实验3 顺序结构程序设计
更新时间:2023-09-18 20:19:01 阅读量: 幼儿教育 文档下载
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一. 实验目的
1.熟练掌握赋值语句的使用方法。
2.熟练掌握各种类型数据的输入输出方法,能正确使用各种格式转换符。 3.熟练掌握编写顺序结构程序的方法。 4.熟练掌握调试程序的方法。
二. 实验要求
熟练使用VC集成环境,能利用已学知识设计选择结构程序,并解决实际问题。
三. 实验内容
1. 程序调试与测试
《C程序设计学习辅导》p241-249 第15章程序的调试与测试。不写入实验报告。 2. 程序改错
《C程序设计学习辅导》p258-259实验内容部分中的(1)①-④。 3. 程序设计
3-1 从键盘输入一个整数作为半径,求圆的周长和面积。
输入输出示例
请输入一个整数r:10
周长c=62.831853,面积s=314.159265
3-2 编写程序,求一元二次非常ax2?bx?c?0的根,系数a、b、c为浮点数,由
键盘输入。 (提示:求平方根的函数为sqrt(),所需头文件为math.h)
输入输出示例(需运行6次)
输入一元二次方程的系数a,b,c:0 0 0? 方程无穷解!
输入一元二次方程的系数a,b,c:0 0 1 方程无解!
输入一元二次方程的系数a,b,c:0 2 1 方程有一个根0x=-0.5
输入一元二次方程的系数a,b,c:1 2 1 方程有两个相同的实根:x1=x2=-1
输入一元二次方程的系数a,b,c:2.1 8.9 3.5 方程有两个不同的实根:x1=-0.438662,x2=-3.799433 输入一元二次方程的系数a,b,c:2 2 1
方程有两个不同的虚根:x1=-0.5+0.5i,x2=-0.5-0.5i
四. 实验结果与分析
在实验报告中,回答实验内容2的相关问题,列出实验内容3的相应源程序、程序运行结果截图,分析实验中遇到的问题和解决问题的办法。(注:另起一页。不要改变实验报告的结构,写清页码和题号,源程序以自己的中文姓名命名,如3-1题可命名为“张三_3-1.cpp”,运行截图中应出现自己的姓名和题号)
遇到的问题:一开始没有办法很好的输出虚根,总是显示错误,最后运用sqrt(-disc)的方法先计算出来数值,然后用%8.4f i\\n的方式来进行表达
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