新形态益智节目非常了得
更新时间:2024-01-13 07:12:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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非闭卷考查报告
《新形态益智节目分析——非常了得》
英文摘要
The Analysis Of New Form Quiz Show——《Fei Chang Liao De》
[Abstract] At the end of the 20th century,the developing of this kind of programs went to the climax,the program《Lucky 52》was the representative program .But today,quiz shows are going to be similar seriously,the audiences have appeared to be aesthetic fatigue for this kind show,
【摘要】20世纪末的时候,我国的益智节目发展到高潮,特别是后期以《幸运52》为代表的益智节目。但十几年后的今天,益智节目同类化严重,观众已经出现对益智节目的审美疲劳,益智节目的发展进入低潮期,但《非常了得》的出现应该说开启了一种新形态的益智节目类型。《非常了得》是一档新形态益智脱口秀节目,由名牌主持人孟非和著名相声演员郭德纲联合主持的节目,2011年在江苏卫视首播。
本文通过对新形态益智节目《非常了得》进行四个方面的分析,分别是从节目的混合形态,理念研究,幽默的语言特色及其形成手段,以及节目的环节设置进行研究,期望能达到对节目的完整解读,也能为其他的益智节目的设计与发展提供方法与思路。
【关键词】混合形态;主持人中心;幽默语言;舞台设计 【文献综述】我国国内对于益智类节目的研究,对于节目的分析主要集中在宏观层面的分析,主要包括:益智节目的发展历史,益智节目的出现原因,益智节目的基本特征,益智节目面临的现状,解决的方式,从受众心理的角度分析,学者赵从聪以符号学分析益智节目以及翁佳老师对整体节目的研究。
对于益智节目的发展历史,普遍的文章认为是20世纪50年代发家,在20世纪末的时候流行,特别是后期以《幸运52》《开心词典》为代表的益智类节目,掀起了益智节目的高潮,但十几年后的今天,观众已然呈现出对益智节目的审美疲劳。
益智节目出现的原因,大多数学者认为与益智节目激发人的游戏的本性,李琦陈亚辉认为满足了受众不同层级的心理需求,符合现代的文化特征等方面进行分析。
益智节目的基本特征分析上,基本都财气围绕着益智节目的趣味性,知识性,郭飞认为平民化,博彩性这几个方面进行分析。
对于益智节目面临的现状,普遍的学者如邱文斌认为克隆的现象严重,所涉及的知识在后期偏向于冷门,不健康的文化导向等问题。
解决的方式上,普遍认为的是减弱益智节目中的博彩性质,周永生认为要增加其中的人文关怀,汪文斌认为需要增加节目的知识性。
翁佳老师则是从节目的环节设置,主持人设置,话语分析等多个方面进行研究一档节目。
【研究原因】从以上我们可以看出,目前对益智节目的研究大部分还局限于宏观的层面,研究的对象停留于已经停播的《幸运52》等古典益智类型的节目,对于去年出现的《非常了得》这个新类型的益智节目的研究还比较少,且对《非常了得》的研究主要针对于其节目理念,出题考究,形式新颖等方面研究,目前还没出现对整档节目各个要素的具体研究,特别是其中语言的幽默方式和舞台设计的研究无人涉及。且这个新形态的益智节目的出现,对于其他益智节目的改版或者升级都有着借鉴作用,因此本文将对整档节目的各个要素进行研究,特别是本节目的语言幽默与舞台设计的研究。
