CAD、CAM综合技能训练设计说明书

设计说明书

课程名称：CAD/CAM综合技能训练

实训项目名称：手机零部件造型设计及装配 专 业 名 称：计算机辅助设计与制造 班 级： 813631 学 生 姓 名： 赵晓丽 指 导 教 师：孙 慧 张晓光 李 朔

2015年6月30日

计算机辅助设计制造专业

目录

一、设计的总体内容????????????????????????????????????????2 1.1.设计内容及要求?????????????????????????????????????2 1.2.设计方法与步骤?????????????????????????????????????3 1.3. 设计安排 ?????????????????????????????????????????3 二、手机零件体的设计??????????????????????????????????????4 2.1手机机体的创建??????????????????????????????????????4 2.2手机后壳的创建?????????????????????????????????????18 2.3手机电池的创建?????????????????????????????????????21 2.4 SIM卡的创建???????????????????????????????????????23 三、手机的装配设计????????????????????????????????????????24 四、手机零件体的工程图????????????????????????????????????28

4.1手机机体的工程图???????????????????????????????????28 4.2手机后壳的工程图???????????????????????????????????29 4.3手机电池的工程图???????????????????????????????????29 4.4 手机SIM卡的工程图????????????????????????????????29

五、实训总结???????????????????????????????????????????????30

《机械CAD/CAM》综合技能训练实训任务书

一、设计的总体内容 1、综合技能训练目的

1）．本综合技能训练是学生学习《机械CAD/CAM》课程后进行的一个十分重要的实践性环节，是对三维造型软件的再学习及再提升，对于夯实学生的基础，强化实际实践应用非常重要。

2）．本综合技能训练突出学生对所学知识的外化应用，从软件的熟练操作到高级特征的学习及加深，强调软件的实操性，侧重软件应用的社会需求性。

3）．本综合技能训练重点在于UG软件的零件特征造型和模型装配实现，利用UG软件生成相应的工程图，设置刀路轨迹生成自动加工程序，把自动加工程序传输到机床上，完成零件的加工，最后完成装配。

4）．本综合技能训练难点和着力点在于学生三维造型能力的培养，从尺寸拟定到装配成型，体现实用性、工艺性、协调性；通过实际加工验证使用软件设计的工艺及刀路的合理性，最后是否能正确合理完成装配任务。

通过本次训练提高学生用软件进行零件设计方面的能力，培养学生的三维创作思想和设计理念，使学过的基本命令系统化和熟练化。并能够更具所给题目能够独立完成基本的三维实体和较复杂的三维实体造型设计得能力。独立通过自动加工程序完成数控加工和零件装配任务。

2、综合技能训练意义：

通过本次综合技能训练，使学生真正的了解软件得各种基本命令在具体实力中的应用.同时通过联系实例可以检验学生对各种基本命令之间的联带关系把握的情况，以及对各种命令的控制能力。从而提高学生的独立思维和创新能力。

3、实训设计任务

了解产品的功能及使用范围和方法。分析零件的结构、尺寸及相互间的关联方式。培养能够正确使用装配功能项目进行装配。

具体如下:

1) 选题原则：课程题目应尽量结合生产实际，依据生活中实物进行虚拟下的建模，这

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2) 样便于比照，修正模型，同时对学生在模型实用性方面进行内化理解。完成两套设计在 《<机械CAD/CAM>综合技能训练说明书》中所列出设计的题目，各组最终选定一组零件图和装配图。

