广州科技职业技术学院2011级广告设计专业人才培养方案（正稿）

广州科技职业技术学院2011级广告设计专业人才培养方案

（广告设计方向）

一、专业名称：广告设计 专业代码： 二、专业培养目标

广告设计专业人才培养目标是培养具有良好的职业道德素养、良好团队协作精神和人际沟通能力；具备较强的计算机运用能力、信息处理能力、自我学习能力和创新能力；掌握一定的专业基础知识和基本理论；具备广告创意、策划、设计制作以及广告管理、营销、平面广告设计能力、信息传播能力的高级技术性、应用性和实用性人才。

三、人才培养规格

（一）就业方向：广告设计师 、网页设计师 、美术设计师 （二）必考职业资格证书：图形图像处理员资格证、广告设计师

四、职业岗位能力分析

（一）、专业知识、能力、素质结构分析与分解 结构类别 语基础知识。 2、专业基础知识：掌握设计概论、设计素描、平面知 识 结 构 设计概论、设设计概论、设计素描、构成要素 1、基础知识：掌握办公软件应用知识；了解大学英课程设置 大学英语、办公软件应用 构成、设计色彩、图形创意、Photoshop、CorelDRAW、平面构成、设计色彩、图形创意、Illustrator、Flash、Dream weaver、广告摄影知识。 Photoshop、CorelDRAW、广告摄影。 3、专业技术知识：掌握标志设计、CI手册设计、平面广告设计、包装设计、网页设计知识。 4、拓展知识：了解设计概论、广告应用文写作、艺术鉴赏、广告营销学基础、公共关系学、广告个案分析、青年心理健康教育知识。 1、基本能力：具有一定的英语应用能力；运用计算机进行信息处理的能力；具有一定的美术基础能力以及版面设计能力；具有一定的设计基础知识和掌握设平面广告设计、包装设计、CI手册设计、网页设计知识。 设计概论、广告应用文写作、艺术鉴赏、广告营销学基础、公共关系学、广告个案分析、青年心理健康教育 大学英语、办公软件应用、设计素描、设计色彩、设计概论、平面构成、设计色彩、图形创意、Photoshop、CorelDRAW、Illustrator、广告摄影学 2、专业技术应用能力：具有平面广告设计、CI手册平面广告设计、CI手册设计、包设计、包装设计、网页设计、网络广告设计（flash）、装设计、网页设计、网络广告设计、广告策划 广告策划的能力；图像处理、图形设计、排版设计能（flash）力；具有一定设计能力，能够完成广告设计、包装设计，能够掌握电脑设计，并在生产中解决实际问题。 能 力 结 构 计软件的能力。 1

结构类别 素 质 结 构 构成要素 1、思想品德素质：坚持四项基本原则，拥护党课程设置 思想道德修养与法律基础、毛泽和国家的路线方针政策；树立正确的世界观、价值观、东思想概念、邓论及三个代表、形势人生观。遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德与政策教育。 和团队精神。 2、职业素质：具有良好的学习品德、具有强烈的求知欲、求新欲，热爱学习，能自主学习，有创新精神。掌握2～3门职业技能。 3、身心素质：具有良好的学习品德、具有强烈的求知欲、求新欲，热爱学习，能自主学习，有创新精神。 计算机等级证书考试、计算机排版考证、平面设计师考证、Photoshop考证。 《职业指导》

（二）职业岗位能力分析

工作项目 工 作 任 务 职 业 能 力 对广告设计行业有较深的了解，具有一定的审美能力和一定的语言、文字表达能力； 广告 设计师 设计 具有信息收集与处理能力，并能根据设计方案对素材进行加工制作； 具有快速绘制平面方案创意的能力和独立完成平面广告制作的能力； 了解各种商业广告材料及施工工艺，并具备进行成本核算的能力； 熟练使用CorelDraw、Photoshop等软件。能应用CorelDraw进行排版设计，应用Photoshop进行图形图象处理； 熟悉作品输出与印刷； 对网页设计行业有较深的了解，具有一定的审美能力和一定的语言、文字表达能力； 网页 设计师 网页 策划、设计 了解网页、网络广告上传与发布的流程，能在网上发布广告； 能运用各种软件制作网络广告； 具有信息收集与处理能力，并能根据报刊杂志风格对素材进行加工制作； 媒体美术 报刊杂志美设计人员 术编辑设计 熟悉图像处理、图形设计、排版设计能力； 熟练使用Photoshop、CorelDRAW、Illustrator软件，熟练掌握图文排版知识。 企业广告策划设计人员 对广告设计行业有较深的了解，熟悉设计管理、商业企业企划、设计、业企业广告活务洽谈工作。 具有信息收集与处理能力，并能根据网页设计方案对素材进行加工制作； 动策划、设计 具有商业企业企划能力，并能对企业广告活动策划、设计，形成文案。 具有一定的审美能力和一定的语言、文字表达能力；

