最新高考语文64篇必背综合版

高中部分14篇

1.《劝学》（荀子）

1. 韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与《劝学》中的

“ ， ， ”观点相同。

2. 荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是：

， 。

3. 儒道两家都曾用行路来形象论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累

土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“ ， ； ， 。” 4. 《劝学》中用“朽木”“金石”为喻体阐明学习贵在坚持的句子是：

， ； ， 。

5. 《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀

子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是： ， 。

6. 作者强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用

心专一也会有所成的句子是： ， ， ， ， 。 7. 《劝学》中“ ， ”这两句话表明

人与人的天资差异本不大，关键在于后天学习，君子要善于利用学习来弥补自己的不足。

8. 《劝学》中指出人要积累善行养成好的品德，就会达到“ ，

”的境界。

9. 《劝学》中，荀子以亲身体验，强调空想不如学习的两句是：“

， ”。

10. 《劝学》中“ ， ”两句是说水不

断积聚就会变成潭，之后龙就会在这里出现。

11. 刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和《劝学》中的“

， ， 。”都表达出学生可以超过老师或后人可以超过前人的思想。

12. 《劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的

例证是：“ ， ， 。”

2．《逍遥游》（庄子）

1. 《逍遥游》中描绘鲲鹏奋飞直上九万里的高空，即使如此在作者看来也并非逍遥，

因为它依然有所待的句子是： ， 。 2. 《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”的两句是：

， 。

3. 作者举现实生活中很小的实物也需要依凭外物的例子，形象地说明任何事物都有所

凭借的句子是： ， ， 。

4. 作者借舟的浮动对水的依赖性来说明大鹏飞翔对风的依赖性的句子是：

， 。

5. 庄子对现实社会四种人具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，却以出类拔

萃的佼佼者自居，并未达到真正的“逍遥游”。文中描写四种人的句子分是： ， ， ， 。

6. 作者认为有三类人能真正做到“逍遥游”的句子是： ，

， 。

7. 面对高远蔚蓝的天空，作者想到如果大鹏飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？

会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空颜色的成因进行了探寻，并发出疑问的两句是： ？ ？

8. 文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：

， 。

9. 当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠形象地描述自己在林中

飞行和休息的样子来嘲笑大鹏的句子是： ， 。

10. 庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时情形的句子是： ，

。

11. 庄子认为，只有“ ， ，

， ？”才能做到真正的逍遥游。 12. 庄子指出，“ ， ”，就像倒在堂前

洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

13. 描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是：，，

， ， ， 。

14. 用路程和备粮关系说明“小大之辩”的句子是： ，

， ， ， ， ， 。

3.《师说》（韩愈）

1. 韩愈认为有一种老师是“传道授业解惑”的老师，另一种老师与之不同，韩愈称之

为童子之师，文中描述这种老师的句子是： ， ， 。

2. 本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不

从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是： ， ， ？ 3. 本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈认为这样做最终导致的结果是：，

。

4. 韩愈认为老师的职能是：， ；择师的标准是：

， ， ， 。

5. 韩愈认为老师在学问上不一定比学生强，原因是： ，

， 。

6. 《师说》中士大夫之族讽刺别人从师学习的句子是： ，

， ， 。

7. 《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“

， ”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

8. 柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说：“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”这与

韩愈师说中“ ， ， 。所描述的现象一样。

9. 中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》一文中指出教师作用的一句是：

， 。

10. 在《师说》中韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即

， ， 。

11. 《荀子˙劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中的观点

是相同的句子是： ， 。 12. 韩愈在《师说》中用相对的、发展的眼光来看待师生关系的语句是：

， 。

13. 唐代古文运动的倡导者韩愈在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹：

， ，其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。

14. 《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了

， ， 。的错误态度。 15. 《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：

， 。

16. 韩愈在《师说》中慨叹，因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不

同，产生了一种可悲的结果： ， ， ， ？

4.《阿房宫赋》（杜牧）

1. 不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说： ，

。

2. 《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句

子是： ， 。

3. 《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之

众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：， ， ， 。

4. 既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的

句子是： ， ； ， 。

5. 从最普遍的民心人性的角度，对秦统治者残民以自肥的做法作了有力的抨击的语句

是： ， 。 ， 。

6. 总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的

钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难的语句是： ， ？

7. 杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得

别人的语句是： ， ； ， 。

8. 杜牧在《阿房宫赋》中用14个字明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首

“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。这个句子是： ， ， ， ！

9. 作者用排比句渲染阿房宫繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿形成对比，其中描写乐

声之多与市井言语对比的句子是：“ ， ”另外写栏杆遍布，数量巨大的句子是：“ ， 。”

