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

第一部分 通用技术（共90分）

注意事项：

1.选择题：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

2.非选择题：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上。作图时，可先使用2B铅 笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。不能答在试题卷上。

一、选择題（本大题15小题，每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是 符合题目要求的）

1.近期全国多地出现雾霾天气，尤其是长三角、珠三角等地区污染特为严重。对造成这一结果的原因，下列分析不正确的是 （ ） ．．．A.粗放式经济增长和自然生态被破坏 B.企业的高耗能高排放

C.机动车保有量快速增长、油品质量不高 D.技术发展过快

第1题图

2.如图所示是一款钥匙寻找器。把钥匙和寻找器串在一起，找钥匙的时候，只需吹响口哨，寻找器就会发出响声。从人机关系角度分析，以下有关寻找器设计的说法不正确的是 （ ） A.实现了人机关系的信息交互 B.实现了人机关系的安全目标 C.实现了人机关系的高效目标 D.考虑了普通人群和特殊人群的需求

第2题图

3.设计学生用的台灯时要考虑的因素很多，归结起来分别属于“物”、“人”、“环境”三个方面。以下设计分析中从“物”的角度分析的是（ ） A.学生看书的时间较长，光线要柔和 B.根据学生的特点，外形要新颖美观 C.尽可能采用标准件，简化制作 D.应适合在书桌、床头等场合使用

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4.如图所示是按照相同评价标准对电动车使用铅酸电池作出的评价坐标图，根据坐标图，下列说法不正确的是 （ ）

A.铅酸电池比锂电池质量小 B.铅酸电池比锂电池价格低 C.锂电池比铅酸电池环保 D.该坐标图是对最终产品的评价

5.如图所示是某汽车在鹅卵石路面上进行性能试验，这种事试验方式属于 （ ） A.优选试验 B.虚拟试验 C.强化试验 D.移植试验

6.如图所示的尺寸标注错误的是 （ ） A.14的标注 B.32的标注 C.R5的标注 D.R6的标注

7钳工操作中一些工具需要配合使用，以下搭配中不合理的是 （ ）

第6题图 第5题图

A.划针与钢直尺

B.样冲与扳手

C.丝锥与扳手

D.锉刀与台虎钳

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8.如图所示的篮球架，仅考虑自重的情况下，下列受力分析中正确的是 （ ）

A.立柱受压，横梁受弯曲，拉杆受拉 B.立柱受扭转，横梁受弯曲，拉杆受拉 C.立柱受压，横梁受弯曲，拉杆受压 D.立柱受压，横梁受拉，拉杆受压

9.在如图所示的秋千椅中，主要是为了保持结构形状稳定的杆件是（ ） A．1、2 B．1、4 C．3、4 D．2、3

10．如图所示为小推车转向轮的轮叉，现用3mm厚的钢板制作，合理的工艺流程是 （ ） A.划线→锯割→锉削→钻孔→弯折 B.划线→弯折→钻孔→锉削→锯割 C.划线→锉削→锯割→钻孔→弯折 D.锯割→划线→钻孔→锉削→弯折

第10题图 第9题图 第8题图

11.某洗衣机洗涤时的控制流程为：正转30秒，停2秒，然后反转30秒，停2秒；如此循环若干次后开始排水，排空后脱水30秒，然后进入清洗流程。关于该流程的设计，下列说法中不正确的是 （ ） A.设置正转与反转环节是为了提高洗涤效果 B.脱水后再进入洗涤流程可以提高洗涤效果 C.停止2秒环节是为了减少衣服的磨损 D.循环若干次是为了达到设定的洗涤时间

12.如图所示是一款铺在地上取暖的地热毯，设计时需要统筹兼顾电热效应高、电磁效应低、安全可靠、成本低、底层隔热性能好等诸多目标。这体现了系统分析的 （ ） A.科学性原则 B.综合性原则 C.动态性原则 D.整体性原则

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第12题图

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13.中国航母“辽宁舰”是一个庞大的系统，需要配备电子设备，舰载机、预警机、防空武器等才能发挥其作用，从系统角度分析，下列说法不恰当的是 （ ） A.能搭载的30架舰载机和直升机， 达到了航母作为移动作战平台的目的

B.舰载机需要预警机提供目标信息，预警机需要舰载机的保护，两者具有相关性

C.舰载机与航母是两个互不相关的系统

D.配备了相控阵雷达在内的各种新型电子设备，优化了防空以及末端反导防御系统

14.如图所示为3G无线防盗报警器，能360°旋转摄影，当有窃贼入侵时，能自动摄影并向主人手机发送视频报警。该控制系统的控制手段和控制方式属于 （ ） A.手动控制、开环控制 B.自动控制、开环控制 C.自动控制、闭环控制 D.手动控制、闭环控制

