两基应知应会知识

两基应知应会知识

1、 “两基”、“普九”、“国检”的基本含义是什么？

“两基”是“基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲”的简称。

“普九”是普及九年义务教育的简称。九年义务教育是指初等和初级中等义务教育，在现阶段实现的小学六年、初中三年的九年义务教育。

“国检”就是国家教育督导团对“两基”工作进行督导检查。通过检查后，教育部正式宣布该省实现“两基”，并授予“两基”纪念牌。

“国检”内容包括义务教育普及程度、义务教育师资队伍、义务教育办学条件、义务教育经费、义务教育管理、义务教育质量、扫盲及成人教育等。 2、“两基”国检的基本原则是什么？

国检的基本原则：随机抽样，点面结合；硬件从实，软件从严；实事求是，总体评价。 3、国家进行“两基”评估验收的背景？

实施“两基”工程，是党中央、国务院作出的重大决策，是从根本上提高全民素质、实现中华民族伟大复兴的战略部署

1993年国家教委为了贯彻落实党的十四大提出的在本世纪末基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲的战略目标，决定建立对普及九年义务教育县（市、区）和扫除青壮年文盲县（市、区）进行评估验收制度。 4、什么是“普九”对象？

答：指小学、初中适龄儿童、少年。《义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或其他法定的监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童可推迟到七周岁。

5、为什么要“控辍保学”？

答：控制学生辍学，加大治理辍学工作力度，保证适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平。

6、为什么一定要拆除D级危房？

答：因为D级危房承重承载力已不能满足正常使用要求，房屋整体出现险情，构成整幢危险，所以一定要拆除。目前我县的全部D级危房都已全部拆除，一律不得保留和使用。 7、拆了危房校舍不够怎么办？ 答：政府通过危改项目重建校舍。 8、扫盲对象是那些？

答：指1949年10月1日后出生，年满15周岁以上的不识字或识字很少的青壮年，或小学三年级以下学历的半文盲，这部分人要通过各种形式文化补习扫盲。

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9、脱盲标准是什么？

答：识1500个汉字，能看懂浅显通俗的报刊、文章，能记简单的帐目，能书写简单的应用文。 10、 “两基”国检的主要内容有哪些？

答： “两基” 国检的主要内容有：普及程度、师资队伍、办学条件、教育经费、教育管理、教育质量、扫盲及成人教育等。 11、普及程度的主要指标有哪些？

答：普及程度的主要指标及要求如下：小学适龄儿童入学率达到99%以上，初中阶段入学率达95%以上；适龄残疾儿童少年入学率达60%以上。

在校学生年辍学率，小学控制在1%以内，初中控制在3%以内。15周岁人口初等教育完成率达在98%以上；17周岁人口初级中等教育完成率在85%以上。 12、“两基”对师资队伍提出了怎样的要求？

答：从数量上讲，按自治区教职工编制标准，教职工与学生比，县城小学1：21，农村小学1：23，县城初中1：16，农村初中1：18。

从质量上讲，小学、初中专任教师均要取得相应的教师资格，专任教师学历合格率，小学达到95%以上，初中达到90%以上。从管理上讲，教职工的管理上收到县教育行政部门归口管理。 13、校舍面积和仪器、器材、图书的配备要达到什么样的标准？

答：小学、初中生均校舍建筑面积分别达到4.18平方米和5.59平方米。常规教学仪器、设备及器材，乡镇中心小学和县城小学达到Ⅱ类配备标准（学生分12组进行实验）； 县城初中达到Ⅱ类配备标准（学生分13组进行实验）。图书生均占有册数，农村小学生均5册以上，初中10册以上；县城小学生均15册以上，初中20册以上。 14、两基迎国查为什么要进行上门普查？

答：根据“两基”迎国检标准及工作要求重点做好“三率”的巩固提高工作，即提高学生的入学率，义务教育完成率和降低辍学率。和国检的基本原则：随机抽样，点面结合；硬件从实，软件从严；实事求是，总体评价的原则，

我市为切实做好入学率、义务教育完成率和辍学率数据统计的完整性和真实性，使各项指标一定要巩固在国家规定的标准范围内，更好的迎接两基国查工作，所以我市要求市属各中小学校一定要上门进行普查。