10. 作者表达人人都想过好的生活，人同此心，心同此理的句子是：“

， 。 ， 。

11. 写秦王朝迅即垮台的句子是：“ ，

， ， ！”

12. 写秦人对掠夺来的珍宝视作土石等凡物而毫不在意的句子是：

， 。

5.《赤壁赋》（苏轼）

1. 写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：

， 。

2. 概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：

， 。

3. 叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：

， ； ， 。

4. 苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：

， 。

5. 融情景理于一炉，生发“理”的诗句： ，

。

6. 写清风明月为吾享用的句子： ， ，

， 。

7. 写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子： ，

。

8. 写希望与神仙相交，与明月同在的句子： ，

。

9. 写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：

， 。 10. 写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里

去的句子： ， ； ， 。

11. 写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：

， 。

12. 描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：

， 。

13. 写客人箫声之悲伤幽怨的句子： ，

， ， ，

， ，

14. 用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：

， 。

15. 以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：， 。 16. 从不变的角度，描述人与万物的关系： ，

。

17. 文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有： ，

。

18. 写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是： ，

。

19. 写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是： ，

。

20. 用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：

， 。

21. 描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀： ，

。

22. 诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念： ，

。

6.《氓》（《诗经》）

1. 诗中女主人公追忆当初丈夫显得憨厚老实设法来与自己相识的诗句：

， 。

2. 诗中女主人公温柔多情地劝慰男子另订婚期的诗句是： ，

。

3. 诗中描写女主人公热恋期间登上“垝垣”盼望心上人情绪急剧变化的诗句是：

， 。 ， 。

4. 诗中表达男子请人占卜之后来迎娶女子的诗句是： ，

。 ， 。 5. 诗中用“桑”设喻描写女子新婚时年轻貌美的诗句是： ，

；然后又以“鸠”设喻含着愧悔意味劝女子别沉溺于爱情的诗句是 ， 。并用自己的亲身经历总结出痛苦的教训、告诫女子不要被表象迷惑，同时还控诉了当时社会男女不平等现象的语句是： ， 。 ， 。 ， 。

6. 诗中用桑枯萎写女主人公年华逝去、青春不再，处境糟糕的语句是

， 。 ， 。

7. 诗中写女主人公自觉反思问心无愧，而丈夫的感情却一变再变的语句是：

， 。 ， 。

8. 女子在夫家多年辛劳却遭受不公正待遇的诗句是： ，

。 ， 。 ， 。

9. 诗中用“ ， ”两句表达女子不愿

再与丈夫一起到老的怨愤；以“淇水、湿地”为喻反衬男子反复无常认为婚姻已到头的诗句是： ， 。

10. 诗中回忆二人年少时青梅竹马的诗句是 ，

。

11. 诗中女主人公谴责男子当年立誓今却负心的诗句是 ，

。决心同负心男子决绝的语句是 ， 。

7.《离骚》（屈原）

1. 屈原《离骚》写诗人离楚出游途中“ ， ”

的两句诗，反映出诗人回过头纵目远望前路，下定往东南西北观光巡行的决心。 2. 屈原在《离骚》中表示自己怨恨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两

句是“ ， 。”

3. 屈原《离骚》中表现诗人坚持真理，献身理想的句子是“ ，

”。

4. 《离骚》中诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：

， ”。

5. 在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪

名，但他坚定地表示：“ ， 。” 6. 《离骚》中，屈原忧郁失意，孤独地遭受着今世的穷困的句子是：

， 。

7. 屈原在《离骚》中，直抒胸臆，表白心志，写自己对美好的德行的追求，至死不改

的语句是“ ， 。”

8. 屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻说明自己绝不同流合污的两句是“

， 。”