2011年6月份江苏卫视开办的以孟飞和郭德纲联合主持的新形态益智节目,
开播首期即取得了全国同时段收视率第一的佳绩,但是在收视率攀升的同时,也引起了众多的非议,作为一档首次在中国大陆尝试的新形态益智节目,显然会有其不足,但是这档节目还是有很多值得借鉴和研究的方面,一下将从四个方面对其进行研究:节目形态研究,节目理念研究,语言特点研究和节目环节要素研究。
一:节目形态研究
《非常了得》节目是在演播室进行的录制,两位主持人,分别位于选手和被选者两端,选手通过问问题,来判断被选者的表述是否真实,进行判断。分为三关,第一关只要猜对一位选手即可获得港澳单人游,第二关需同时猜对两位被选者的表述才能获得普吉岛浪漫双人游,第三关需同时猜对三个人的表述即可获得三个欧洲十国游。
电视娱乐节目按照其类型不同,进行了划分有包括晚会,真人秀,脱口秀,益智节目等类型。《非常了得》属于益智类节目,但是加入了新形态,就必然有其与其他益智类节目不同的地方,我们根据其节目的形态来研究。
首先,这档节目还是采用问答的方式进行竞猜,但是其实现了从人机对话到人人对话的转变。即选手面对的对手不再是冷冰冰的机器,而是生动形象的人。人人对话的实现,则将益智节目的趣味性能够得到更加充分的发挥,也更利于与知识性进行结合,避免人机对答的无趣。
其次,这档节目融入了多种其他节目形态的元素,虽然在《幸运52》的节目形态中,已经加入了参赛者的表演,和李勇特色的语言,但是这些其他节目的元素的运用在《非常了得》中则是更加突显,这档节目融入了包括真人秀,脱口秀,人物访谈三种节目的元素于其中:
1:真人秀元素的运用,这档节目充分的运用了“秀”这个字,即选手可以在台上进行才艺的展示,被选者也可以在身份真假进行确认以后,进行表演,比如沙画作家的沙画表演,调酒师的现场调酒表演,都很具有观赏性与表演性。其次是运用了真人秀中的纪实性,在游戏规则的制约下,记录下选手与被选者之间的真实对话,在对话的过程中体现出选手的个人语言与性格的特色。
2 脱口秀元素的运用。这档节目采用了双人主持的方式,与单人主持和集体主持不同,双人主持的方式更利于两位主持的人发挥,单人主持显得单调,多人主持则很容易出现抢话的情况,快乐大本营即有这种弊病,不过要注意的是两位主持的只能分工,在节目的初期,两位主持人的分工并没有做得很明确,这在后面再详细论述。再加上郭德纲作为相声演员的背景,脱口而出,临场发挥都是其强项,其语言表达的幽默和孟飞语言的犀利进行碰撞,则形成了节目的一大看点,所以在选手进行提问的时候,两位主持人之间的语言的碰撞则占了很大部分,例如在2011年6月29号这期,在第二位嘉宾出场的总共九分钟内,郭德纲抖出了十个包袱,孟飞则抖出了四个包袱,俨然一场脱口秀的演出了。
3人物访谈元素的应用。节目的规则是由选手猜出对面被选者的表述或者事件是否正确,那么这样的设计,其实是加入了访谈的元素,即故事的讲述。通过选手与被选者之间的一问一答之间,被选者将事件一步步讲述,分解,到最后把悬念解开,这样的形式和人物访谈中主持人对人物进行一步步的深入,挖出人物最后的故事的步骤,具有异曲同工之妙。运用人物访谈的元素,是增加了节目的
神秘感,制造了悬念。
二:节目理念研究
一档节目的好坏与其理念的确立是不可分割的。快乐大本营以快乐为主题,屹立十几年不倒,而《非常了得》的“辨人识事长知识”的理念,着重突出益智这个主题,让这个节目洗去了拜金的外壳,注重于事件的过程,而非利益化的结果,淡化了益智紧张的氛围,用轻松搞笑的言语营造放松的谈话氛围,这与其他的益智节目则形成了很大的对比,但是这种方式是否能够坚持长久,我觉得还是值得商榷的,失去了紧张的节奏感,巨大的金钱诱惑产生的观看欲,是否能满足观众的内心需求,还要有待看其以后的发展。对其节目理念的独到之处,总结为以下几点:
