2016继续教育题库专业技术人员知识创造与经营

题目内容：知识创造与经营的价值可以从（ ）、科学——人文、利己——利他等维度判断。 A、

商业——公益 B、

经营——非经营 C、

有益——有害 D、

好奇心——探险 答案： A

：( )教育已经成为最大最直接的“知识创造与经营项目”。

A、 高等

B、 现代大学

C、 职业

D、 终身

答案： B

野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”；而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播，又称为可文本化的知识。 正确 错误 答案： 正确

知识的教育立场不是一种知识的本体论立场,而是一种( )立场;不是一种共识性立场,而是一种( )立场;不是一种事实性立场,而是一种( )立场;不是一种纯粹的科学立场,而是一种生命立场。

A、 主体论

B、

个性化

C、 价值性

D、 主观感受

答案： ABC

影响知识创造的后天因素也很重要，尤其是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、所在单位等有着直接的影响。

A、 关键事件

B、 重要任务

C、 学校

D、 社会

答案： ABCD

同行中，一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放，否则也就不叫技术秘密了。但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段，从而妨碍了整个行业的竞争和发展时，这种垄断( )，不论是以行政的方式还是法律的方式。

A、

就需要打破了

B、 应当维持

C、 逐步取消

D、

有一定必要性

答案： A

科学知识具有双刃剑性质。 正确 错误 答案： 正确

根据中华人民共和国最高人民法院《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》的司法解释中规定：侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。权利人超过( )起诉的，如果侵权行为在起诉时仍在持续，在该著作权保护期内，人民法院应当判决被告停止侵权行为；侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算。

A、 三年

B、 两年

C、 一年

D、 五年

答案： B

无论是否按商业价值划分，知识的创造和经营应当有一个基本准则，就是符合人类共同的、最基本的价值观要求，符合法律的要求。 正确 错误 答案： 正确

公共知识是不受（ ）保护的。

A、 法律

B、

国家

C、 政府

D、 知识产权

答案： D

影响知识创造的因素无外乎( )和外因。

A、 主观因素

B、 内因

C、 心理因素

D、

内在知识储备

答案： B

知识创造中，( )的引领是基础和方向。方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知。

A、 领导

B、 组织

C、 价值观

D、 市场

答案：

C

如果没有有效的法律手段，则知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用，盗用者获取了巨额利润，而付出巨大成本的知识创造者却得不到应有的回报，这就会使“劣币驱逐良币”现象出现，导致创造激情被扼杀，社会中的知识创造者会越来越少。 正确 错误 答案： 正确

在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业，这些变化会深深地影响（ ）的变化。

A、 职业

B、 生活

C、 收入

D、 岗位

答案： A

在处理商业——公众基本权益关系上，道理是简单的，任何厂商也明白其中的利害关系，但靠“自觉”是远远不够的。要促使从商者遵守基本道德规范需要有严格的法律和执法来保障。“好报出好人”、“高昂的违法成本减少坏人”。 正确 错误 答案： 正确

：( )CKO（Chief Knowledge Officer）出现在20世纪90年代早期，也叫作知识主管或知识总监，是指一个公司或企业内部专门负责知识管理的行政官员。

A、

首席知识官

B、

首席培训师

C、 首席专家

D、 培训总监

答案： A

信任对知识创造的影响程度最大。信任可以减少对风险的担心,来创造出一个更有利于知识创造的文化氛围。高水平的信任能够降低风险。信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很重要的,因为如果彼此缺乏信任,对知识创造来说是非常不利的。 正确 错误 答案： 正确

与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识( )。

A、 工作

B、 职业

C、 岗位

D、 行业

答案： B

知识是人类认识世界和改造世界的成果。 正确 错误 答案： 正确 ：（ ）构成知识体系的( )和( )，不是所有的知识都可以叫做真理。

A、

客观规律

B、 真理

C、 核心

D、 基础

答案： BCD

人的基本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会的核心。 正确 错误 答案： 正确

每个国家的国情不同，创新之路却是共同的。 正确 错误 答案： 错误

每个人都在建立着（ ）他人的“知识体系”。

A、 同于

B、 相似

C、 不同于

D、 模仿

答案： C

在个体层面的知识创造中确有（ ），有人可以成为伟大的思想家、科学家，也有人可以成为

能工巧匠，（ ）在应用这些人所创造的知识而谋生，在谋生过程中又在不同程度上积累着各自的知识，这其中也包含多种多样的（ ）。

A、 大部分人

B、 知识创造

C、 个人

D、 层级之分

答案： ABD

：( ）是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权（exclusive right）。知识产权从本质上说是一种无形财产权，它的客体是智力成果或者知识产品，是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富，是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。