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五、专业核心课程 课程名称 课程能力目标 课程主要内容 商业广告设计的一般技法和创意技巧，平面图形设计、版式编排设计、宣传画册、杂志广告、报纸广告、户外广告。 课程教学方法 快乐教学法 行为导向法 案例教学法 项目实训法 快乐教学法 行为导向法 案例教学法 项目实训法 快乐教学法 行为导向法 案例教学法 项目实训法 快乐教学法 行为导向法 案例教学法 项目实训法 能用商业广告设计的一般技法和创意技巧进行报纸广告、杂志广平面广告设计 告、户外广告、网络广告、DM宣传单的设计，能独立设计制作商业广告项目。 能用CI设计绘图命令及技巧进CI设计基本知识，CI设计所行CI设计，能使用CI设计软件用相关软件基本操作；CI手册的制作，包括：LOGO的设CI手册设计 进行CI手册设计与制作。 计、CI的基础系统设计、CI的应用系统的设计。 能用软件熟练设计出包装平面结构图、立体效果图； 能使用包装纸设计的一般技法和创意技巧进行包装装潢设计； 能设计系列化包装； 包装设计表现重点、角度、手法、形式；包装的平面结构图设计；包装装潢设计、 系列包装的设计构思 包装设计 网站设计 能使用网页设计常用软件进行网网页的版式设计与网页动画页设计与制作，并能设计制作各制作，包括Flash、Dream 种静态网页及各种网络广告，能weaver、Photoshop的使用。 独立完成一个网站的设计制作。 六、实践教学基本要求

（一）实训条件 序号 1 2 3 实训室名称 画室 图形设计工作室 广告设计与制作工作室 实训项目 素描 平面构成、图形创意、设计色彩、广告设计 广告设计、包装设计 设备配置要求 主要设备名称 静物、静物展示台、多媒体 工作台、材料展示柜、照相机、多媒体 电脑、照相机、数码直印机、喷绘机 4 机房 Photoshop、CorelDRAW、电脑及和实训项目相对应的软件 Illustrator、3DS MAX、网页设计（Flash、Dream weaver）平面构成、VI设计、设计色彩、广告设计、包装设计 5 摄影棚 《广告摄影摄像》、每门摄影棚设备（灯光、单反数码相机等）、课程作品展、毕业设计展 音响、可塑展柜 每门课程作品展、毕业设展厅、可移动展板、展柜、灯光、音响 计展以及各类艺术活动 3

展厅

（二）校内实训内容及课时分配表 （三）校外实习内容及要求：

下企业参观了解设计过程和操作，使学生设计行业有一个全面的认识。

（四）顶岗实习：

经双向选择确定实习设计公司，详细内容及要求见《毕业实习手册》和《顶岗实习大纲》。

七、招生对象、基本学制、毕业学分：

1.招生对象：高中毕业生； 2.学制：三年； 3.毕业条件：

学生完成人才培养方案规定的全部课程 ,考核成绩及格,取得规定的学分 ,可准予毕业。

八、课内总学时学分安排

（一）总学时：2600学时

顶岗实习：学时计算为：每周25学时Ｘ32周==800学时

本教学计划中，校内教学总学时为1800学时，学生毕业时应取得学分为135—140学分。 其中：全院性统排基础素质课学时、学分安排为： (二）课程设置与时间安排表

学年 学期 总周数 教学周数 入学教育 毕业教育 考试 军事教育 自主学习 机动 寒暑假 合计 1 19周 15（新生开学 大约推迟2周） 1 ２ １ 2 5周 24周 一 2 21周 19 ２ 7周 28周 3 21周 19 ２ 6周 27周 二 4 19周 １7 ２ 7周 26周 5 20周 １６ 顶岗实习 ２ 3 5周 25 三 6 20周 1６ 顶岗实习 ２ 1 7周 27周 （二）课内教学学时（学分）分配表：

专业校内 基础素质课 专业通用课 专业核心课 专业方向课 学时 专业拓展课 方向 总时数 广告设计

学时 比例 ％ 学时 比例 ％ 学时 比例 ％ 比例％ 学时 比例 ％ 23％ 2178 418 19％ 472 22％ 316 14％ 500 472 22％ 4

九、教学进程表

说明：实践教学总时数: 886 占教学总时数 41 %

1、 ◆表示必修课程， ●表示核心课程，?表示考试课程，▲表示考查课程，■表示必

须在机房上课，▼表示必考证书等等。 2、 自主学习是学生在项岗实习期间自选方式、方式自选题目形式进行的学习，实习结束

前向本系递交1200字以上的论文（报告），获得合格后，可获得1学分。

3、 课外阅读是指学生在校期间每人每学年必须到图书馆借阅15册图书，并撰写1篇不

少于1000字的“读书心得”；经考核合格，可取得1个学分。

4、 名家讲坛是指学生在校期间听取六次及以上的名家报告，经考勤确实，可取得1学分。 5、 形势与政策课在第一至四学期开出，每学期开16节，其中课堂讲授理论课4节，课

外时间的实践教学12节，实践共1学分 6、学生顶岗实习学时计算已调整为学时。

十、课程教学要求

教学中结合实际和专业应用方向，强调以项目展示引领教学活动计算机辅助设计开展教学。

十二、考证安排

序号 考证名称 考核等级 考试时间 备注 1 2 3 4 5 全国高等学校英语应用能力考试 计算机应用能力考试 平面设计师 PS,CD,IE实训与考证 网页设计与制作 B级 一级 中级 中级 中级 第二—四学期 第二、三学期 第三、四学期 第二、三学期 第四学期 选考 选考 选考 选考 选考

十三、毕业

学生按专业教学计划学完规定的课程，成绩合格，取得规定的学分，获得相应职业资

格证书，且思想品德经鉴定符合毕业要求，准予毕业，由学院颁发国家承认的普通高等学校专科毕业证。

2011级 专业（广告设计方向）教学进程表

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