云师大植物生理学
更新时间:2023-07-29 23:59:01 阅读量: 实用文档 文档下载
本科学生综合性实验报告
学号: 114120146 姓 名: 段霞飞 学院: 生命科学学院 专业、班级:11级生物科学C班
实验课程名称:光合色素的提取、理化性质、分离、吸收光谱
教 师: 开 课 学 期: 2013 至 2014 学年 第二 学期 填 报 时 间: 年
云南师范大学教务处编印
一.实验设计方案 实验序号 实验二 实验名称 光合色素的提取、理化性质、分离、吸收 光谱及含量的测定 实验时间 2014 年 3 月、4 月 实验室 睿智 3 栋 428
(一)实验目的 1、掌握光合色素的提取方法以及了解有关的理化性质。 2、掌握光合色素的分离方法以及了解有关的吸收光谱。 3、掌握用分光光度计测定叶绿素含量的方法。 (二)实验原理及实验流程或装置示意图 I 光合色素的提取与理化性质: 光合色素能溶于具有一定极性的有机溶剂,如丙酮、乙醇等。 提取液中无任何电子受体,因此可以观察荧光现象。 离体叶绿素在有氧气和光照条件下,发生光氧化作用,结构遭到破坏,形 成加氧叶绿素等产物。 叶绿素是一种双羧酸酯,可以发生皂化反应。 叶绿素分子中 Mg2+与仆啉环结合不稳定,可以被 H+、Cu2+、Zn2+等离子 所取代。 II 光合色素的分离与吸收光谱:
光合色素能溶于具有一定极性的有机溶剂,如丙酮、乙醇等。 不同光合色素的分子量、分子结构、极性、溶解度、支持物对它们的吸附 力等不同,因而分配系数不同,故彼此可以分开。 叶绿素的卟啉环结构对光有很强的吸收,主要是红光和蓝紫光。 III 光合色素含量的测定 混合液中的两个或多各组分, 只要它们的光谱吸收峰不互相重叠, 仍然 可以根据 Lambert-Beer 定律(A = k L C)求出各组分含量。Lambert 定律: A = k L;Beer 定律 A = k C。叶绿素 a、b 在 80%丙酮溶液中的 Amax 分别为 663nm、645nm,由此得出:见推导过程 Ca = 12.7 A663 – 2.69 A645;Cb = 22.9 A645 – 4.68 A663 Ca+b = 8.02 A663 + 20.20 A64
(三)实验设备及材料 1、主要实验用具和仪器 研钵、 试管、 滤纸﹑三角瓶﹑天平﹑滤纸条﹑分光光度计﹑离心机﹑离心 管﹑A4 纸﹑吸管。 2、药瓶和试剂 CaCO3﹑石英砂﹑丙酮﹑20%KOH 甲醇溶液﹑苯﹑50%醋酸﹑醋酸铜粉末﹑ 四氯化碳﹑80%苯丙。 3、实验材料:植物绿色叶片
(四)、实验方法步骤 I 光合色素的提取与理化性质 光合色素的提取:将植物叶片洗净并用滤纸洗干,准确称取 2 g,放入 研钵中并加入少许 CaCO3 和石英砂及 5 ml 丙酮,充分研磨,再加入 10 ml 丙酮,研磨,静止片刻,上清液过滤于三角瓶中,待用。 观察荧光现象:与光线垂直的方向观察色素颜色。 光破坏作用:1ml 色素提取液于
室内,1ml 于太阳光下,30min 后观察颜 色变化。 皂化反应:取一支试管,加入色素提取液 2.5ml,再加入 30%KOH 甲醇溶 液 1ml,摇匀,再加入苯 2.5ml,轻轻摇动,沿试管壁慢慢加入自来水 1ml, 轻轻摇动后观察,注意观察整个过程颜色的变化。 取代反应:取一支试管,加入 3ml 色素,逐滴加入 50%醋酸直至溶液变 为黄褐色。倒出一半,加入少许醋酸铜粉末,酒精灯上加热,与另一半比较 颜色的差异。 吸收光谱的变化:皂化和取代反应后的色素进行吸收光谱分析。
II
光合色素的分离与吸收光谱 光合色素的提取:将植物叶片洗净并用滤纸洗干,准确称取 2 g,放入
研钵中并加入少许 CaCO3 和石英砂及 5 ml 丙酮,充分研磨,再加入 10 ml