9. 《离骚》中与成语“方凿圆枘”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两句是

， 。

10. 屈原在《离骚》中用“ ， ”两句表达了自

己追求美好德行、至死不悔的心志。

11. 《离骚》多用比兴的手法，其中“ ， ”两

句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比拟自己的美德。

12. 在《离骚》中，面对污浊的看不到希望的环境，屈原感到烦闷忧郁，潦倒失意，孤

独走投无路，他发出了痛苦而无奈的浩叹： ， 。

13. 屈原在《离骚》一文中表示即使被肢解也不会改变志向的两句话是“

， ”

14. 在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子

是“ ， 。”

15. 屈原在《离骚》中“ ， ”，写虽然芬芳香

草和污浊汗衣混杂，可纯洁的品质并没有受到侵袭，以此表现自己的洁身自好！ 16. 屈原在《离骚》中用“ ， ”两句表达了只

要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。

8.《蜀道难》（李白）

1. 《蜀道难》中运用夸张的修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：

, 。

2. 《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：

, 。

3. 《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是：

, 。

4. 《蜀道难》中“ , ”两句写山势

高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

5. 《蜀道难》中夸张叙说蜀国开国历史悠久，自古以来秦、蜀之间少有往来的句子：

, 。

6. 李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”

一神话的句子是“ , 。” 7. 李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有

“ , 。 , 。

8. 李白在《蜀道难》一诗中，把行人艰难的步履、惶恐长叹却又无可奈何只能空叹的

情形绘声绘色地刻画出来的句子是“ ， 。”

9. 李白在《蜀道难》一诗中，“ , 。

, 。”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

10. 李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“

, ”衬托出山势的高险，然后由静而动，“ , ”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

11. 李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是：

, , 。 12. 李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语

句的句子是“ , 。 , ”，从而表达了对国事的忧虑与关切。 13. 《蜀道难》中用“ ， ”暗谏当权

者需提防蜀地将领据险叛乱。 9

10.《琵琶行》（白居易）

1. 诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：

， 。

2. 诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是： ，

。

3. 《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子：

， 。

4. 《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时，运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，表

现了其乐曲的不同特点：其中表现了乐声粗重特点的句子是： ，表现了乐声轻细的特点的句子是： ，表现了乐声流畅的特点的句子是： ，表现了乐声冷涩的特点句子是： ，表现乐曲激越雄壮的特点的句子是： ， 。

5. 音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用

， 的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。

6. 《琵琶行》一诗写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态的句子是：

， 。

7. 运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗句：

， 。 ， 。

8. 写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是：

， 。 ， 。

9. 琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：

， 。 ， 。

10. 联想是回忆的一种形式,表象联想就是表象之间彼此互相引起的。《琵琶行》中的“

， ”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

11. 《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情

调的句子是“ ， ”，表现旋律轻愉而流畅的句子是“ ”，表现热烈紧张场面的句子是“银瓶乍破水浆迸， ”。乐曲的终止也写得很好：“曲终收拨当心画， 。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。