1:公益性与商业性并重。益智节目要吸引观众的注意力可以用丰厚的
奖金吸引眼球,用奇特的话题吸引眼球,但是这些方式是否会产生反效应,助长社会的拜金之风,这种方式对于节目的档次提升是否会是绊脚石,这些问题的困扰,在这档节目中用公益性解决了这些问题。在节目中引入公益性的话题,能够满足观众内心对善的追求,且能够提升节目的档次。在《非常了得》的节目话题的设置中,每一期的八位被选者中有1-2个事关于公益性的话题,例如2011年7月6号的节目中,八个表述中有两个是有关于公益的:“我专门帮人买菜” 和“我教聋哑儿童说话’.,还有其他例如“我拍摄大肚男模仿十月怀胎祝福女性”“我在烈火中救出十多条人命”等,其中一些关于反对活熊取胆的公益话题,还引起了社会舆论的关注。且节目也注重对公益的宣传,通常有关公益的表述判断真假之后,表述者可以进行现场呼吁,孟飞还会对这个话题进行进一步的升华或者议论,这样的事件往往发人深省。但是没有广告,就没有收入,这是电视行业的生存法则,在节目中的商业化元素终究还是不能省略,这档节目主要是通过一是主持人喊口号的方式宣传赞助商,比如孟飞常喊的“海天黄豆酱,怎么吃都好吃”,其次是被选者的表述其实也是一种商业宣传,例如有些被选者的表述是“我发明了连体露背装”“我发明了车载应急马桶”等发明类的话题,每期必有,其实这是一种变相的宣传。
2:以主持人为中心,形成主持人的话语空间。这档节目的一个亮
点也是两位明星主持人,以明星的身份,加上裁判者的身份,自然与参赛者形成了不对等的对话机制。主持人对参赛者是采取一种审视的态度,其中一位主持人郭德纲经常运用的逗笑方式就是对选手进行讽刺,形成主持人的话语空间,节目着重彰显明星的个人吸引力,这对于节目的进程而言,虽然会增加节目的笑点,但是也有打断节目进程的嫌疑,拖沓了节目的节奏。
3:重视过程,淡化结果。节目的奖项设置,并不是赤裸裸的巨大的金
额,节目刻意避免巨大金额的刺激性,奖项的设置是与旅游相关,这样的转化,让节目的最终目的不是对金钱的追求,而是进行旅游,积极的生活方式,弱化了金钱的诱惑性,从这里可以看出节目要淡化大家对金钱的重视,强调的是在参赛
者问问题的过程当中,观众能够获得知识,获得欢乐。
三:节目语言特点研究
在益智类节目中,语言比画面占了更大的比重,因此对语言的经营也是节目策划者着重考虑的,特别是在这档节目中,由于其中一位主持郭德纲是相声演员的身份,节目的语言更加成为一个亮点,幽默的语言,成为节目的一大看点,那么,这些幽默制造的手段是哪些,两位主持人的语言有又具有什么特点,以下进行分析。
(一)制造幽默的手段
不同的幽默给人不同的情感享受,不同的幽默也又不同的制造幽默的手段造成。在这档节目中,郭德纲制造语言幽默的方式样式繁多,而孟飞制造幽默的方式手段相对较少,但是随着节目期数的增加,孟飞通过模仿郭德纲制造幽默的方式,幽默的语言明显增多。不同的文章对幽默产生手段有不同的划分,根据几篇文章的总结,将幽默产生的方式分为三个种类进行分析:修辞手法的运用产生的语言幽默,逻辑视角下的语言幽默,语义造成的语言幽默。
1:修辞手法运用产生的语言幽默
修辞手法是最常见的幽默产生的方式,在这档节目中,修辞手法尤其是夸张手法的运用次数是相对而言比较多的。在这档节目中出现的修辞手法包括:夸张,比拟,类比。