15某校学生设置了雨天自动关窗装置，其工作原理是：下雨时，湿度传感器把检测到的雨水信号传给放大及处理电路，启动电动机关关闭窗户。关于这个控制系统，下列说法正确的是 （ ） A.雨水信号是输出量 B.控制器是电动机 C.执行器是湿度传感器 D.被控对象是窗户

二、非选择题(本大题共4小题,第16?17题每题10分,第18题12分,第19题13分，共45分）

16.如图所示是内燃机连杆的装置结构示意图，定位套安装在连杆体和连杆盖的螺栓孔中，用于连杆盖在连杆体上定位，上、下轴瓦安装在连杆体和连杆盖的半圆孔中，用于保护连杆不受磨损，螺栓穿过连杆体、定位套、连杆盖安装在螺栓孔中，放上垫片并用螺母拧紧，用开口销将螺栓和螺母固定在一起，防止螺母松动。将零件全部安装到连杆体上，需要以下环节：①安装定位套，②安装连杆盖，③安装上、下轴瓦，④安装螺栓，⑤安装垫片，⑥安装开口销，⑦安装螺母。请分析连杆的装配结构和工艺，回答以下问题：

（1）合理的装配流程为：①→ ▲ →▲ → ▲ →⑤→ ▲ → ▲ 。（在“▲ ”处填写装配环节的序号）。

（2）连杆装配体中，用到的标准件有： 、 （在①定位套，②垫片，③螺母，④连杆盖中选择两种，将序号填写在“ ”处）

（3）连接连杆体和连杆盖的螺栓和螺母要求具有较高的强度宜选用的材料是： （在①不锈钢，②铜，③塑料中选一种，将序号填写在“ ”处）

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第13题图

第14题图

第15题图

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第16题图

17.如图所示是一款超市购物车，要求盛物框在承载60kg情况下，购物车的各部分不会严重变形和损坏。请对该购物车进行技术试验，并回答问题。 （1）现提供重物若干，请设计简易试验方案，测试该购物车是否合格（在给定的示意图上表示试验方案，用文字说明主要步骤）。 （2）若测试发现盛物框严重变形，可以采取的改进措施是： （在①提高盛物框的安装高度，②加大盛物框制作材料的直径，③增大盛物框的底面积中选择一项，将序号填写在“ ”处）。 （3）该盛物框设计悬臂结构，主要目的是： （在①为了美观，②便于多个购物车套叠存放，③节省材料中选择一项，将序号填写在“ ”处）。

18.如图所示为某单位大门的控制系统，具有门禁、对讲和考勤功能。职工进门时把手指放到指纹采集器中，经门禁控制器识别后控制电锁打开插销，进入大门后自动关闭，出门时，按出门按钮，门禁控制器直接控制电锁打开插销，外来人员通过门铃对讲机与室内人员联系，考勤机根据指纹信息进行考勤。请针对该系统回答以下问题：

第18题图

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（1）根据示意图及描述，分析职工进门时的系统控制过程，在方框图中填写相应内容。 ①▲ → 门禁控制器 → ②▲ → ③▲ → 插销打开 （2）系统示意图中除了门禁子系统外还有 、 两个子系统（在①指纹采集，②考勤，③门铃对讲，④出门按钮中选择两项，将序号填写在“ ”处）。

（3）该系统有较强的抗电磁干扰能力，从系统的特性分析，说明该系统具有良好的 （在“ ”处填写相应内容）。

19.张华设想制作如图（a）所示的家用小圆桌，准备利用废旧的落地电扇底座（见图b）作为支撑；台板选用木板制作（见图c）。请设计连接底座与台板的中间零件（材料自选），设计要求为：

A.中间零件用直径为5毫米的螺钉与台板连接； B.中间零件与底座连接可靠，拆卸方便。 请根据上述设计要求，完成以下任务：

第19题图

（1） 画出中间零件的设计草图，必要时可用文字说明； （2） 在设计草图上标注中间零件的主要尺寸； （3） 指出你选用的中间零件材料；

（4） 在以下螺钉中，最适合连接台板的是 ▲ （在下列选项中选择一项，将序号填写

在“ ▲ ”处）。

①紧定螺钉

②六角螺钉

③自攻螺钉

④沉头螺钉

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第二部分信息技术（共50分)