15、什么是教育经费 “三个增长”？

答：“三个增长”是指县财政对教育拨款的增长比例要高于财政经常性收入的增长比例；学均教育经费逐步增长；保证教职工工资和生均公用经费逐步增长。 16、什么是“五个一票否决”？

答：指普及程度不达标的一票否决、有D级危房的一票否决、2001年后仍有拖欠教师工资的

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一票否决、在验收当年还有造成师生伤亡的重大安全责任事故的一票否决、凡有弄虚作假的一票否决。

17、我市“两基”工作目标

我市的“两基”工作1995年率先通过自治区验收，1997年顺利通过自治区复验。经过10年的发展，目前，我市学生人数激增，自2001年至今，平均每年增加学生约2000人，学校原有的教学仪器设备等相关办学条件已不能适应新形势发展的需求。

目前我市“两基”巩固提高工作以自治区“双高”（高标准、高质量）要求为目标，积极准备迎接自治区抽检和2009年的“国检”。 18、“普九”评估验收的内容及意义是什么？

“普九”评估验收的中心内容是依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律、法规的要求，检查县、市、区人民政府实施义务教育的行为是否到位，检查县、市、区政府贯彻落实有关“普九”的法律、法规和工作情况，

主要是依照指标体系的各项标准对县、市、区政府的教育工作进行检查评估。通过评估验收，帮助县、市、区政府总结经验，找出差距和明确努力方向。 19、我国义务教育的特征是什么？

我国义务教育具有强制性、普及性、公共性、免费性的特征。 20、“平等接受义务教育”的含义是什么？

一是平等获得接受义务教育的权利。二是获得的义务教育质量要大致平等。 21、《中华人民共和国义务教育法》是什么时间颁布的？

2006年6月29日，十届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议审议通过了新的《中华人民共和国义务教育法》，新法共有八章63条。从2006年9月1日开始施行。 22、入学年龄和学习期限有何规定？

凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 23、你校今年的主要工作是什么？重大任务是什么？ 答：主要工作是教学，重大任务是迎接“两基”国检

24、你校现有多少名教师？多少个教学班？多少名学生？男、女生比例是多少？（住宿生有多少？学生宿舍床位够吗？）

25、你校教师中有多少少数民族？有多少少数民族学生？所占比例是多少？ 26、你知道你校有多少册图书吗？学生人均多少册？

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27、你知道你校有多少台计算机吗？平均几名学生一台？

28、你认为2006年新颁布的《义务教育法》有哪几个方面的重大修订？

答：①国家实施义务教育不收学杂费，将义务教育经费保障机制以法律形式固定下来；②将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来；③将实施素质教育写入法律，进一步明确了义务教育的方针和目标；④义务教育实行以县为主的管理体制。 29、你如何理解“两基”迎“国检”的重要性？

答：“两基”“国检”是教育工作又一难得的发展机遇，通过“两基”“国检”可以促使各级政府加大投入，社会各界支持教育。“两基”工作是一切教育工作的基础和根本,国家检查验收是对“两基”工作的推进，有利于提高“两基”工作的整体水平。 30、什么是“两免一补”政策？

答：“两免一补”政策是指全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。

31、你校“两免一补”政策落实情况如何？你校近三年受益的学生有多少？比例是多少？受益资金大约是多少？

32、什么是“一个确保、两个提高、三个增长、四个优先”？

答：“一个确保”：确保教师工资按时足额发放；“两个提高”：财政支出总额中的教育经费所占比例随着国民经济的发展逐年提高，财政性教育经费支出占国民生产总值的比例逐年提高；

“三个增长”：各级财政教育拨款的增长高于财政经常性增长，学生人均教育经费增长逐年增长，教师工资和学生人均公用经费逐年增长；

“四个优先”：年初安排预算时教育优先，资金调度时教育优先，年终超收追加预算时教育优先，制定优惠政策是教育优先。

33、你校当前教师学历合格率是多少？教师最大年龄是多少？平均年龄是多少？

34、到目前为止你校有无出现例如腮腺炎、水痘、手足口病等传染性疾病？如出现你采取了哪些措施？

两基累，累能改变我们的物质环境。 两基苦，苦能增加我们的教育设备。 两基烦，烦能保证我们的教学经费。 两基严，严能规范我们的教学管理。 感谢为两基做出贡献的老师 谢谢大家！

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