2)每名学生完成《<机械CAD/CAM>综合技能训练说明书》一份（说明书样式及内容见附页）。

3)每组每名学生按照《<机械CAD/CAM>综合技能训练说明书》中所给出的题目完成一套零件图和一份装配图。

4）每组根据设计题目难易程度完成改项目的全部或部分零件的加工，并完成零件装配任务，并有实体展示。

5)每名学生写出设计的心得体会一份。 4、实训设计步骤：

1）、图纸分析，充分掌握基本资料，通过书籍或网络全面了解综合技能训练下的泛化内涵；

2）、整体造型分析，零件的关联分析；

3）、零件图纸分析，工艺分析，结构分析，软件下造型及修调； 4）、零件的整体装配，合理的位置及运动关系；

5）、重要零部件的工程图的生成（可以作运动仿真的进行运动仿真）； 6）、重要零件刀路轨迹设计及数控加工，实体展示 5、实训要求和安排

1）、按设计进度完成设计内容。 2）、按时出勤。 设计地点：实训中心 机房 6、设计总结

1）、软件实操互学互讲，练习中总结经验； 2）、实体造型小组讨论，交流中培养创新意识； 3）、综合技能训练心得体会作书面总结。

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二、手机零件体的设计 2.1手机机体的创建：

1）选择【新建】命令，使用文件，单击

。

选择XY平面，单击

键进

模板，新建名称为：“model1。prt“的实体

2）单击菜单选择

入草图界面。建立草图如图2.1-1。

图2.1-1 3）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击线，拉伸距离为8mm。如图2.1-2。

拉伸命令，选择草图的曲

图2.1-2

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4）单击 菜单选择

进入草图界面。建立草图如图2.1-3。

选择XY平面，单击键

图2.1-3

5) 点击鼠标右键选择【完成草图】。通过【分割面】命令，选择要分割的面为110X55的平面，分割对象为2.1-3的草图，投影方向为Z轴的正方向。如图2.1-10所示。

图2.1-4

6) 单击 菜单选择

进入草图界面。建立草图如图2.1-5。

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选择XY平面，单击键

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图2.1-5

7）点击鼠标右键选择【完成草图】。通过【分割面】命令，选择要分割的面为110X55的平面，分割对象为2.1-5的草图，投影方向为Z轴的正方向。如图2.1-6。

图2.1-6 8）单击 菜单选择

进入草图界面。建立草图如图2.1-7。

选择XY平面，单击

键

图2.1-7

9)点击鼠标右键选择【完成草图】。通过【分割面】命令，选择要分割的面为110X55的平面，分割对象为2.1-5的草图，投影方向为Z轴的负方向。如图2.1-8。

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图2.1-8 10）单击 菜单选择面。建立草图如图2.1-9。

，单击

键进入草图界

图2.1-9

11）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击拉伸命令，选择草图的曲线，拉伸距离为1mm，布尔选择【求和】。如图2.1-10。

图2.1-10

12）单击 菜单选择面。建立草图如图2.1-11。

，单击键进入草图界

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图2.1-11

13)点击鼠标右键选择【完成草图】。通过【分割面】命令，选择要分割的面为圆台的表面，分割对象为2.1-11的草图，投影方向为Y轴的正方向。如图2.1-12。

图2.1-12 菜单选择

面。建立草图如图2.1-13。

14）单击

，单击键进入草图界

图2.1-13

15）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击曲线，拉伸距离为3mm。布尔选择【求差】如图2.1-14。

拉伸命令，选择草图的

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图2.1-14

16）单击

菜单选择

面。建立草图如图2.1-15。

，单击键进入草图界

图2.1-15

17）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击拉伸命令，选择草图的曲线，拉伸距离为0.5mm。布尔选择【求和】如图2.1-16。

图2.1-16

18）单击 菜单选择

键进入草图界面。建立草图如图2.1-17。

选择XY平面，单击

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图2.1-17

19）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击拉伸命令，选择草图的曲线，拉伸距离为1.5mm布尔选择【求差】。如图2.1-18。

图2.1-18

20）单击 菜单选择

键进入草图界面。建立草图如图2.1-19。

选择XY平面，单击

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图2.1-19

21）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击

拉伸命令，选择草图的

曲线，拉伸距离为3mm布尔选择【求差】。如图2.1-20。

图2.1-20

22）单击 菜单选择面。建立草图如图2.1-21。

，单击键进入草图界

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图2.1-21

23）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击拉伸命令，选择草图的曲线，拉伸距离为0.5mm布尔选择【求差】。如图2.1-22。

图2.1-22 菜单选择

面。建立草图如图2.1-23。

24）单击

，单击键进入草图界

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图2.1-23

25）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击拉伸命令，选择草图的曲线，拉伸距离为1.5mm，布尔选择【求和】。如图2.1-24。

图2.1-24

26）单击25。

菜单选择【孔】，类型选择【常规孔】，单击键如图2.1-

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图2.1-25 27）单击2.1-26。

菜单选择【孔】，类型选择【常规孔】，单击

键如图

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图2.1-26 28）单击菜单选择

进入草图界面。建立草图如图2.1-27。

选择XY平面，单击

键

图2.1-27

29）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击拉伸命令，选择草图的曲线，拉伸距离为1.1mm布尔选择【求差】。如图2.1-28。

