第176期播音播音稿

襟江小学银杏花广播台第176期播音播音稿

播出日期：2014年11月21日 一、开始曲

【放录音引语后】

女：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 男：留住一阵清风，播撒出希望的明天 女：付出一份真诚，打造出温馨的世界。 男：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

女：襟江小学银杏花广播台第176期播音现在开始。 男：大家好，我是主持人傅照翔。 女：我是主持人朱静语。

男：欢迎大家收听由我俩主持的这期节目。

二、播音开始 【播放录音引语】 （一）新闻望远镜 女：嗨，傅照翔，今天早上进校门时，你与值日老师和保安叔叔打招呼了吗？ 男：那是必须的，我每次进校门都和老师打招呼。你怎么突然想到问这个问题？ 女：因为今天是个特殊的日子——世界问候日。同学们，请你扪心自问：今天我和同

学、亲人打招呼了吗？

男：三（7）班李雨晴来稿说：随着生活节奏的加快，我们常常忽视了每天生活中最

简单的问候。常常抱怨没有时间，和别人交流的时间越来越少，彼此产生了隔阂，生活也就变得越来越乏味。

女：五（11）班杨逸来稿说：现在大家在网上，往往能热火朝天地讨论某件事，而在

生活中，人们却害羞腼腆，不习惯接受陌生人的问候，面对同事亲人、朋友，也很少送出温暖的问候，他希望，从现在开始，大家都能对亲人朋友送上最真挚的问候。

男：怎样问候呢？六（4）班戴钰佳编了一个顺口溜：见到长辈问声好，礼貌用语记

心中，“谢谢”二字常常说，做错说声“对不起”，别人答谢“没关系”，“请”字常常挂嘴边，若是知错赶紧改，诚实谦虚善待人，君子动口不动手，争做文明襟江人。

女：六（5）班朱鑫淼来稿说：世界各地问候的方式也各不相同，澳洲人喜欢碰鼻子

行礼，印度人问候是见面时以鼻子和额头相碰，彼此紧紧拥抱，尼泊尔主宾相见时，双手合十，口中说：“纳马斯德。”

男：一（13）班刘茜文来稿说：过去，向陌生人表达问候，让她感到怪不好意思。有

一次，在家长的带领下，她鼓足勇气，对学校门口卖学习用品的奶奶说：“奶奶您好。”奶奶开心地夸奖她，说她很有礼貌，于是她勇敢地迈出了问候的第一步。

女：三（3）班朱天翼来稿建议大家每天上学离家时，跟爸爸妈妈说声“再见”，路

上遇到班上的同学，给他一个微笑，到了校门口，看见保安叔叔和值日老师，敬个队礼，问声好。 男：三（4）班李亚栩来稿说：早晨出门的时候 ，别忘了和小区的保安说一声“您好”，

匆匆赶路的时候，不要忘了向身边的行人露出你的微笑，浅浅的问候往往能给布满钢筋水泥的城市增加一份温暖。

女：六（1）班陈逸墨来稿说：问候是什么？在他看来，问候，是一个恬静的笑容，

一个鼓励的眼神，一个信任的手势，一句温暖的话语。

男：三（11）班徐竹聪建议大家快快行动起来，多一句问候，让家庭更温馨，多一句

问候，让校园充满快乐，多一句问候，让世界充满爱。

女：说到问候这个话题，我又想到了“八礼四仪”中的言谈之礼。言谈之礼要求我们

与人交谈要用语文明，心平气和，耐心倾听，诚恳友善。

男：具体地讲，要做到5点。一是对师长不直呼其名，使用敬语，如李老师，张叔叔

等；二是接听电话要先说“您好”，通话结束要说“再见”，再挂电话；三是不用侮辱性的绰号称呼别人；四是在校园和公共场所讲普通话；五是不说脏话谎话。

女：好，我们换个话题。最近校园里又掀起了背诵古诗的热潮，怎样才能更好地背诵

古诗文呢？六（1）班陆煜临给大家介绍了两个背古诗的巧方法，第一，理解记忆法，就是根据古诗的意思进行记忆，背过之后就很难忘记了，第二，图像记忆法，把诗的内容转化为图像，在脑海中形成一个个画面。

男：五（4）班李佳轩来稿说：当你用心去品读一首诗的时候，你就会身临其境，与

古诗融为一体。俗话说，腹有诗书气自华，他建议同学们，拿起书诵读经典！这样，你才能成为气度非凡、风度翩翩的儒雅少年。

女：六（1）班匡悦涵来稿说：读古诗，可以修身养性，提高内涵。读古诗，要读题

目，读插图，读译文，只有这样，你才能记忆深刻！

男：大家可能还记得，上个星期五下午，来自泰兴市各所中小学的艺术人才，齐聚襟

江小学，参加了个人才艺的海选。五（4）班焦钰滢来稿说：参赛选手八仙过海各显神通。她想告诉大家一个好消息，我们学校的很多选手从六百多位参赛选手中脱颖而出，11月28日，他们将参加泰州市的个人单项艺术比赛。

女：他们是北校区五2班殷紫玥，五3班的钱铭佳、钱思烨，五4班焦钰滢，五7

班朱锐琦，五10黄昕琳，五11班顾知锦，六2班顾雨苗，六3班燕宇凡、六4班金彤，六5班王音茜，六6班张静远，六7班刘书航、卞洋、曹欣怡，南校区四1班杨之韵，四2班的张潆尹，四8班王语睿，六5班李至羽，南校区六1