12. 《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一

声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是： ， 。

13. 运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：

， 。

14. 借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是 ，

。

15. 诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是：

， 。

16. 《琵琶行》中表现琵琶女与作者自己的不幸身世互相同情和深厚情意的句子是：

， 。

17. 描写诗人被贬之后居住环境的诗句是： ，

。写诗人被贬之后终日听杜鹃哀鸣，只能取酒独倾的诗句是： ， 。 ， 。

18. 在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：

， 。而琵琶女面对诗人的邀请： ， 。

19. 在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是： ，

。

20. 杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思

念之意。《琵琶行》中的“ ， ”两句就表达了一种凄凉之意。

21. 古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》“

， ”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

22. 《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情

调的句子是“ ， ”，表现旋律婉转而流畅的句子是“ ”，表现热烈紧张场面的句子是“ ， ”。

12.《虞美人》（李煜）

1. 李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句

子是： ， 。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

2. 李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：

， 。

3. 李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔

呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是： ， 。

4. 李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是： ，

。

5. 李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的

句子是： ， 。

6. 李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：

， 。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。

7. 李煜的《虞美人》一词中以水喻愁，把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的

句子是： ， 。

8. 8.李煜在《虞美人》中表明词人怕春花秋月勾起往事而伤怀的句子是：

， 。

9. 9.《虞美人》中词人李煜面对江山易主，物是人非的现实，勾起无穷幽怨之情的句

子是： ， 。 10. 李煜《虞美人》中“ ， ”两句诗

用比喻、夸张的手法，写出了愁绪之重，难以排遣。

13.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）

1. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ，

”两句诗描绘了周瑜的英气勃发。

2. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻的修辞手法描写赤壁古战场的险要形势的

诗句是： ， ， 。

3. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中由衷赞美赤壁美景时，联想到当年在此鏖战的众多英

雄豪杰，于是感慨道：“ ， ”。 4. 《念奴娇·赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是： ，

。

5. 苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中表明了大浪淘沙，历史终将记住英雄人物的句子是：

， ， 。 6. 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“ ，

”写出了大江气势磅礴、宏伟壮阔的景象。

7. 苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度，且指挥若定的句子是：

， ， 。 8. 在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后，用“ ，

”来书写自己多愁善感而年华逝去的感叹。

9. 苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子是：“

， 。”

10. 在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬

的感叹的句子是：“ ， 。”

14.《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）

1. 《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不

禁感叹的诗句是： ， 。 2. 《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹往昔强盛的东吴以及英雄人物孙权都经历了无数

的风雨，一去不复返，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是的句子是： ， 。

3. 刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，

并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的诗句是： ， 。 4. 《永遇乐·京口北固亭怀古》写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求汉代大

将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是： ， ， 。

5. 词人借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句

子是： ， ， 。

6. 辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的句子是“ ， 。” 7. 《永遇乐·京口北固亭怀古》中借古讽今，用“ ， ， ”来告诫南宋统治阶级不要草率北伐，重蹈覆辙。 8. 词人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以廉颇自喻，抒发报国无门，壮志难酬的悲愤之情的句子是：“ ， 。” 9. 《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ ， ”描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。

初中部分50篇

1．《孔子语录》（《论语》）

1. 《孔子语录》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是： ，

。

2. 《孔子语录》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：

， 。

3. 在生活中既要善于学习别人的优点，也善于从别人的缺点中得到教训并努力改正，

我们常引用《孔子语录》中的话是： ， 。

4. 当别人不了解甚至误解自己时，《孔子语录》中认为应该采取正确的态度，即论述

个人修养的语句是： ， ？ 5. 《孔子语录》中阐述正确的学习态度要实事求是，不能不懂装懂的句子是：

， ， 。 6. 《孔子语录》中，论述好学精神和教学态度的两句是： ，

。

7. 在《孔子语录》中能够体现处理人际关系的重要原则。孔子明确指出人应当推己及

人，将心比心，设身处地为别人考虑的句子是： ， 。

8. 《孔子语录》中孔子教育弟子要勤学好问的句子是： ,

。

2．《鱼我所欲也》（《孟子》）

1. 文中提出的有关生与义的观点是：生， ；义，

。二者不可得兼， 。

2. 孟子阐述论证了义比生命更珍贵，在二者不可兼得的情况下，应该舍生取义的句子

是： ， ， ， ， ， 。

3. “非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指：

， 。

4. 作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：

， ， 。

5. 文中与“不食嗟来之食”的意思相一致的句子是：， ，

， 。

6. 论证有骨气的穷人就是饿死，也不接受嗟来之食的句子是：

， ， ，。

7. 不辨礼义的接受万钟的原因： ， ，

？

3．《生于忧患，死于安乐》（《孟子》）

1. 列举六位历史上著名人物的事例，说明成就大业者都曾经过一番艰苦磨炼的句子是：

， ， ， ， ， 。 2. 论述人要担负重任，有所作为，成就大业，必须先在思想、生活和行为等方面经受

一番艰苦磨炼的句子是： ， ， ， ， ， 。

3. 表明担大任者在思想、生活、行为上受磨难的目的是： ，

。

4. 论述人必须经过挫折、困苦，才能长进和有所作为的句子是：

， ， 。

5. 从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是： ，

。

6. 欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话是：

。

4.《曹刿论战》（《左传》）

1. 曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是什么？“ ，

。”

