衡南六中全等三角形测试题
更新时间:2023-05-23 22:32:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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便于对学生进行阶段测试
衡南六中全等三角形测试题
姓名 分数
一、填空题(每题3分,共30分)
1、如图1,在△ABC中,AC>BC>AB,且△ABC≌△DEF,则在△DEF中,
______<______<_______(填边)。
2、已知:△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,AB=15cm,
则∠C′=_________,A′B′=__________。
3、如图2,△ABD≌△BAC,若AD=BC,则∠BAD的对应角是________。
4、如图3,在△ABC和△FED,AD=FC,AB=FE,当添加条件__________时,就可得
到△ABC≌△FED。(只需填写一个你认为正确的条件)
5、如图4,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D点,E、F分别为DB、DC的中点,
则图中共有全等三角形________对。
6、如图5,若BD⊥AE于B,DC⊥AF于C,且DC=DC,∠BAC=40°,∠ADG=130°,
则∠DGF=________。
b (7题)
7、.如图,直线a.b.c 表示三条相互交叉的公路,现在拟建一个货物中转站,要求
它到三条公路的距离都相等,刚可供选择的地址有: 处;
8、如图6,△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于点D,AE是∠BAC的平分线,点E到
AB的距离等于3cm,则CF=_____cm。
9、如图7,两平面镜α、β的夹角 θ,入射光线AO平行于β,入射到α上,经两 次
反射后的出射光线CB平行于α,则角θ等于________。
10、如图8,P是∠AOB平分线上一点,CD⊥OP于F,并分别交OA、OB于CD,则
CD_____P点到∠AOB两边距离之和。
A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠D
B.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EF
便于对学生进行阶段测试
C.AB=DE,BC=EF,△ABC的周长= △DEF的周长
D.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F
12. 在△ABC与△DEF中,给出下列六个条件:
(1)AB=DE;(2)BC=EF;(3)AC=DF;(4)∠A=∠D;(5)∠B=∠E;(6)∠C=∠F,
以其中三个条件为已知,不能判断△ABC与△DEF全等 的是( ) A.(1)(5)(2) B.(1)(2)(3) C.(4
)(6)(1) D.(2)(3)(4) BCEF 13.下列几种说法 ①全等三角形的对应边相等;②面积相等的两个三角形全等;③周长相等
的两个三角形全等;④全等的两个三角形的面积相等。其中正确的是( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
14. △ABC和△DEF中,∠B=∠E 、∠C=∠F,添加下列条件不能得出△ABC≌△DEF
的是( ) A. BC=EF B. AB=DE C. AC=DE D. AC=DF
15.如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE,②BC=ED,③∠C=∠D,④ ∠B=∠E,
能使ΔABC≌ΔAED的条件有( )个. A.4 B.3 C.2 D.1
16 .如图所示,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,若
∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3,则∠α的度数为( )
A.80° B.100° C.60° D.45°. C
E
A
B2D
F 第7题 C D第6题 第5题
17. 如图, AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE DF,连结
BF,CE.下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等; ③BF∥CE;④△BDF≌
△CDE.其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
18. 直角三角形两锐角的角平分线所交成的角的度数是( )
A.45° B.135° C.45°或135° D.都不对
19. 如图,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形
是( ) A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙
F
C D 第10题 第9题
20. 已知:如图10,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB于E,
DF⊥AC于F,则图中共有全等三角形( )
A.5对 B.4对 C.3对 D.2对
便于对学生进行阶段测试
三、解答下列各题:(60分)
21、(8分)如图,E、F是平行四边形ABCD对角线AC上两点,AE=CF
试说明⑴△ABE≌CDF; ⑵BE∥DF
22、(8分)如图20,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于
F,△ABC面积是28cm,AB=20cm,AC=8cm,求DE的长。
23、(8分)如图17,在一次军事演习中,红方侦察员发现蓝方指挥部在A区内,到铁路到
公路的距离相等,且离铁路与公路交叉处B点700米,如果你红方的指挥员,请你在图18
所示的作战图上标出蓝方指挥部的位置,并简要说明理由。
2
24、(8分)如图19,A、B两建筑物位于河的两岸,要测得它们之间的距离,可以从B
点出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取BC=CD,过D作DE∥AB,使E、C、A在同
一直线上,则DE的长就是A、B之间的距离,请你说明道理,你还能想出其他方法吗?
25.(10分)如图①,E、F分别为线段AC上的两个动点,且DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,
若AB=CD,AF=CE,BD交AC于点M.
(1)求证:MB=MD,ME=MF
(2)当E、F两点移动到如图②的位置时,其余条件不变,上述结论能否成立?若成立
请给予证明;若不成立请说明理由.
便于对学生进行阶段测试
26.(8分)如图:BE⊥AC,CF⊥AB,BM=AC,CN=AB。求证:(1)AM=AN;(2)AM⊥AN。
B
27(10分)、如图22⑴,AB=CD,AD=BC,O为AC中点,过O点的直线分别与AD、BC相交于点M、N,那么∠1与∠2有什么关系?请说明理由。
若过O点的直线旋转至图⑵、⑶的情况,其余条件不变,那么图⑴中的∠1与∠2的关系成立吗?请说明理由。
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