高级育婴师实操复习题

更新时间:2023-04-19 10:46:02 阅读量: 实用文档 文档下载

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育婴师高级操作技能复习题

试题一:营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。

(1)本题分值:25分

(2)考核时间:5分钟

(3)考核形式:笔试

(4)具体考核要求:

请指出下例中爸爸的错误,并写出错误的原因和正确的方法。

宝宝已经一岁了,就要从姥姥家回来住了,爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境,把房间重新粉刷了,铺上了崭新的地毯,为了保证宝宝在冬天的温暖,安装了新空调使室温保持在25°,还给宝宝新添置了一个软软的床。

解:1、错误的地方:(1)新粉刷的房间;

(2)铺上崭新的地毯;

(3)室温25度;

(4)添置了软软的床。

2、错误原因:(1)房间的粉刷有异味,皮肤渗透作用强,容易中毒;

(2)地毯不易清洗,容易藏污垢,是致病原和过敏源。另

外不利于婴儿练习行走。

(3)婴儿体温调节中杻尚未发育成熟,体温变化易受外界

环境的影响,所以要选择能够使新生儿保持正常体温,

又耗氧代谢最低的生活环境.

(4)软床不利于婴儿在床上练习抬头,翻身,爬行、站立

和行走。

3、正确方法:(1)不要粉刷房间;

(2)不应使用地毯;

(3)居室温度保持在18-22度、

(4)最好睡硬床。

试题二:婴儿脱水的症状和护理。

(1)本题分值:25分

(2)考核时间:5分钟

(3)考核形式:笔试

(4)具体考核要求:

请写出患儿脱水的原因,并根据下列所提供的宝宝脱水的症状指出那条不属于脱水的症状,并写出脱水后的护理方式。

宝宝发生脱水主要是分为轻、中、重三度脱水。轻度脱水症状是患儿精神稍差,面色略苍白、皮肤稍干、但有弹性、小便次数频繁。

如发展严重后出现患儿极度口渴,特别想喝水眼窝下凹、尿少或无尿、手脚发热、患儿变得浮肿,全身高烧不退。

脱水的原因:1)天气炎热时婴儿出汗过多

2)高烧. 腹泻、呕吐。

(3)饮食过咸。

不属于脱水的症状:1)小便次数频繁

(2)手脚发热,婴儿变得浮肿, 全身高烧不退。

护理方法:1)根据婴儿的需求增加饮水量,保证患儿有足够的水分.

2)情况严重及时去医院医治.

试题三:15个月的婴儿发展评价

(1)本题分值:25分

(2)考核时间:5分钟

(3)考核形式:笔试

(4)具体考核要求:

宝宝15个月了,需大人抱着下楼梯,能用笔在纸上画线,能有意识说出10个以上单词,也会说出自己的名字,但图形,三角形分不清楚,偶尔在大人提醒下大小便。请运用相关知识对该幼儿的发展进行评价并给出合理化建议。

解:该婴儿发展评价:1、大动作发展差

2、精细动作好

3、语言能力尚可

4、认知能力差

5、生活能力好

综合能力评价: 宝宝综合发展能力正常,认知能力和大运动能力方

面差.

合理化建议: 1、大运动方面加强训练。

2、认知能力方面加强训练。

试题四2岁宝宝的发展评价

(1)本题分值:25分

(2)考核时间:5分钟

(3)考核形式:笔试

(4)具体考核要求:

根据下列所提供的情况,指出那些是大动作,精细动作,语言能力,认知能力,社会能力,并指出宝宝在每一方面的发育状况,并指出合理化建议。

宝宝快两岁了,能坐在三轮车上用脚踏板让车前进,能搭6-7块积木也不会倒,会保护属于自己的东西,只会叫爸爸妈妈,其他的话不会说,认识辨识理,认识电视里熟悉的卡通形象,能用手比划但说不清楚。

答:大运动:能坐在三轮车上用脚踏车让车前进,

精细动作:能搭6—7块积木也不会倒,会保护属于自己的东西,

语言能力:只会叫爸爸妈妈,其他的话不会说,

社会行为:认识辨识理,

认知能力:认识电视里熟悉的卡通形象,能用手比划,但说不清楚。

发育状况:大运动发育好,

精细动作发育好

语言能力发育差

认知能力发育差

生活能力尚可

综合评价:1. 宝宝综合能力正常,

2.在语言能力和认知能力差一些。

合理化建议:1 .在语言方面需加强,语言方面多给练习机会,训练回答问题,

学说儿歌,用语言表达需要的的东西。

2.在认知方面,学习一页一页翻书,认知周围事物,

试题五:个别化教学计划的制定

(1)本题分值:25分

(2)考核时间:5分钟

(3)考核形式:笔试

(4)具体考核要求:

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/re1q.html

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