07-11年高考真题分课汇编(必修二)7-2-斯大林模式的社会主义建设道路

07-11年高考真题分课汇编(必修二)7-2-斯大林模式的社会主义建设道路

07-11年高考真题分课汇编（必修二）：7-2 斯大林模式的社会主义建设道路

班级：_______姓名：_______ 座号：_______时间：_______成绩：_______一、选择题（本大题共7小题，共0分）

1．（2011年江苏高考16题）在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换1．5米印花布、0．9公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的50%，-猪肉价格为成本的6%。这段材料反映出这一时期的苏联

A．农副产品质量差、价格低

B．农产品过剩造成价格下滑

C．市场经济体制尚不够完善

D．工业化牺牲了农民的利益

2．（2007年高考江苏单科20题）下列关于苏联社会主义建设的叙述，不属于斯大林时期的是（）

A.推进以重工业为重点的工业化

B.形成比较齐全的工业体系

C.联合个体小农经济并改造为大规模集体经济

D.以“民主社会主义”取代科学社会主义

3．（2010年高考重庆文综22题）图6是一幅苏联宣传画。当时的苏联

A．对外国资本的依赖性比较强

B．已顺利完成第三个五年计划

C．受世界经济危机的冲击严重

D．工业生产增长的速度明显下降

4．（2010年上海高考历史29题）一个历史事实可以有若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次，下列选项符合上述说法的是

B．适时纠正了经济政策中存在的弊端

C．合理地吸收了西方国家的经济建设经验

D．开创并实行了高度集中的计划经济体制

7．（2009年高考广东理基68题）美国学者在《俄罗斯史》中写道：

“许多人认为，五年计划不过是斯大林的个人幻想，但在相对落后的国家要实现工业化，五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法，但它却是一条有效的捷径。”对这句话的正确理解是

A.计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系

B.计划经济的做法对于落后国家来说有一定的合理性

C.计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径

D.计划经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作用

二、非选择题（本大题共3小题，共0分）

8．（2009年海南高考28题）(12分)根据材料与所学知识回答问题。

材料一我们必须考虑积累的界限问题，投资的最大界

限问题。在我们这里弦绷得大紧了。把它绷得大紧，使商品荒更加尖锐化，已经不行了……不从供求平衡角度作详尽的分析，

这自然不是“表面的”缺点，不是“形式上的”疏忽，而是一个深刻的内在的错误……

为了使国家工业化得到实现……不仅应当保证表现对建筑材料等等的需求的相应的货币，而且应当保证这种建筑材料相应的供应……(无论如何)也不能用“未来的砖头”建造“现实的”工厂。——摘编自布哈林《一个经济学家的札记》(1928年9月)

材料二如果撇开内部和外部的环境抽象地来讲，我们

当然可以用比较缓慢的速度进行工作。但是问题在于：第一、不能撇开内部和外部环境；第二、如果从我们周围的环境出发。那就不能不承认，正是这个环境促使我们迅速发展我国的工业……我们是在一个技术非常落后的国家内取得了政权的……假如我们的工业和技术像德国那样发达，假如我国工业在整个国民经济中的比重像德国那样大，那么高速度发展工业的问题在我们这里就不会像现在这样迫切了……假如我们不是唯一的无产阶级专政的国家，而是无产阶级专政的国家之一，假如不仅在我国，而且在其他比较先进的国家……也建立了无产阶级专政。那么高速度发展工业的问题就不会这样迫切了。

——摘自斯大林《论国家工业化和联共(布)党内的右

倾》(1928年11月) 材料三重工业是我国建设的重点。越须优先发展生产资料的生产，这是已经定了的。但是决不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产。如果没有足够的粮食和其他生活必需品，首先不能养活工人，还谈什么发展重工业?所以，重工业和轻工业、农业的关系必须处理好。——摘自毛泽东《论十大关系》(1956年)

（1）根据材料一、二，概括指出斯大林强调高速度发展工业的原因并说明斯大林与布哈林在工业化问题上侧重点的不同。(6分)

（2）根据材料三并结合所学知识，指出我国社会主义

工业化的历史经验。(6分)

9．（2007年高考广东单科30题）(17分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一1928年苏联开始实行第一个五年计划，计划的目的是使国蒙富强，在军事上和工业上自给自足。工业化，特别是重工业的发展，是计划的核心。在没有外国贷款的情况下进行工业化，农业部门成为重要的资金来源。集体化使大规模的农庄代替了以往的小块田地，这就使资本(机器、拖拉机等)应用于土地成为可能，这有利于提高人均产量。集体化又使上级机关更容易通过管理手段来控制集体农庄的剩余产品。

——据(美)帕尔默、科尔顿：《世界近现代史》

⑴1928年后苏联农业政策发生了怎样的变化?原因是什么?(3分)

⑵从工业与农业关系的角度，评价斯大林时期形成的经济体制。(6分)

材料二中国的工业化是在农业生产力水平很低的状况下启动的，落后的传统农业对工业化造成极大制约，这种制约突出表现在农产品供给短缺的制约和农村市场需求不足的制约两种形式。因此随着中国工业化发展战略的全面推行，对农业发展的要求就变得十分强烈。

——据孙代尧：{20世纪50年代中国急速向社会主义过渡的工业化背景分析》

⑶新中国“一五”和“二五”计划期间，在农业方面开展了哪些运动?(2分)

⑷1978年后中国的农村经济体制发生了什么重大变化?对斯大林经济体制有何突破?(6分)

10．（2010年高考江苏历史23题）（11分）

宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是苏联20世纪前期的一组海报。

请回答：

（1）图①为新经济政策时期的海报，指出图①和图②所含信息之间的联系。比较这一时期的工业政策与以后斯大

林工业化政策有何不同？试从理论和实践的视角评价新经济政策。（7分）

（2）对图像研究者来说，绘画作品并不简单地只是用于观赏，而是用来“解读”。图③为工业化时期的宣传海报，判断其所含信息是否准确，并说明理由。与其他图像史料相比，宣传海报有什么特点？（4分）

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