人教版小学语文一至六年级 - 对联及其它

对 联

一夜五更，半夜二更有半

1.春联四副(二年级) 三秋九月，中秋八月之中 （数字联） 杨柳绿千里，春风暖万家。 翠翠红红，处处莺莺燕燕

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 风风雨雨，年年暮暮朝朝 （叠字联） 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 楼外青山，山外白云，云飞天外 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶2．对对子(二年级)

针联）

天对地，秋月白，雨对风，晚霞红， 口 号 与 标 语

大陆对长空， 水绕对云横， 环境保护的宣传口号和标语 山花对海树， 雨中山果落， 善待地球就是善待自己 赤日对苍穹。 灯下草虫鸣。 拯救地球就是拯救未来 3.风景名胜(三年级) 但存方寸地，留于子孙耕 上有天堂，下有苏杭。 有限的资源，无限的循环 峨眉天下秀，三峡天下雄。 珍惜自然资源，共营生命绿色 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 文 化 常 识 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 3、东西南北(一年级)

4.自然景观对联(四年级) 早晨起来，面向太阳。 雾锁山头山锁雾 前面是东，后面是西， 天连水尾水连天 左边是北，右边是南。 绿水本无忧 因风皱面 15、节气歌(二年级) 青山原不老 为雪白头 春雨惊春清谷天， 山山水水处处明明秀秀 夏满芒夏暑相连， 晴晴雨雨时时好好奇奇 秋处露秋寒霜降， 重重叠叠山 曲曲环环路 冬雪雪冬小大寒。 丁丁冬冬泉 高高下下树 附：

5.名胜风景区名联(四年级) 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 （北京颐和园月波楼）

立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 （四川青城山真武殿）

22、蔬菜与时令(三年级)

四面荷花三面柳 一城山色半城湖正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱； （山东济南大明湖）

三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生； 清风明月本无价 近水遥山皆有情五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓； （江苏苏州沧浪亭） 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红； 6.趣味对联(五年级) 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称； 地满红花红满地

冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 天连碧水碧连天 （回文联）

24、十二生肖(三年级)

旧岁对新年 东升对（西沉）海角对天涯 异兽对（珍禽）雨雪对（风霜 ） 桃红对（柳绿）白天对（黑夜） 莺歌对（燕舞）

高对（低 ） 急对（缓 ） 绿叶对（红花 ）

桃红对（橘绿 ） 北国对（南疆 ） 明月对（艳阳 ）

子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪 38、花名歌谣(三年级)

正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，

十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

五年级 55.四时之风

春风能解冻，和煦催耕种。 裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏，生机自欣欣。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。 整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

黎明对（黑暗） 开花对（凋零） 春风对（夏花） 白银对（黄金） 珍禽对（异兽） 明月对（长空） 雄伟对（矮小） 高山对（流水） 辽阔对 狭窄 雄伟对 壮丽 东升对 西落

仇深似海对 恩重如山 高瞻远瞩对 鼠目寸光 阳春白雪对 下里巴人 生机勃勃对 死气沉沉 理直气壮对 心虚气短 一知半解对 经天纬地 品千古美文对 赏万里河山 青山对绿水 莺歌对燕舞 花香对鸟语 白云对蓝天 蓝天对碧海 地北对天南

窗含西岭千秋雪对（门泊东吴万里船 ）

小学语文选词填空练习题 1．创举 创造

（1）建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（ ）。 （2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（ ）精神。 2．节省 节俭

（1）我们要把（ ）下来的钱支援灾区人民重建家园。 （2）（ ）是一种美德。 3．坚定 坚强 坚决

（1）赵华是个（ ）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。 （2）运动员们迈着（ ）的步伐，走进了比赛场。 （3）我们同坏人坏事要作（ ）的斗争。 4．杰出 突出

（1）这篇文章重点（ ），读了以后印象深刻。 （2）李春是古代（ ）的桥梁建筑师。 5．美丽 美妙

（1）那些（ ）的诗句深深地打动了我的心。 （2）杭州是一座（ ）的旅游城市。 6．发明 发现

（1）李时珍（ ）旧的药物书有不少缺点。 （2）人们仿照青蛙的眼睛（ ）了电子蛙眼。 7 创作 创造 建造

（l）横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和（）的。

（2）今年的校运会上，王强（ ）了一百米短跑的新纪录。 （3）聂耳（ ）了许多革命歌曲。 8．纪念 怀念

（1） 1952年1月2日，罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身，这是永远值得（）日子。

（2）爷爷非常（）在农村老家的亲友，常常写信去问长问短。

9．维持 坚持 保持

（1）我们只有（ ）每天打扫的好制度，才能（）校园环境的美丽清洁。

（2）民警在（ ）交通秩序时，既能（ ）原则，又能（）良好的警容风貌，受到了群众的好评。 10．屹立 耸立 挺立 站立

（1）北海公园那洁白如玉的白塔，（ ）在琼岛的顶峰。 （2）一排排高大的白杨树像（ ）的哨兵。

（3）两座雄伟的工农兵塑像左右（ ）。塑像后面，（）着两个高大的桥头堡。 11．留心 专心

（1）小华做作业十分（），连门外的锣鼓声好像也没有

听见。

（2）这个水龙头有点松了，容易漏水，用的时候要（ ）。 12．可惜 惋惜

（1）这么漂亮的碗打碎了，真（ ）！

（2）华华的学习一下子退步了很多，老师为她感到（ ）。 13．雄伟 雄壮

（1）我国的万里长城非常（ ）壮丽。

（2）升旗仪式开始了，乐队奏起了（ ）的国歌。 14．盘旋 盘绕

（l）汽车沿着环山公路稳稳地（ ）而上。

（2）一架援救灾民的直升机在上空（），寻找目标空降救灾物品。 15．机灵 机警

（1）边防战士巡逻时，十分（ ）地观察周围的动静。 （2）这孩子很（ ），只要大人一指点他就领会了。 16．温顺 温和

（1）周姑娘常常面带微笑，说起话来低声细语，显得十分（）。

（2）我家的小猫，只要一呼唤，它就会过来舔我的脚，很（）。 17．夸奖 夸耀

（l）同学们（ ）李明进步了。 （2）李明向同学们（ ）自己的成绩。 18．聪明 狡猾

（1）多看多想，多学多问，人才能变（ ）。 （2）敌人再（ ），也骗不了我军的侦察兵。 19．拣 捡

（l）我看见走廊上有一张废纸，把它（）起来，扔进了垃圾箱。

（2）渔人（ ）小的鱼给鸿鹦吃，留下大的去市场上卖。 20．仍然 依然

（1）现在已经是春天了，可是这里的天气（ ）很寒冷。 （2）谢红的脚扭伤了，但她（ ）坚持天天按时到校上课。 21．惦念 纪念 怀念

（1）全国人民都很（ ）邓小平爷爷。 （2）爸爸出差好多天了，我很（ ）他。

（3）我们肃立在烈士（ ）碑前，深深（ ）他们。

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