丙酮,研磨,静止片刻,上清液过滤于三角瓶中,待用。 光合色素分离: 剪取适当长度和宽度的滤纸条→ 用上行纸层析法分离色 素→ 启动剂:石油醚:丙酮:苯=10:2:1。 吸收光谱的测定: 光合色素的吸收光谱:取色素溶液 1 mL,加入丙酮 3 mL,摇匀后在 分光光度计上 400 到 700 nm 处每隔 10 nm 进行扫描。 各色素的吸收光谱: 上述层析出的 3~4 种色素, 分别剪下后溶于 3 mL 丙酮中,按上述方法扫描。
III
光合色素含量的测定 方法一:快速测定法 由于叶绿素 a、b 在 652nm 处有共同吸收,k = 34.5 L g-1. cm-1。可
直接用便携式叶绿素测定仪测定植物叶片的叶绿素含量,最后浓度单位为 mg/dm2。 方法二: 分光光度计法 色素提取: 将上述植物叶片洗净并用滤纸吸干, 准确称取已知Φ 的叶圆 片 0.05g 左右,加入少许 CaCO3 和石英砂及 80%丙酮 2ml,充分研磨,转入离 心管中 (离心机使用) , 再用 5ml 80%丙酮洗研钵, 转入离心管中, 平衡, 5000rpm 离心 10min, 记录上清液体积,取 1ml 稀释到 4ml。 测定:以 1cm 比色皿分别测定 A663、A645。使 A 控制在 0.1 ~ 0.8 之 间。
(五)、实验结果与讨论
1、实验现象数据及观察结果: 光合色素含量测定 实验数据及计算 三类色素浓度: =0.862 =0.418A 由公式: =9.822mg/L =5.538mg/L
各叶绿素含量: V=10ml W=0.05g 由公式:
叶片面积: GSM=70-105 W=0.47g
叶面积 由公式:
W (g) GSM ( g / m2)
叶面
积=0.0067—0.0045(m2)
观察结果: (1)可以观察到荧光现象,因为在提取液中无任何的电子受体,因 此可以观察到荧光现象。 (2)皂化反应后的颜色分为三层.上层的颜色为黄色,中间层的颜色 为绿色,下层的为墨绿色. (3)在取代反应后的颜色为黄褐色。 2、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论: (1) 之所以发生荧光现象,叶绿体色素在透射光呈绿色,在反 射光下呈紫色,这是由于叶绿体色素主要吸收自然
光汇中的红橙 光和蓝紫光,未被吸收的光线透射过叶绿体色素溶液,呈现出绿 色;在可见光下,叶绿体色素受激发,再从激发态跃迁到基态的 过程中发出荧光,故反射光为深紫色。 (2)在向 2-3ml 叶绿体色素溶叶中加 20%KOH 甲醇溶液后,溶 液立即转化为黄褐色,稍微有点浑浊,不断震荡 3min 后溶液变 澄清,颜色 呈深黄绿色。分析:对于这一现象,我们查阅相关资 料后明白,向叶绿体色素溶液中氢氧化钾的甲醇溶液后,如不将 此溶液立即混匀,则两种溶剂 界面处的叶绿素分子会发生分子内 的结构改变,可能是 V 环 C10 的氢 原子转移到 C9 的氧原子 上,形成了羟基,双键的位置则转移到 C9 与 C10 之间。正由于
叶绿素分子的这种由酮式向烯醇式的变构 ,所以其颜 色由绿色变 为棕色。同时,C9 的羟基又可与氢氧化钾发生反应而生成 钾盐, 颜色也呈棕色。1 V 环在实验和对照的两支试管分别再加入 3ml 乙醚和 4ml 蒸馏水,两试管溶液均分为两层. (4)其颜色由下至上分别为黄绿色、 黄色、 橙黄色,由资料可 知由下至上依次为叶绿素 b、叶绿素 a、叶黄素、胡萝卜素; 其中 蓝绿色条带最宽,黄绿色条带次之,黄色、橙黄色条带较细,说明叶 绿体中含量较多的是叶绿素 a 和叶绿素 b。 另外,在距这四条条带 较远处,有一条黄色的条带,查阅资料得到,这是 叶绿素的降解产
(六)、注意事项 (1) 在观察荧光现象时试管的液体要要与光线垂直的方向观察色素的颜 色。 (2)在研磨时不宜加入过多的 CaCO3 和石英砂,研磨时间不宜过长,以 免破坏叶绿体。 (3) 在色素分离中, 滤纸条的长度和宽度适度, 过长会侵入到缓冲液中, 过宽会触到水管内壁。 (4)在皂化反应中只能用 20%KOH 甲醇溶液,而不能用 20%KOH 水溶液. 色素只溶于具有极性有机溶剂.