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图2.1-28 30）单击菜单选择

进入草图界面。建立草图如图2.1-29。

选择XY平面，单击

键

图2.1-29

31）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击曲线，拉伸距离为1mm布尔选择【求和】。如图2.1-30。

拉伸命令，选择草图的

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图2.1-30

31）完成手机机体的创建

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2.2手机后壳的创建：

1）选择【新建】命令，使用件，单击

。

选择XY平面，单击

键进

模板，新建名称为：“model2.prt“的实体文

2）单击菜单选择

入草图界面。建立草图如图2.2-1。

图2.2-1

3）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击线，拉伸距离为1.5mm。如图2.2-2。

拉伸命令，选择草图的曲

图2.2-2

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4）单击菜单选择

入草图界面。建立草图如图2.2-3。

选择XY平面，单击键进

图2.2-3

5）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击线，拉伸距离为1.5mm布尔选择【求和】。如图2.2-4。

拉伸命令，选择草图的曲

图2.2-4

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6）单击菜单选择

入草图界面。建立草图如图2.2-5。

选择XY平面，单击键进

图2.2-5

7）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击曲线，拉伸距离为贯通，布尔选择【求差】。如图2.2-6。

拉伸命令，选择草图的

图2.2-6

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8）完成手机后壳的创建

2.3手机电池的创建：

1）选择【新建】命令，使用文件，单击

。

选择XY平面，单击

键进

模板，新建名称为：“model3。prt“的实体

2）单击菜单选择

入草图界面。建立草图如图2.3-1。

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图2.3-1

3）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击线，拉伸距离为3mm，如图2.3-2。

拉伸命令，选择草图的曲

图2.3-2

4）单击 菜单选择面。建立草图如图2.3-3。

，单击键进入草图界

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图2.3-3

5）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击线，拉伸距离为0.5mm布尔选择【求和】。如图2.3-4。

拉伸命令，选择草图的曲

图2.3-4

2.4SIM卡的创建：

1）选择【新建】命令，使用文件，单击

2）单击

。 菜单选择

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模板，新建名称为：“model4。prt“的实体

选择XY平面，单击键进

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入草图界面。建立草图如图2.4-1。

图2.4-1

3）点击鼠标右键选择【完成草图】。在菜单处点击线，拉伸距离为1mm，如图2.4-2。

拉伸命令，选择草图的曲

图2.4-2

三、手机的装配设计：

1）点击【装配】→【组件】→【添加组件】选择手机机体点击【确定】位置选择【绝对原点】如图3-1。

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图3-1

2）点击【装配】→【组件】→【添加组件】选择SIM卡点击【确定】位置选择【通过约束】，类型为接触对齐，如图3-2。

图3-2

3）点击【装配】→【组件】→【添加组件】选择手机电池点击【确定】位置选择【通过约束】，类型为接触对齐，如图3-3。

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图3-3

4）点击【装配】→【组件】→【添加组件】选择手机后壳点击【确定】位置选择【通过约束】，类型为接触对齐和同心，。如图3-4。

图3-4

5）完成装配如图3-5。

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图3-5

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6)爆炸图

四、工程图 4.1手机机体工程图

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4.2手机后壳工程图

4.3手机电池工程图

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4.4手机SIM卡工程图

五、实训总结

通过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训，是对我能力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。 在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。

在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。

实际上，实习只是接触社会的一个过程，大学生实习的目的应该是为了自己日后的发展，而不仅仅是累计工作经验，然后帮助找到一个薪水较高的工作而已。 在实习中，我严格按照实习规程进行操作。做为一名初出茅庐的普通大学生，我不会放松对自己的要求，我希望用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务

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工作。在这次毕业实习期间，虽然经常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中有趣，也都表现的非常地积极努力认真。

此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。这次实习，我觉得我表现得还不错，许多同学都认为，自己以后进入企业都是可以胜任的。由此看来，我们在大学里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应该的，但不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合素质

可以说这次实训不仅使我学到了知识，丰富了经验。也帮助我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实训的机会，在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中，为实现理想而努力。最后，我要感谢学院组织的这次十分有意义的实训，使我们学到了很多，也领悟了很多。

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/rh53.html