301.6.4.1《去奶奶家》

301.6.4.1去奶奶家

教学内容：

北师版三年级上册第六单元第4课时课本58－59

教学目标：

1.学会和掌握用线段图来辅助理解数量关系的方法

2.通过小组合作培养学生探索和解决问题的意识和能力。 教学重点：

和掌握画简化线段图的方法运用线段图理解数量关系。 教学难点：

灵活运用所学的知识解决实际问题。

教法学法：

课件 草稿本

教学过程:

一、导入新课

师：同学们，上一节课我们乘了一次火车，知道火车分为卧铺和硬座，最重要的是我们学到了数学知识。还记得我们学到了什么吗？

揭示课题：今年寒假，淘气要到奶奶家。在去奶奶家的路途中有很多数学知识。我们一起去看一看吧！去奶奶家

二：新授

1、从图中你知道了哪些数学信息？说一说，画一画。

淘气去奶奶家，需要先乘4时的火车，在新站换车，再乘2时的汽车。已知火车每时行115千米，汽车每时行45千米。

2：这其中包含了哪些数学问题？

学生汇报问题，教师记录

（1）淘气坐火车行了多少千米?

（2）淘气坐汽车行了多少千米？

（3）淘气从家到奶奶家一共行了多少千米？

3、三位同学通过画图表示题目的意思，你能懂吗？与同伴说一说。

利用线段图理解数量关系。

师：我们现在来求最后一个问题：淘气家到奶奶家一共有多少千米？怎样求这个问题？

115 × 4＝460（千米）

45× 2＝90（千米）

460+90＝550（千米）

师：现在我要问最后一个问题，请认真思考：淘气上午9时乘火车出发，2小时后火车约行驶到什么位置？在图上标出来。

追问：淘气家到奶奶家一共有多少千米？

三、巩固练习

1、练一练第1题

（1）先说一说你是怎样想的？再画一画图，并列式计算。

（2）你是怎样计算的？与同桌交流

（3）你是怎样计算的？与同桌交流并画图说明问题，并解决问题。

2、第2题

巩固两三、位数乘一位数的竖式计算方法。

先让学生独立算一算，再与同桌交流，再在小组内互相说一说你是怎样想的。

3、看电影：楼下有9排，每排28个座位。楼上有8排，每排24个座位

（1）三年级同学在楼下坐满5排后还多出9人，三年级共有多少人？

（2）四年级共有185人，楼上能坐下吗？

4、张叔叔家住北京，春节乘火车回青岛老家，途径天津、济南、最后到家。

北京到天津122千米。京到济南426千米。济南到青岛393千米。

（1）天津到济南的路程是多少千米？

（2）北京到青岛的路程是多少千米？

（3）从北京出发，平均每小时行152千米，3小时大约行驶到什么位置？

（4）张叔叔到家一共行驶了多少千米？

四、课堂小结：通过这节课的学习，有什么收获？

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