(六)、思考题 1、 为什么在皂化反应中只能用 20%KOH 甲醇溶液, 而不能用 20%KOH 水溶液?
答:因为色素不能溶于水,甲醇其实在这里只是当做溶剂使用,化 学中有“相似相容”,色素是有机物所以只能溶于有机溶剂2、光合色素的吸收光谱对我们理解光合作用有何意义?
答:叶绿体色素的吸收光谱的来年改革峰值分别在 430nm 左右和 660nm 左右。基本不吸收绿光,因而绿光被反射而是叶子(大部分) 显绿色。 也就是说主要吸收这些波长的光的能量在叶绿体内合成植物 所需要的物质。3、试论述高等植物光合色素的种类和生理功能
答:植物含有几种类型的叶绿素,它们之间的差别在于烃侧链的 不同。大多数能进行光合作用的细胞还有第二种类型的叶绿素, 即叶绿素 b 或叶绿素 c。在高等植物的
细胞中含有叶绿素 b,而在 其它一些类型的细胞中含有叶绿素 c 。不同类型的叶绿素对光的 吸收也是不同的,如叶绿素 a 最大的吸收光的波长在 420~ 663nm, 叶绿素 b 的最大吸收波长范围在 460 ~ 645nm 。当叶绿 素分子位于叶绿体膜上时,由于叶绿素与膜蛋白的相互作用,会 使光吸收的特性稍有改变。4、一般正常的植物叶片,Chla / Chlb = 3 / 1,你所测定的结果符合此比例吗?为 什么?
答:我算出的结果大约为 2:1,我所测出的结果不符合,我想原因可能 是在我们采集叶片时有用的叶片的差异, 因为在同一片叶子上的不同 部位叶绿素的含量是不同的.
5、两种测定方法含量有何不同?为什么?
答:快速测定法用便携式叶绿素测定仪测定植物叶片的叶绿素含量, 局部含量测定。比较准确,但不便于整体测定,取样多次平均值也不 能代表整体叶绿素含量;分光光度计法采用低杂散光,高分辨率的单 光束单色器,保证了波长准确度.波长重复性和更高的分辨率 ,自动 调 0%T 和 100%T,自动调波长用多种方法的数据处理功能 ,高分辨,宽 大的样品糟,可容纳 100mm,光径吸收池和相应的反射附件 ,仪器配有 标准的 RS-232 双向通讯接口,可外接打印机,打印相应的实验数据. 个性代的外形设计,轻触式按键使操作更为方便. 可见分光光度计广 泛应用于医药,卫生,化工,学校,生物化学,石油化工,质量控制,环境 保护及科研实验室等化学分析.
(七)、实验小结
本次试验持续时间较长,在试验中我们通过试验的过程对光合作 用的过程进一步的加深了解.通过本次试验,我们知道光和色素在 高等植物中有着重要的作用,光合色素能溶于具有一定极性的有 机溶剂,如丙酮、乙醇等。不同光合色素的分子量、分子结构、 极性、溶解度、支持物对它们的吸附力等不同,因而分配系数不 同,故彼此可以分开。叶绿素的卟啉环结构对光有很强的吸收, 主要是红光和蓝紫光。混合液中的两个或多各组分,只要它们的 光谱吸收峰不互相重叠, 仍然可以根据 Lambert-Beer 定律 (A = k L C)求出各组分含量。Lambert 定律:A = k L;Beer 定律 A = k C。 叶绿素 a、b 在 80%丙酮溶液中的 Amax 分别为 663nm、645nm,
光合色素能溶于具有一定极性的有机溶剂,如丙酮、乙醇等。提 取液中无任何电子受体,因此可以观察荧光现象。离体叶绿素在 有氧气和光照条件下,发生光氧化作用,结构遭到破坏,形成加 氧叶绿素等产物。叶绿素是一种双羧酸酯,可以发生皂化反应。 成功之处:本次实验的成功之处是我们通过合作的方式完成实验, 并且获得了一些实验数据,还用分光光度计弄出吸收光谱图,通过 吸收光谱图
更加的了解高等植物的色素种类。 不足之处:在研磨是可能因为我们选择的叶子不同,导致结果不一 样。
教师评语及评分:
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