2. 《曹刿论战》中曹刿认为“忠之属也，可以一战”的条件是“

， ， 。”

3. 曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是“ ”。 4. 反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：“

， ， 。” 5. 体现曹刿注意细节的语句是：“ ，

。”

6. 曹刿阐述勇气在战争中的作用的语句是：“ ，

。 ， ， 。”

7. 曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：“ ，

， 。”

8. 文中指出了战前的政治准备，能体现鲁庄公取信于民的是：“

， ， 。”

9. 体现齐鲁战争是一场正义的战争的语句是：“ ，

。”

10. 有利于反攻的时机是在“ ”的时候，利于追击的时机是

， 之时。

5.《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》）

1. 描写邹忌外貌的句子：“ ， 。” 2. 写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因：“暮寝而思之，曰：“

， ； ， ； ， 。” 3. 写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子：“

， ； ， ； ， ， 。”

4. 邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，与“吾妻之

美我者，私我也”相对应的句子是： ；与“妾之美我者，畏我也”相对应的句子是： ；与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是： ；最后邹忌得出结论：

。

5. 文中邹忌先从切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“”的结论，使

得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“”的成效。

6. 邹忌的讽谏最后收到了怎样的效果： ，

。

7. 邹忌从日常家事入手，现身说法、用自己亲身体验讽劝齐王，“

， ； ， ； ， 。”这样就把治国安邦之道置于形象的比喻之中。

8. 描写齐威王接受邹忌的劝告立即向群臣吏民颁布政令，并依据批评者勇气的大小设

三等奖赏的句子是： ， ； ， ； ， ， 。

9. 齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“，”的好局面。 10. 邹忌是从“ ， ，

”这三个方面看出齐威王受了蒙蔽.

11. 齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后，虽欲言，无可进者”的情况：表明齐国政

治日益清明。从而达到“ ”的目的。

6.《出师表》（诸葛亮）

1. 诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：“

， ， ， 。”

2. 诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：“

， 。”

3. 《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两处“ ， ”和“ ， ”一致。

4. 《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：“ ，

， ， ， ， ， 。” 5. 表明作者志趣的句子是：“ ， 。” 6. 指出出师战略目标的句子是：“ ， ，

， ， ， 。”

7. 诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：

， 。

8. 诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：

9. 《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是： ，

， ， 。 10. 表现作者无意于功名的句子是： ，

。

11. 诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：

， 。

12.《出师表》 中作者陈述自己临危受命的千古名句是： ，

。

13. 通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是： ，

， ， ， ， 。

14. 诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。他在《出师表》

中写到：， ， 。

15. 诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础

的语句是 ， 。 ， ， ， 。

16. 写出《出师表》中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句是：

， 。

17.《出师表》 中诸葛亮认为可以出师北伐的条件是： ，

。

18. 诸葛亮受命以后，“夙夜忧叹”的原因是： ，

。

19.“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也” ，“大事”在本段中具体指：

， ， ， 。（用原文中的4个四字短语回答。）

7.《桃花源记》（陶渊明）

1. 写出桃花林自然景色的语句： ， ，

， 。

2. 写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句： ，

， ， ， ， ， ， ， ， 。 3. 描写桃花源社会环境安定平和的语句是： ，

。

4. 写出出自本文的四个成语： ； ；

； 。

5. 文中描写桃花源生活心情的句子是： ，

。

6. 描写桃花源环境的句子： ， ，

。 ， 。 7. 表现村人热情待客的句子有： ， 。

， 。

8. 表现“村人”都来关心渔人的句子： ，

。

8.《三峡》（郦道元）

1. 写山连绵不断（长）的句子： ， ，

。

2. 《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是： ，

， ， 。

3. 《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是： ，

。

4. 写水势凶险的句子： ， 。 5. 写水流湍急的句子： ， 。

， ， 。 6. 写春冬三峡水的特点的句子： ， 。 7. 烘托三峡秋景凄凉的语句是： ， 。 8. 引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是： ，

。

9. 从色彩上对三峡景物进行描写的句子是： ，

。

10. 有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：

。

9.《马说》（韩愈）

1. 本文的中心论点是： ， 。 2. 千里马的悲惨遭遇是： ， 。 3. 千里马被埋没的根本原因是： 。

4. 千里马被埋没的直接原因是： ， ，

， 。

5. 食马者“不知马”的具体表现是： ，

， 。

6. 对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是： ，

？

7. 表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是： ，

。

8. 有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话： ， 。 9. 表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：