A、 知识产权

B、 专利

C、 著作权

D、 商标

答案： A

新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会的简单组成部分；只有成为知识共享型社会，才能做到以人为本。 正确 错误 答案： 正确

1790年美国的（ ）-费城证券交易所诞生,1792年纽约的24名经纪人在华尔街11号共同组织了\纽约证券交易会\这就是后来闻名于世的\纽约证券交易所\。随着股票交易的发展,在1884年,美国的( )发明了反映股票行情变化的股价指数雏形-道·琼斯股价平均数。

A、

证券交易委员会

B、

第一个证券交易所

C、 道琼斯

D、 道和琼斯

答案： BD

需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（ ）的在一起”，更深刻的在一起的意义是指“神交”，你不可能与孔子在一起，但你可以与他的思想在一起，这是知识创造最具影响力的地方。

A、 住

B、

物理上的、生物学上

C、 生活

D、 学习

答案： B

正能量的组织氛围是促使人积极向上的氛围，是想做事、会做事、能做事的人感受到鼓励尊敬的氛围，是组织成员之间彼此毫无（ ）地分享知识，互相启发的氛围，是人们可以（ ），任何创意都可以得到响应鼓励的氛围。

A、

畅所欲言

B、 随心所欲

C、 保留

D、 戒心

答案： AC

一部伟大的文学名著因其反映了时代背景下的社会真实状况，描述了生活在其中的各类人群的状态，得到了读者的共鸣，以文学的手段解释了一个社会的矛盾和变迁，以及一种文学美感征服了世界，这就是“真”，反之，就是“伪”。 正确 错误 答案： 正确

创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。但是，从前面我们对知识的定义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。 正确 错误 答案： 正确

不受专利保护的领域有:（ ）、（ ）、疾病的诊断和治疗方法、（ ）、用原子核变换的方式获取的物质等。

A、 科学发现

B、 发明

C、

动物和植物品种

D、

智力活动的规则和方法

B、 新信息

C、 新工具

D、 新理论

答案： ABCD

在科学——人文价值不平衡时，（ ）是基础和前提，人文价值是基本价值判断。

A、 科学

B、 人文

C、 真理

D、 客观规律

答案： A

假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑，或者用这个逻辑构建新的知识。 正确 错误 答案： 正确

人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。只有具备了科学精神，才会自觉地遵守自然规律和社会规律，努力探索并发现事物的运行规律和发展规律。只有具备了人文精神，才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、价值和命运。 正确 错误 答案：

正确

对知识产权的保护并不是为了( )而保护,过分的知识产权保护可能造成相反的效果。推广加强知识产权的保护并不自动地促进革新：开放源代码软件或者创作共享软件的成功显示，所有制之外的其他经济解决办法也可以取得丰硕成果。