注意事项：

1.第二部分分为必考模块和选考模块。选考模块答题前，考生务必用2B铅笔在答题纸 上将自己选定模块的识别码的小方框涂黑。A、B两个模块中，只能填涂一个模块，必须按所 填涂模块答题,并将试题的答案涂、写在答题纸相应位置上，否则答题无效。A、B两个模块都作答的，以A模块计入总分。

2.选择题：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.综合题:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

必考模块（共25分)

―、选择题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1.小李将报纸中的一篇文章扫描成图像，为识别图像中的文字并形成文本文档，他电脑中必须安装的软件是 A. OCR软件 B. Photoshop软件 C. FrontPage软件 D.瑞星杀毒软件 2.用UltraEdit软件观察“jy@cab.com”这几个字符的内码,如图所示。 则“china”这几个字符的内码是 A. 40 68 69 6C 61 B.40 59 60 6E 61 C.63 68 69 6E 61 D. 63 59 60 6E 61 3.小明从网上下载某软件，下载页面的部分截图如图所示。 根据图中信息，下列关于该软件的说法正确的是 A.存储容量为2.03MB C.需在Linux环境中运行 B.下载后能在网上出售 D.采用了统计评价 4.将图像a. bmp、b.bmp加工处理后得到c.bmp，如图所示。

关于这3幅图像，下列说法正确的是 A.图像b.bmp与c.bmp的像素个数相等 B.文件a.bmp与c.bmp的存储容量一样大

C.图像c.bmp的像素个数为a.bmp 与b.bmp的像素个数之和 D.文件c. bmp的存储容量为a.bmp与b.bmp的存储容量之和

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5.某商品团购优惠策略的流程图如图所示

开始 输入商品数量n，商品单价p n<50? n<100? s←p*n*95% s←p*n*85% s←p*n*75% 输出s 结束

当n为100、p为10时，实付金额s的值是 A. 1000 B. 950 C. 850 D.750 二、综合题:本大题共2小题，其中第6小题6分，第7小题4分,共10分。 6. 小西利用Access软件打开歌手比赛得分表，界面如第6题-1图所示。

第6题-1图

请回答下列问题：

（1）小西在“张天”的“出生年月”自动（数据类型为“日期/时间”）中输入“1988830”并确认后，出现如第6题—2图所示的提示信息。

第6题—2图

产生这个错误的原因是 ______(填字母：A.输入数据的格式不符/B.在数值字段中输入了文本)

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(2)小西解决问题后，将所有数据复制到Excel工作表中并进行相关处理结果如第6题— 3图所示。

第6题-3图

小西对区域A1:G7中的数据按“总得分”进行降序排序,操作步骤如下： ①选择数据区域G2:G7

②执行“数据”菜单中的“排序(S)...”命令，出现如第6题—4图所示的对话框

第6题-4图

③选择“以当前选定区域排序(C)”，单击“排序(S)...”按钮

④设置主要关键字为“总得分”,排序方式为“降序”，单击“确定”结果如第6题—5图所 示。

第6题-5图

仔细观察,小西发现排序结果是错误的，造成错误的原因是_____(填：操作步骤顺序错/选定数据区域错误/选择主要关键字错误)

（3）说小西为了计算“网络投票分”的总分，在F8单元格中输人“SUM(F2:F7)”并确认后， F8单元格中显示的结果为_____。

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7. 二维码是一种用若干个与二进制相对应的几何图形来表示数据信息的编码。二维码可通过 二维码生成器生成，例如，可通过如第7题—1图所示的二维码生成器，生成文本“浙江省考试院”的二维码，如第7题—2图所示。

第7题—1图 第7题—2图

（1）文本“浙江省考试院”的二维码的生成过程属于_____ (填:文字识别/图像处理/信息编码)。

（2）小郭将其身份证信息的二维码上传到自己的微博，这种做法_____ (填:存在信息安全隐患/侵犯了他人的隐私)

选考模块（共25分）

考生在“算法与程序设计”和“多媒体技术应用”