班朱梓萌，六2班孙阳洋，六5班朱亦菲、黄杉杉，西校区六1班陈家宇、宗琰。

男：他们是最棒的，让我们用掌声预祝他们在泰州市的比赛中再创佳绩。

女：本周星期一早上，升旗仪式的时候，体艺处郭主任表扬了我们学校的运动员在泰

兴市、泰州市体育比赛当中，获得了骄人的成绩。六（4）班唐成婕来稿说：这辉煌的荣誉背后是运动员们的汗水与坚持，她想借今天的广播台，向所有为学校争光的运动员和教练员老师，说一声：“谢谢你们，你们辛苦了！”

男：六（5）班朱鑫淼来稿说：这个周星期一下午，他们班举行了一个别开生面的班

会课，就是数学老师贾老师表演太极拳，教室里鸦雀无声，同学们都目不转睛地看着老师表演。表演结束了，贾老师告诉大家，一年365天，他有364天在练，我不禁深深地感叹，我们应该学习贾老师的坚持的精神，因为这样，才能做好每件事。

女：你知道吗？星期三下午 ，五年级全体同学开展了一项特别的实践活动。 男：那我们就来听一听来自五年级的小记者的报道吧！

女：五（5）班朱易宬来稿说：他们来到桑木村实验基地，亲手栽下油菜，同学们有

的挖土，有的栽苗，有的培土，大家干得热火朝天。看着自己的劳动成果时，大家的心里有说不出的高兴。

男：五（7）班曹润扬来稿说：秋天，是丰收的季节，同时也是播种的季节，参加亲

子种植的每一个家庭都拥有一块属于自己的天地，来年他们期望着有美好的收获。

女：五（9）班于艳青来稿说：种植活动结束了，她栽植了区区几平方米的油菜就累

出了一身汗，他想，农民伯伯要干几亩田的活儿，那该多的辛苦啊！ 她想告诉大家，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，爱惜粮食，尊重别人的劳动成果吧！

男：五（9）班王琪琦、五（12）班倪玉洁来稿说：大家还给自己的田地，取了各种

各样好听的名字，有青青菜园，快乐园地，思思的小菜园，百草园等。在种植的类型上也是费尽心思，有青菜，蚕豆，莴苣，菠菜等。

女：同学们真是太有才了。节目结束前，再次提醒大家，新闻稿截稿日期是每周二的

上午散学前。好，今天的新闻望远镜就为大家播送到这里，接下来请欣赏“小小银杏花”。

（二）小小银杏花 【放录音引语后】

男:今天，让我们一起来欣赏六（1）何怡初的习作《拥抱秋天》。

女： 十一”长假，我迫不及待地拉上爸爸妈妈和表妹乐乐一起去寻找秋天。

我们驾车来到了位于广陵镇的中华红枫生态园。一下车，映入眼帘的便是红得似火的枫树林。我兴奋地说：“你们看，火红的枫叶随风摆动，像是在向我们问好。”的确，这火红火红的枫叶将秋天的激情点燃。微风轻轻吹来，许多枫叶从树上徐徐飘落，像一只只红蝴蝶在翩翩起舞。

我们沿着一条狭长的小道继续前行，不一会儿就来到了银杏林，表妹乐乐指了指头顶的银杏叶，不停地说：“看，看，这片片树叶像不像一把把袖珍的小扇子？”我们抬头仰望，树叶像是在一夜之间由碧绿变为金黄，它告诉我们：秋天真的来到了我们身边。此时刚好一阵风吹来，有的银杏叶趁机靠近，“沙沙”地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……

离银杏林不远处有一大片桂花树，扑鼻而来的是浓郁的桂花香，沁人心脾，闻起来比蜜还甜，我们都陶醉其中。金色的桂花，不仅给秋天带来了香，还给大自然带来了美。

美丽的秋天就在我们身边，它的迷人无处不在，只是需要我们有一双善于发现美的眼睛和一颗感受美的心灵。

男：这篇习作描写秋天的习作，贴近生活，写出了秋天的特点。文章在描写景物的同时不忘 记录人物的行踪，给读者身临其境的感觉。 女：希望更多的同学能将自己的得意之作与大家分享。接下来请听“才艺大比拼”。

（三）才艺大比拼

【放录音引语后】

男：今天，走进我们直播室的是在泰兴市个人单项艺术比赛中荣获声乐类一等奖的钱思烨同学。来自五3班的她将为大家带来什么节目呢？ 女：还是让她自己来揭开谜底吧！

钱思烨：听众朋友们，大家早上好！今天，我将为大家表演女声独唱《布谷伴我走花桥》，希望大家喜欢。

男：掌声有请！（开始）

女：让我们用热烈的掌声感谢钱思烨同学的精彩表演。 男：我们的舞台需要更多有才艺的同学加入。 女：希望同学们积极报名，踊跃参与。

三、结束语 女：快乐的时光总是那么短暂。转眼间我们又要和大家说再见了。

男：亲爱的同学们，我们衷心地希望，今天的播音能给你留下美好的回忆。

女：本期组稿编辑严春圣老师，责任编辑吴宏祥老师，承办班级六（1）班。请各班小记者围绕学校教育主题撰写新闻稿，班主任推荐优秀稿件直接投进投稿箱，同一个主题每班最多3个。截稿日期为每周二上午散学前。

男：本期播音到此结束，感谢大家收听。下周同一时间再见。 女：再见。

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