A、 权益

B、 维护正义

C、 维护秩序

D、 保护

答案： D

：( )，是指在经济活动中，以收取佣金为目的，为促成他人交易而从事居间、行纪或者代理等经纪业务的自然人、法人和其他经济组织。

A、 经纪人

B、 代理人

C、 经理人

D、 中间人

答案： A

知识有价是指知识作为商品是有价值的，所有知识都应该（可以）作为商品一样出售。 正确 错误 答案： 错误

知识创造是（ ）研究领域中最重要的研究内容之一。

A、 认识论

B、 知识管理

C、 哲学

D、 管理学

答案： B

知识的创造一般有几种类型：原生知识体系（ ）；原有知识体系的( )；不同知识体系的( )（集成、复合、跨界）。

A、 原创

B、 延伸

C、 验证

D、 交叉

答案： ABD

知识本身可以自动地创造价值，只有“人”在运用知识，转化为现实的商品、服务时，在运用知识发现了新的知识时就实现了知识的价值。 正确 错误 答案： 错误

知识的创造是“科学家”，“文学家”、“艺术家”、“发明家”..的事情，我不过是享受到了他

们的创造而已。 正确 错误 答案： 错误

知识的特点是其在应用过程中很容易保密，这使得他人无偿使用知识创造者的劳动成果成为不可能。 正确 错误 答案： 错误

知识的( )是指人( ),具体包括知识构成的逻辑过程和( )。

A、 逻辑形式

B、

认知世界的方式

C、

技术体系的知识与经营、保障体系的知识

D、

逻辑思维形式

答案： ABD

如果人类没有对基本价值观的认同，这个世界将难以存在。 正确 错误 答案： 正确

项目团队对知识创造的影响因素主要有以下几个方面（ ）、（ ）、（ ）：

A、

TEAM LEADER

B、 人际关系

C、 利益关系

D、

是否具有开放合作意识

答案： ABC

如果说，人类对茫茫宇宙的认知，永远没有完结，认知也非常有限，需要人类去探索，那么，人类对自身发展认知的（ ）就更加紧迫和极具挑战。

A、 知识

B、 了解

C、 把握

D、 学习

答案： A

知识的体系是以‘大道’为出发点，‘认知’为基础，根据所认知的对象，建立的基础理论、专业理论、（ ）”是有关知识定义的重要命题之三。

A、

应用知识和技能

B、 应用知识

C、 操作技能

D、 经验总结

答案： A

ABCD

社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。‘社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源’。社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。 正确 错误 答案： 正确

在商业——公益价值冲突时，( )是第一位的。

A、 前者

B、 后者

C、 利益

D、 价值

答案： B

从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。 正确 错误 答案： 正确

知识拥有者的经营可以有几种方式：自我经营、被经营。其中被经营又可以有：（ ）、职业经理人制、( )、( )、从专家到CEO等。

A、 合伙人制

B、 代理制

C、 经纪人制

D、 技术入股

答案： ACD

丰田式生产管理哲理的理论框架包含“一个目标”、“两大支柱”和“一大基础”。“（ ）”是低成本、高效率、高质量地进行生产，最大限度地使顾客满意。“（ ）”是准时化与人员自主化。“（ ）”是改善。

A、 一大基础

B、 两大支柱

C、 根本目的

D、 一个目标

答案： ABD

每个人的境况会有差异，但创造知识的机会（ ），只不过在所创造知识的层次上有所不同而已。这是从“他”，“她”的角度发现问题，解决问题的感受和经验积累及总结，从而形成为个性化的知识。

A、 人人都有

B、 差别巨大

C、 不同

D、 一样

答案： A ：（ ）就是知识拥有者，以其拥有的( )（专利、技术等）作为资本，与出资人合作，成立股份公司，或者在经营者的公司里入股，成为( )，享受分红或者技术转让、提供技术服务带来的收益。

A、 技术入股

B、 知识

C、 经营者

D、 股东

答案： ABD

题目内容：从某种意义上说，只要有、新信息、新方法、新工具、新理论都构成创造知识的要素。 正确 错误 答案： 正确

在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准则应当是“内在的良知”。利己与利他本身并无“善”、“恶”之分，没有利己，就没有动力，但并非利他就不会产生动力；知识的客观性表明它即可以利己，也可以利他。这就要看社会道德、法律准则的制定和履行。 正确 错误 答案： 正确

人类文明的发展历史就是一部( )发展的历史。

A、 知识

B、 认知

C、 经济

D、 文化

答案： A

知识鸿沟说明，一旦把知识社会的发展简单地理解为推动知识经济或信息社会，知识社会本身是包含着排斥力的。如果不倡导以共享和合作为基础的新道德，最发达国家的资本化趋势必然会导致剥夺最贫困人口的基本知识财产--如：医药和农学新知识--，并产生特别不利于知识发展的环境。 正确 错误 答案： 正确

：( )对知识创造的影响很多。所谓组织氛围有人说是组织环境和组织输出之间的中介。组织环境包括很多，有制度、文化、行业发展、技术特征等等。

A、 环境

B、 外因

C、 组织氛围

D、 制度

答案： C

组织创造知识的过程：第一阶段：（ ）。第二阶段：（ ）。第三阶段：（ ）。第四阶段：建造原型。第五阶段：（ ）。

A、 知识转移

B、

创造概念

C、 验证概念

D、

共享暗默知识

答案： ABCD

没有任何人、任何制度可以禁锢人的思想，而自由之思想正是创造知识的源泉。 正确 错误 答案： 正确

当知识产权受到侵害的时候，可以通过多种途径寻求法律救助，主要途径有:（ ）、（ ）、（ ）。

A、 和解

B、

诉讼或仲裁

C、 行政救济

D、 上诉

答案： ABC

知识的创造和经营如果不从知识社会的建立和完善角度加以思考，其意义将会大打折扣。这并不是要让这个“知识”承载过多，恰恰是知识的本质所在。 正确 错误 答案： 正确

一个命题的产生是需要有科学的理论基础和实践证明的。（ ）都有其存在的( )，如过脱离了这个客观条件的变化，一味坚持不合时宜的观念，就会犯极大的错误。

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