我的学习动机的自我剖析

学习动机是推动我们进行学习活动的内在原因，是激励、指引我们学习的强大动力，是指学生个体内部促使其从事学习活动的驱力。其中包括：学习的需要，对学习的必要性的认识及信念；学习兴趣、爱好或习惯等，还要有满足这种需要的学习目标。

我刚开学时，学习动机不强，认为自己经过艰苦的拼搏终于考上了大学，觉得自己的目的已经达到，可以松一口气，因此没有在中学时的那股学习劲头；而且因对录取的学校和专业不符合自己的志愿而不满意，对学习不感兴趣，学习不安心，缺少动力。别人说大学有怎么的轻松、有怎么的自由，但真正上大学后才发现并没有想像中的那么“美好”。学业负担还是很重，而且还有大量各种杂事来占用我们的课余时间。虽然我现在还没完全习惯这样忙碌的生活，但仔细想起来，如果没有那些活动，我的大学生活将缺少很多色彩、将灰白很多，将来回忆大学生涯时，也会少了很多乐趣。

我的学习动机，第一，说的大些，为了祖国建设，为了振兴中华，为了人类的进步，实现自我价值；第二，说的小些，为了不辜负父母的希望，渴望得到更广泛的知识，取得一张大学文凭，考取研究生，谋求职业，适应社会的形势。

首先我想跳出小城镇，在大城市工作，并且能够获得一个好的工作，追求较好的物质生活待遇。因为自己并不想一辈子呆在家里这样的小城镇，想出去闯闯，能在大城市找个比较合适的工作。在这个物欲横流的社会，通过自己的努力得到较好的物质生活对人来说很重要。当今社会科学技术高速发展，对人才的需要也是越来越严格。特别是一些领域对工作人员的素质有很高的要求，往往这些领域的薪水是比较高的，所以大学生的负担也日益增重，为了适应社会的发展，我们更应该加紧努力学习，并且适当的加强学习动机。因此能在大学里面努力学习，提高自己的知识水平，对找到一份好的工作是十分重要的。

其次现在学业和就业压力的严峻形势。适当的压力也是动力，但是太超前的想这些压力会觉得很累，但太多压力有适得其反的作用。竞争是非常的激烈，我们要把这种压力变为动力，让他来促进我们的学习。

再次为了做一个学识渊博的人，渴望得到更广泛的知识，以便更好地推动社会的进步，实现自我价值。因为国家培养了我们，我们也应该学习更多的知识来回报社会，促进社会的进步。我们要在思想上提高认识，懂得自身素质的提高在建设社会主义国家和夺取建设社会主义小康社会的新胜利的道路上的重要性。把我们的这种想法作为我们学习的动机，并且坚持下去。

最后为了报答父母的养育之恩，实现亲人的美好愿望。在我们人生的道路上父母的付出是最多的，我们有义务报答父母的养育之恩。父母对我们的期望也是很高的，我们不能辜负父母的期望。父母含辛茹苦把我们养大，对它们最好的报答就是好好学习。

学习者的学习动机是影响学习成效的重要因素，以上是我的学习动机的自我剖析。

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