小学音乐人音版四年级上册7祝你快乐《聆听,祝你快乐》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
更新时间:2023-08-25 13:29:01 阅读量: 教育文库 文档下载
小学音乐人音版四年级上册7祝你快乐《聆听,祝你快乐》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
小学音乐人音版四年级上册7祝你快乐《聆听,祝你快乐》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
情感态度价值观:通过学唱歌曲,让学生感受歌曲的情绪,帮助学生主动感受音乐的愿望,为学习音乐打下基础。
知识与技能:通过学习歌曲让学生知道《祝你快乐》是回旋曲式。
过程与方法:通过模唱、听唱的方法,让学生歌曲旋律。
2学情分析
四年级的学生由于刚从三年级升上来还不能马上适应新的学习方式,加上原来的音乐课不是正规系统的训练,学生对基本的音高、节奏、拍、调都知之甚少,如果按教材的课程安排上,学生接受起来就会感到困难。
音乐课如果单单只是教唱几首歌曲是不能达到新课标的要求的,要通过唱、练、赏、游的方式让学生能对音乐产生兴趣,特别是能学会欣赏不同国家、民族及不同风格的音乐,通过音乐来起到美育的作用。
3重点难点
重点:感受歌曲热情欢快的情绪。
难点:听辨乐曲曲式结构。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】情境导入
1、谈话导入。
大屏幕播放阅兵视频。
2、教师讲解大屏幕播放管乐队叔叔演奏的图片。
(设计意图)通过观看阅兵视频,激发学生学习兴趣。
活动2【讲授】新课教学
(一)1、初听乐曲,感受歌曲情绪。
师问:这首乐曲给你带来怎样的感受?
2、教师板书,出示课题。
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