东胜区民族幼儿师范幼儿园2014—2015学年大三班上学期家教工作计划

东胜区民族幼儿师范幼儿园2014—2015学

年

大三班第一学期家长工作计划

一、 指导思想

《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本学期，我们将以《东胜区蒙古族幼儿园工作计划》为工作方针，根据本班家长工作现状，以提高家长工作、提升家长育儿理念为目标，继续深入贯彻《纲要》精神，紧密围绕《指南》与幼儿园家教工作计划，积极开展班级家长工作，加强家园深层合作，共同为幼儿的发展创造良好的条件。。

二、 班级情况分析

本学期我们大一班共有42名幼儿。面对42个不同的家庭，每个孩子成长的家庭环境都不一样，家长的文化层次也有一点差距，通过两年的相处，我们对每位孩子的家庭及成长环境都有了一个基本的了解。一部分孩子是由祖辈负责日常的教育和养育工作的，这些家长大多比较溺爱孩子，喜欢包办。还有小部分孩子是由父母直接负责日常的教育教养工作的，这些家长再教养方式上就相对显得比较开放，因此就直接导致了幼儿发展的差异性较大。 其次，班级家长的学历层次、教养态度和

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教养方式上普遍存在着很大的差异性。 再者，在家庭教育方式上普遍缺少科学性，有的家长对孩子的要求过分严格，缺乏对孩子年龄特征的了解；有的家长对孩子没有任何要求，听之任之。因此我们尽量考虑到各种情况制定工作计划，开展本学期的家长工作。现将本学期家长工作计划制定如下：

三、工作目标

（一）组织开展内容丰富、形式多样的家园活动，增进家长对幼儿园各项活动的了解与配合，切实提高家长工作实效，共同促进幼儿全面发展。

（二） 充分利用各种家教资源，帮助家长树立正确的教育观，提高家教水平，选择适当的教养方式，促使幼儿更加健康、愉快地成长。

（三）进一步指导家长要为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面和谐的家庭氛围。

四、具体实施措施：

（一）组织开展内容丰富、形式多样的家园活动，增进家长对幼儿园各项活动的了解与配合，切实提高家长工作实效，共同促进幼儿全面发展。

1.及时更新家园栏内容，不定期地与个别家长交流与沟通，向家长宣传正确有效的幼儿家庭育儿知识。

2.通过组织家长讲座活动，让家长进一步学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》，增进家长对学前教育的了解，知道幼儿教育是重过程，轻结果的教育。

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3.通过家长开放日活动，让家长参与到活动中，以便更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园配合一致。

（二）充分利用各种家教资源，帮助家长树立正确的教育观，提高家教水平，选择适当的教养方式，促使幼儿更加健康、愉快地成长。

1．通过“好书分享”、“育儿经验交流”等活动，帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念，纠正重智轻德，重知识轻能力培养的思想。

2．通过电话沟通、QQ聊天等方式了解家长们对幼儿在家不同情况的教育方式，指导家长学习观察孩子的行为表现，并善于在各种情境中妥善处理问题，提高家长合理教育子女的能力。

3．指导家长理智的爱孩子，善于分析孩子过失的原因，因势利导，用表扬和批评的手段对孩子进行说理教育。

4.时刻提醒家长在孩子面前应注意自己的言行，防止家长不经意的失误对孩子造成的不必要的影响。

（三）进一步指导家长要为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面和谐的家庭氛围。

1．保持家庭环境美观整洁，留有供孩子活动的空间，经常为孩子添置玩具、图书等物品，并让孩子有自己整理的机会，养成自己事情自己做的好习惯。

2．家庭成员之间关系融洽，并制定规律的生活作息时间，能抽出一定时间陪孩子学习、游戏、郊游等。

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3. 家长应做到以身作则，严格按照社会规范来塑造孩子，共同做到摒弃不良习惯。

东胜区民族幼儿师范幼儿园

二〇一四年八月二十八日

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