“我是小歌手”比赛流程及实施方案
更新时间:2023-11-09 23:37:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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“我是小歌手”比赛流程及实施方案
一、活动主题 “我是小歌手”比赛 二、活动目的
举办此次比赛,是为了丰富校园文化生活,培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力,以及乐观向上、健康活泼的精神风貌,展示学生音乐艺术天赋。 三、活动时间、地点
时间:12月15日(星期四上午) 10:00~11:30
地点:学校科技楼二楼大阶梯 四、活动组织
本次活动由音乐组负责组织。
12月5日下午9点50入场完毕,10:00比赛正式开始。 各班级参赛同学通过初赛,选取出25名优秀选手进入决赛,并按抽签顺序逐个进行演唱。
本次“校园小歌手”大赛分组分别设置 “小小歌唱家”3名,个人风采奖6名,最佳表演奖6名,最具潜质奖10名。 五、比赛评分标准
1、比赛遵循公平、公正、公开的原则;
2、比赛采用10分制,去掉最高分和最低分,其小数点后保留 两位小数;
3、评分细则:
1
内容 演唱技巧(5分) 要求 吐字、咬字清晰,气息流畅,正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、抢拍,不跑调。 理解歌曲内涵,情感投入,表演到位,与观众之间能舞台表现(1分) 交流沟通。 歌曲(2分) 形象(1分) 总体印象(1分) 六、工作分工
歌曲内容健康向上,适合少年儿童传唱。 服装整洁,化妆得体。 选手在舞台上的整体表演自然,不拘谨。 1、评委组成人员:闫晋晓 林延霞 张蕙兰 李 健 侯海君 曹建红 陕 静
2、计分人员:王卉娟 卫园园
3、协调人员:王海山 庞莉莉 曹联君 4、摄像:王勇强 七、比赛流程
(1)主持人致简短开幕词,介绍评委; (2)由高校长宣布评分细则;
(3)按事先抽签的顺序进入演唱曲目的比赛,演唱结束后,各评委打分后演员从一侧下台,安静退场。主持人公布前一名同学的最后得分,并预告下一参赛人员及歌曲,确保比赛按流程有条不紊地进行; (4)竞赛计分员负责统计分数并报告主持人;
(5)做好评分表并进行得分统计,最后由主持人公布比赛成绩并
2
由领导依次颁奖;
(6)主持人宣布比赛结束。
临汾市第一中心学校
小学部音乐组
2016.12.9
3
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