首先是夸张的手法,有位名人认为:“‘夸张’,是幽默最厉害的招式之尸。”又言:“‘笑话,基本上只有‘三十二种’;再精简可缩为‘十一种,;而最精简可减到‘两种’一一就是‘夸张’和‘比喻,!”1。用夸张的手法,突出事物的某一特性,孟飞对于一位广东的女嘉宾任若衫,五分钟内问了十几个问题,孟飞忍不住说道“之前来的广东的姑娘,你问的问够她来五回了”讽刺女嘉宾问的问题数量过多,夸大女嘉宾问的问题的数量,同时也以幽默的方式表达了自己对做作的女嘉宾稍微不满。同样的郭德纲在一次,女的被选者进行表述时被问到戒指有多少克拉的时候,郭德纲脱口而出“戒指半斤”引起哄堂大笑。还有孟飞说“郭德纲是按走多少步给钱”,郭德纲问一个家里收集了1500个方便面袋儿的小伙儿“现在是不是满屋子都是方便面袋子,你都进不去屋子了吧?”等多次运用了夸张的方式,制造了幽默。
第二种是比拟的方式,比拟是有意识的把物当做人和他对话,或者用适合人的词语来修饰物,或者用陈说人的方式来陈说物,富于启发性,可以化抽象为具体,2这也是在本档节目中,出现频率较高幽默手段。在一个表述者陈述其对牛弹琴的经历的时候,孟飞问了一句“牛对曲目有要求吗”,用陈说人的方式来陈说物,把动物当做人来看待,引发了笑点。郭德纲的比拟也很具个人特色,在介绍参赛者和被选中的表述者都同样来自东北三省时,郭德纲冷不丁的说了一句“你们算是叔辈老乡,都是东北三省的”,叔辈老乡是形容人的辈分的,但是郭德纲用这个来形容地点,说东北三省是叔辈的关系,让人冷峻不禁。
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《幽默语言的类型与应用研究》杨洁 38页 《幽默语言的类型与应用研究》杨洁
第三种用到的修辞方式是类比,即把两种互不相干的东西,彼此没有关联的事物放在一起进行比较,不伦不类,产生笑果。典型的是郭德纲在采访一个用马桶种菜的人的时候,说了一句“不用总统用马桶,意思都是差不多的”,把总统和马桶完全不相关的两个东西,放在一起,硬说是差不多的东西,这两个东西的差异显而易见,这种类比的方式,给人带来笑料。
2:逻辑视角下的语言幽默
在日常的生活中,我们讲话或者做事要讲求逻辑性,而制造幽默的方式,则很多时候是违背正常的逻辑,牵强的形成事物的关联或者是与现实产生差距引发的幽默。利用逻辑来产生幽默有几种:违反同一律,违反“充足理由律”。 1)所谓的同一律是指同一律,是指在同一思维过程中,每一个思想都必须保持自身同一。同一思维过程,是指在同一时间,同一关系下对同一对象的把握;每一思想,是指思维过程中涉及的每一个概念或命题;自身同一,是指每一个概念的内涵和外延应保持前后一致;每一个命题的含义,内容也必须自始自终保持同一,中途不能转换。在幽默笑话中,违反“同一律”主要有偷换概念、原意歪解、转移论题这样三种表现形式。3这里我们分析节目中用到过的偷换概念和转移论题这两种方式。
首先是偷换概念,讲概念的内涵和外延前后不一致,比如郭德纲在与一个烤红薯的被提问者聊天的时候,参赛者问被提问者红薯是用什么烤的,郭德纲回答“红薯是用红薯烤的”,在这里提问者的用来烤红薯的事物的外延,肯定不包括红薯,而郭德纲在回答的时候却将红薯当做一种可以用来烤红薯的事物,明显的偷换了概念,但是却造成了笑果。
转移话题,在我们日常的生活中也是经常用到,当问到自己不想回答或者是有伤自己面子的事情,大家总会选择转移话题,一次孟飞问郭德纲一个问题“选手是来自林前村的吗”郭德纲直接转移话题回答“牙特别白”,完全是风马牛不相及的回答,躲过了回答。