两个模块中任选一个作答

A.算法与程序设计

一、选择题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1.下列VB函数返回值为数值的是

A. Chr（x） B.Str（x） C. Val（x） D.Mid（x,n,k） 2. 有如下VB程序段： a = 3: b = 4: c = 5

If a >= b And a >= c Then y = a

ElseIf b >= c Then y = b Else y = c End If

该程序段运行之后，整数型变量y的值 A. 0

B. 3

C. 5

D.5

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3. 有如下程序段： s = \

For i = 1 To 3

For j = 7 To i + 1 Step -1 If a(j) < a(j - 1) Then

k = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = k End If Next j

s = s + Str(a(i)) Next i

Text1.Text = s

数组元素a(1)到a(7)的数据依次为“3,9,1,5,8,6,2”经过该程序段“加工”后，文本框Text1中显示的内容是

A. 1 2 3 B.9 8 6 C. 3 9 1 D.8 6 2 4.某查找算法的部分VB代码如下： t = False i = 0

Do While i < 7 And t = False i = i + 1

If a(i) = Key Then t = True Loop

If t = False Then i = 0

数组元素a(1)到a(7)的数据依次为“3，5，1，5，8，9，5”，当变量key值为5时，运用该算法处理后，变量i的值是

A. 0 B. 2 C. 4 D.7

5.如果一个整数是另一个整数的平方，则称该数是“完全平方数”。如：1=1×1，4=2×2，9=3×3，所以1、4、9是完全平方数。下列VB程序可以求出1到n（1≤n≤1000）之间的所有完全平方数之和：

Private Sub Command1_Click() Dim s As Long '用于存储1到n之间所有完全平方数之和 Dim i As Integer, n As Integer n = Val(Text1.Text) s = 0

For i = 1 To n

If ok(i) Then s = s + i '当ok函数返冋值为True时’执行s = s + i Next i

Label1.Caption = Str(s) End Sub

'ok函数用于判断变量t的值是否为完全平方数 Function ok(t As Integer) As Boolean Dim k As Integer If k * k = t Then ok = True Else ok = False End Function

方框中的正确语句是

A. k = Int(Sqr(t)) B. t = Int(Sqr(k)) C. k = t︿2 D.t= k︿2

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二、综合题:本大题共2小题，其中第6小题4分，第7小题6分，共10分。 6. 运行下列VB程序，在文本框Text1中输入12，,界面如第6题图所示。

第6题图

单击“开始”按钮Command1后，标签Label1中显示的内容是 (1) ，文本框Label2中显示的内容是 (2) 。

Private Sub Command1_Click()

Dim x As Integer, i As Integer, max As Integer, min As Integer x = Val(Text1.Text)

Label1.Caption = Str(x) + \ min = 1

For i = 2 To x - 1 If x Mod i = 0 Then min = i

Exit For '终止循环 End If Next i

max = x \\ min

Label2.Caption = Str(min) + \ End Sub

7. 某仓库物品代码格式为“X—XXX—XXXXX—Y”,其中“X”和“Y”均为0到9之间的数字, “Y”为校验码。校验码由前面9个X计算得到，计算方法为:从左边开始，第1个数字乘以1 加上第2个数字乘以2……依此类推，直到加上第9个数字乘以9，将该结果除以10，所得余数即为校验码。

小吴设计一个根据校验码校验物品代码的VB程序,功能如下:在文本框Text1中输人物品代码，单击“校验”按钮Command1，如果输人的校验码与计算所得的校验码一致，则输出“校验通过。”（如第7题—1图所示），否则输出“校验不通过！”（如第7题—2图所示）。

第7-1题图

第7-2题图

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实现上述功能的VB程序如下，加框处代码有错，请改正。 Dim s As String '用于存储输入的物品代码 Dim t As String

Dim i As Integer, j As Integer

Dim sum As Integer '用于存储计算校验码的累加和

Dim check_old As Integer '用于存储输入物品代码中的校验码Y

Dim check_new As Integer '用于存储按照前面9个数字X计算所得的新校验码 Dim a(1 To 10) As Integer Private Sub Command1_Click()

'从物品代码中取出9个数字X依次存储到a(1)到a(9)中，取出校验码Y存储到a(10)中 s = Form1.Text '(1) j = 0

For i = 1 To 13 t = Mid(s, i, 1) If (t >= \ j = j + 1 a(j) = Val(t) End If Next i

'计算新的校验码并和输入的校验码进行比较 sum = 0

For i = 1 To 9 sum = sum + a(i) * j '(2) Next i

check_new = sum \\ 10 '(3) check_old = a(10) If check_old = check_new Then Label1.Caption = \校验通过。\ Else

Label1.Caption = \校验不通过！\ End If End Sub

B.多媒体技术应用 ―、选择题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是 符合题目要求的。

1.小李拍摄、制作一段主题为“环境保护”的视频，需要的视频采集工具和加工软件分別是 A. 录音机、ACDSee B.扫描仪、PowerPoint C. 数码摄像机、会声会影 D.绘图仪、Photoshop