2)违反充足理由律,充足理由律要求人们在思维或表述过程中,特别是在论证中,必须为自己的论断提供充足理由。它主要的作用在于保证思维的论证性。它的具体要求可以归纳为两条:理由必须真实;理由与推断之间要有逻辑联系,从理由要能够推出所要被确定为真的判断。4违反充足理由律即理由虚假或者是理由与推断之间没有逻辑联系造成的幽默。郭德纲在一期对获得了两人普普吉岛浪漫双人游的女嘉宾问到是否要继续的时候,女嘉宾犹豫不决,郭德纲则劝她可以带老公和儿子一起去欧洲十国,但是女参赛者直言没有结婚没有孩子,郭德纲则说“你和你男朋友带着你的孩子去”,明知故犯,这个事情的理由有孩子和男朋友是不成立的,虚假的,由此引发人们的笑声。
3利用语义产生的幽默
中国的汉字很多具有多义性和多音的特点,甚至不同的停顿也会造成语义的不同,利用这些制造幽默,也是常见的。主要的手法有:仿拟,别解语义,同音设岐,语音飞白,
1)仿拟是借用违背正常逻辑的想象和联想,把原来适用于某种环境的词语用在截然不同的新环境中,产生新鲜,奇异,生动的感觉。孟飞在一期节目的开
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《逻辑视角下的幽默语言》 刘亚 《逻辑视角下的幽默语言》 刘亚
端说了一句“想要看郭老师音容笑貌可以报名来现场”,这里的“音容笑貌”本来应该用在丧事的场合,用在这里就有种戏谑的情绪在了,一次一个女嘉宾挑战最后一关欧洲十国游失败,郭德纲调侃说“你都到国边儿了,你现在属于出口转内销”,一个“出口转内销”本来用于对外的贸易中,现在用于人的出国时候用,显得很滑稽。
2)别解语义是有意违反常识,常规,临时赋予一个词新的意思,与原词产生对比。郭德纲就将“上市”解释为“上市场去买”,将“暴走团”解释为走不动了有人抱着,都是违反常识,进行另类的解释
3)同音设岐,就是利用词同音或近音的关系借音换词,引发歧义,创造幽默的氛围。曾经以为参赛者问被提问者幸福吗,结果郭德纲回说“人家姓杨怎么姓福(幸福)了”,利用同音进行了替换。
4)语音飞白这是故意将错就错的方法,明明知道是错的,还故意效仿他人的口音,方言等。郭德纲在节目就曾经模仿一个成都男的口音说话,引起笑料。
(二)主持人的语言特点
郭德纲作为一个相声演员,经常性的会抛出一些包袱,但是郭德纲的幽默语言偏向于戏谑与讽刺,通过对选手或者是孟飞的讽刺来达到喜剧的效果,利用这种方式进行的幽默,始终给人一种不和谐的感觉。
孟飞的言语偏向于温和,孟飞的幽默的语言的数量没有郭德纲多,其次,孟飞的语言的进攻性没有郭德纲强,很多语言多用陈述性口气
四:节目环节要素研究
从两个部分对节目的环节要素进行研究:节目舞台设计与节目的程序设计
(一) 节目舞台设计
目前关于舞台设计的研究,主要集中在戏剧舞台的研究,对于综艺舞台的研究,目前还没有很多的研究陈果,因此文章对《非常了得》的舞台进行了分析。
1) 舞台设计理念
这个节目从设计理念上来说,使用橱窗式的设计,人被当做商品一样的,陈列出来,一个个排放在橱窗里,十分的形象,体现猜测和选择的理念。
从整体上来说,使用的色调是紫蓝色,这属于冷色调,给人的心理感受是神秘与冷静的特点。
2) 环境分割 从环境分割来看,设计注重整体性与对称性,统一和平衡是舞台设计的其中一个原则,在这里得到了最充分的表现,以舞台的中轴线为基准,左右两边对称,不论是左右两边的观众区域设置还是左右两边相对称的屏幕,都忠实的遵守对称的原则。下面通过四个具体的区域分割来进行分析。
第一块区域是主持人与参赛者的区域,这里也是整个演播室的焦点,首先为了突出这个位置的重要性,把这块区域放在了中心的位置。中间设置黑色的圆圈,来显示主持人与参赛者的主角感。
其次从用光方面,这里在主持人与参赛者的区域用的是白光,白色,在《色
彩科学基础知识》中提到,是代表着真理,其次白,给人的心理感受是魄力,是明朗,是在塑造参赛者的形象,将主持和参赛者所在的地方塑造成一块圣洁之地。
第三这里运用一个柱形的道具,是有实用的功能,来进行真假的最终判定,也有着象征性的意义,通过参赛者站立于这个柱形的选择器面前,更加增添了仪式感,具有更强的悬念性。
第二块的区域是被选者所站立的区域,首先从用光角度来说,是以蓝色的光为主,配以紫色,因为在《舞台灯光设计》这本书中提到,处于蓝色的环境中,能使人感觉到冷静和安静,给观众营造出一种,被选择的人是比较沉稳的这样一种环境,同时也是提醒参赛者需要冷静进行对待。
第二点,在被选者的区域,被选者是横向一字排开,与美国《身份》这档节目相比较,美国的这档节目对于被选择者所站立的区域是设计成错落分布的,这样虽然能给人一种错落有致的感觉,但是从心理学上来说,看垂线比看横线有着积极得多的视觉神经活动,看横线时,视觉活动轻松、平坦而舒展的,远比看垂线省力。因为人的视力所及的横向范围比竖向范围广,眼球的横向运动也比竖向运动轻松。所以在《非常了得》的节目里面,用横向排开的方式,能够更加利于观众进行观看。
第三点,在被选者的后面,还有无数多个格子,是用来替换被选者的,当前面八个被选者有人被猜中下台后,就由后面的人补上,而在这一块的用光,也都是采用蓝色的色调,来体现出冷静,也采用橱窗式的排列方式,暗示着这类的人还有很多。
第三个区域是观众区域,首先观众区域被分为三个部分,分布于人字形的三个侧面,紧紧包围着舞台,这样有利于观众发挥调动现场气氛的作用,在现场的观众时不时的掌声也确实起到了调动现场气氛的作用。
其次观众区域的用光一般是采用红色的光,因为处于红色环境中人们容易感受到热,兴奋和刺激,这样能够调动现场的气氛,通过镜头的表现,也容易让电视外的观众感受到一种积极的氛围。
第四个区域是专家区域。从用光上来讲,这里运用了白色灯光,因为白色体现一种神圣感,这种神圣感主要是赋予给微反应专家姜振宇的,因为他代表着真理,在凳子的选择上用的红色,红色是柳岩,柳岩作为一个电视节目的主持人,是娱乐和热情的代表
3) 材料与应用
我们知道不同质地的材料在光的照射下会产生不同的视觉、触觉和心理感受。竹质的材料配合灯光所赋予的色彩则能给人以亲切、柔和、温暖的感觉;石质材料和光照的结合给人以刚硬、坚毅、稳实的感觉;毛麻、丝绒、锦缎与皮革质地的材料给人以柔软、舒适、豪华、典雅之感;金属质地的材料不仅坚硬、牢固、冷漠,而且美观新颖、高贵,具有强烈的时代感。玻璃、水晶等材料晶莹剔透、洁净神秘,特别是玻璃多角度的折射使你有一种绚丽、清净、明亮和通透之感,整个演播厅,大量使用有机板等类似玻璃材质的材料,通过灯光的照射,就营造除了通透,神秘之感。
其次,舞台上的一些道具也充当了戏剧舞台的舞台遮蔽系统的功能 ,在戏剧舞台上主要是用幕布来进行场次的划分,而在这个节目中主要是用演播厅的升降方式和出场地方的升降的门来进行分场次。
4) 灯光与音响 首先从总体上来看,灯光的设计主要运用蓝红白为主要的光色。音响的设计,
主要是以音乐的节奏决定灯光的节奏,接下来以节目的环节为线索,结合灯光与音响的进行分析。
首先第一个环节,参赛者出场,参赛者出场时所用的灯光是黄色的灯光,首先黄色是暖色,能够更加趋向于观众,其次黄色是典型的人间色彩,黄色代表着开朗,黄色直接被观赏时,它搅扰着观赏者,刺激着,激荡着观众,显示出颜色的本能力量,颜色的张力。
音乐用的是快节奏的音乐,营造积极轻松的氛围,这个音乐也起到了标志的作用,标志另一个选手的开始。
第二个环节是参赛者进行挑选题目,灯光用的是频闪的灯光,体现出参赛者这个时候进行抉择的复杂心理过程,这个时候的光是选用泛光灯,没有明显的指向,体现一种泛化。
音乐采用快节奏的,甚至加入了重金属的乐器,增加紧张感 第三个环节是有一个过渡的过程,灯光主要进行快节奏的硬切,有专门的过渡音乐。