2.小王将5秒的单声道音频“朗诵.wav”和10秒的单声道音频“配乐.wav”合成为10秒的双声道音频“配乐诗朗诵.wav”,三个音频均使用相同采样频率和量化位数，关于3个文件的存储容量,下列描述正确的是

A.“配乐诗朗诵.wav”与“配乐.wav”相同 B.“配乐诗朗诵.wav”与“朗诵.wav”相同

C.“配乐诗朗诵.wav”约等于“配乐.wav”的2倍

D.“配乐诗朗诵.wav”约等于“朗诵.wav”与“配乐.wav”之和

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3.小琴用Photoshop软件制作贺年卡时，在画布中没有看见“蛇”图层的蛇图像，如图所示

造成这种现象的原因是

A.“蛇”图层被锁定 B.“蛇”图层为不可视

C.“蛇”图层内容未选定 D.“蛇”图层不透明度为0%

4.在Flash软件中，颜色填充类型有“无”、\纯色”、“线性”、“放射状”和“位图”。下列3个对象 从左往右采用的填充类型依次是

A.放射状、线性、位图 C.放射状、位图、纯色

B.线性、放射状、位图 D.纯色、线性、位图

5.小周制作Flash动画“赏月.fla”的部分界面如图所示。

Action图层第36帧的动作命令为“stop（）”，播放到该帧时，单击“按钮”图层中的“重播”按钮，动画跳转到该场景的第1帧播放，则“重播”按钮的动作命令是 A. on（release）{ Play()；} B. on（release）{ gotoAndPlay()；} C. on（release）{ Stop()；} D. on（release）{ gotoAndStop()；}

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二、综合题：本大题共2小题，其中第6小题4分, 第7小题6分，共10分。

6.小峰使用Photoshop软件制作一幅主题为“感恩”的作品，当前编辑窗口如第6题-1图所示。

第6题—1图

（1）小峰要在草丛中添加一只蝴蝶,操作步骤如下：

①打开“素材.psd”文件,执行“选择”菜单中的“全选”命令，如第6题-2图所示，然后执行“编辑”菜单中的“拷贝”命令。

第6题—2图

②切换到“感恩.psd”文件，在第6题—1图所示的状态下，执行“编辑”菜单中的“粘贴” 命令。

小峰发现蝴蝶没有复制成功，其原因是__________（填字母：A.他复制的对象是“素材.psd”文件“蝴蝶”图层中的图像/ B.他复制的对象是“素材.psd”文件“背景”图层中的图像/C.“蝴蝶”图像被粘贴到画布以外的区域）。

（2）小峰在老师的指导下，将“素材.psd”文件中的蝴蝶图像复制到“感恩.psd”文件的“蝴蝶” 图层中，如第6题—3图所示。若要使蝴蝶呈现如第6题—4图所示的效果，他还须对该“蝴蝶”图像执行1步_________(填字母：A.旋转90度（顺时针） B.旋转90度（逆时针）C.旋转180度/ D.水平翻转E.垂直翻转）操作。

第6题—3图

第6题—4图

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7.小王使用Flash软件制作了主题为“冰雪世界”的60帧单场景动画，制作界面如第7题—1 图所示。动画开始时停止在第1帧,单击“播放”按钮后动画开始播放。

第7题—1图

请回答下列问题： （1）为了使“声音”图层中的音频能和动画同步播放，应将声音的“同步”选项设置为_____(填:事件/开始/停止/数据流)。 （2）图中含有“播放”字样的实例来源于库中的“播放”元件。将库中的“播放”元件重新编辑，把各帧中的“播放”文字改为“ ”则该实例的“播放”字样______(填:会/不会) 自动更新为“ ”。 （3）“雪花动画”图层中的“雪花飘”元件实例具有雪花飘落效果，元件编辑的部分界面如第7 题—2图所示。在测试影片时，发现雪花飘落的位置和落差合适，但飘落的速度太慢， 在不改变场景中其他对象动画播放速度的前提下，仅编辑“雪花飘”元件，使雪花飘落的速度提高1倍，其操作方法可以是_______（多选，填字母:A.删除第2帧到第29帧之间的任意15帧/ B.将帧频设置为24fps/ C.将第30帧移动到第60帧/ D.将第30帧移 动到第15帧，并删除第16帧到第30帧）。（注:选对且选全得满分，不选或错选不得分， 少选且选对得部分分）

第7题—2图

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/rhhr.html