第四个环节是参赛者对被选者进行提问,这个时候的等从光质上来说是采用光束灯,属于硬光,一束光打在被选者的身上,与周围其他的被选者产生明暗的对比,光越亮,形象越突出,起到突出这个被选者的作用,同时运用光强也可以引导观众的视线,集中与这个被选者的身上。
音乐的声音逐渐下降,节奏减缓,起到一个陪衬的作用。
针对于被提问者,当不同的被提问者,叙述不同类型的故事的时候,音乐的节奏也会有所变化,属于抒情类的故事时,音乐变缓,比如被选者在讲述自己在汶川当心理辅导的事件时,音乐就十分的缓慢与抒情,当讲到取黑熊胆的时候,音乐就铿锵有力,起到帮助叙述的作用。
第五个环节是选手要进行真假的判断的时候,灯光也是使用的强束灯,打在参赛者的身上,其他地方都采用蓝色灯光,与参赛者的强束灯形成对比,清晰显示出参赛者的形态,引导观众的注意力。音乐这个时候节奏最快,渲染出紧张的氛围。
第六个环节是公布答案,公布答案的时候,灯光没有什么特别的变化,音乐的节奏由缓慢行进到快速,慢慢累积紧张感直到最后公布答案,紧张感释放。
第七个环节是选手的退场,灯光进行不同的处理。对于满载而归的选手,则是用彩色的灯光进行渲染愉快的气氛,同时伴有欢快的退场音乐,对于失败退场的选手则选择蓝色的灯光,形成一种暗的效果,更加烘托失败的悲凉,音乐也相应的沉缓。
(二) 节目环节设计
这档节目作为国内新形态的益智节目,也是一直处于探索之中的。从游戏规则的变更中,可以体会到节目的慢慢改进。
首先节目的基本程序是参赛者出场,选择表述,问问题,判断真假,播放短片的过程,但是游戏的规则由原来的前三关都只要分别猜中一题便可过关,第四关要回答对两个表述,第五关要回答对三个表述,但是后来游戏规则改变第一关是回答对一个表述,第二关是回答对两个表述,第三关是回答对三个表述。改变后的游戏规则,能够加强节奏感,每一关的难度值的设置呈上升的趋势,较之原来的前三关的难度值一样而言,更有利于吸引观众。但是在参赛者进行提问的时候,主持人的插科打诨,一方面是增加了笑料,但是另外一方面也拖慢了节目的
节奏这还是有待于解决的问题。
总体来说,节目理念的突破,摆脱金钱诱惑的局限,加入公益的元素,这是一大进步,也是其他益智节目在这个物欲横流的环境中需要坚持的。当然这档节目的语言风格值得学习,双人主持的模式,特别是将相声演员引入到主持的舞台上,其效果还是显而易见的,将相声表演中经常使用的制造幽默的方式用语主持,同样能引发笑点;再者节目的舞台设计具有典型性,典型的橱窗展示设计,便于观众的收视习惯也能体现节目的设计概念,其节目有很多值得学习的地方。
参考文献:
《非常了得-中国真人秀益智类节目创新》 刘玉 《浅析江苏卫视新形态益智类节目》马佳明 《一场关于身份辨认的娱乐消遣》 方宁兰 《国内幽默的语言学研究综述》昌根花 《论幽默语言的特征与技巧》王金玲 《逻辑技巧下的幽默语言》刘亚
《浅析幽默话语的结构及语用功能》胡志英 《语言幽默生成机制的认知探究》刘国辉 《幽默语言弱女子心里机制的关联及整合》 《幽默语言的类型与应用研究》杨洁 《关联理论看幽默语言》王勇 《从益智到益世》贾奎林
《电视益智节目的传播符号意义的解读》赵从聪 《电视益智节目的春天又将来临》陈亚辉 《试论益智节目的人文特色》周永生 《我国电视益智节目与受众心理》郭飞 《我国益智类电视节目思考》邱源子 《我们需要什么样的益智节目》汪文斌 《益智节目智在何处》李琦
《智力碰撞智慧的火花》李云端 《传受互动方格效应》 刘兵
《论电视符号学在电视节目中的运用》贺钢 《名牌电视节目访谈节目研究报告》翁佳 《美国经典电视栏目》苗棣
英文摘要:
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