， ， 。

10. 表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是： ？

。

11. 能表明千里马外在特征的句子是： ，

。

12. 运用设问句表达作者心中感慨的句子是： ？

。

13. 美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的

美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，相应的句子是： ， 。 14. 点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是： ，

。

15. 食马者无知所造成的恶果的句子是： ，

， 。“ ”，再次从反面论证论点，揭示被埋没的原因。

10.《陋室铭》（刘禹锡）

1． 文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：

， 。

2． 写室中生活的句子：，， ， 。 3． 《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因： ，

。

4． 表现陋室主人交往之雅的句子是： ，

。

5． 《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是： 。 6． 作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的语句是：

， 。

7． 《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：

， 。

8． 文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是：

， 。

9． 文章点明全文主旨的句子是： ， 。

11.《小石潭记》（柳宗元）

1. 《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是： ，

。

2. 《小石潭记》一文写潭中小鱼与游者逗乐，调皮活泼的句子是：

， ， 。

3. 写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是： ，

。

4. 侧面写潭水清澈的句子是： ， ，

。

5. 《小石潭记》一文描写小潭周围凄清的环境，抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子

是： ， ， ， 。

6. 写潭中景物中树木藤蔓优美姿态的句子是： ，

， 。

12.《岳阳楼记》（范仲淹）

1. 描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是： ，

。

2. 由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是： ，

。

3. 抒写作者政治抱负的句子是： ， 。 4. 借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是： ，

。

5. 概括洞庭湖全景的句子是： ， ，

， 。 ， 。

6. 写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子“以物喜”：

， ， ， 。“以己悲”： ， ，

， 。

7. 文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： ，

。

8. 《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是： ，

。

9. 从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是： ，

。 ， 。

10. 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是： ，

。

11. 由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》

中的两句话： ， 。

12. 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢

颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子： ， 。

13.《醉翁亭记》（欧阳修）

1. 写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是： ，

。

2. 本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子： ，

。

3. 请写出傍晚归去时情景的句子： ，

， ， ， ， 。

4. 写滁州之人扶老携幼出外游玩的句子是： ，

， ， ， ， ， 。 ， 。

5. 写太守宴会上丰盛野味的句子是： ，

， ， ，

。

6. 写太守之宴欢快热闹场景的句子是： ，

， ， ， ， ， 。

7. 宴饮之时，太守的表现是： ， ，

。

8. 欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句：“ ，

”描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明，交替变化的朝暮景象。

9. 欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光。“ ，

， ， ，山间之四时也”，一季一幅画面，都紧紧抓住山林泉石的特点，给人不同的美学享受。

10. 欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美。“ ，

”，树木之境对比出百鸟啁啾之动，相得益彰。“ ， ，众宾欢也。 ， ，太守醉也”。以众宾喧哗之动，对比出太守颓然之静，生趣盎然。

11. 全文的核心命意，为写景抒情定下感情基调(点题的句子、名句)：

， 。

14．《爱莲说》（周敦颐）

1. 《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是： ，

。

2. 与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某

些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是： ， 。

3. 公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：

， 。

4. 《爱莲说》一文中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：

， 。

5. 《爱莲说》描写莲美好形象的句子是： ，

。 ， 。 ， 。

6. 《爱莲说》一文最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：

， 。

7. 《爱莲说》写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：

， 。

8. 从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子： ，

。

9. 从体态方面突出莲花的正直，威武不屈的句子： ，

。

10. 形容为人虚心正直，特立独行的句子： ，

。

11. 从风度方面，写莲的端庄、清高的句子： ，

。

12. 陶渊明独爱菊的原因： ， 。 13. 作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示作者厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意

味深长的句子： ， 。 14. 用慨叹语气写出作者对当时不正当世风的批判态度的句子：

， 。

15. 比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是：

， 。

16. 慨叹世上知音甚少的句子： ， 。

15.记承天寺夜游（苏轼）

1. 文中描写月光美景的语句是 ， ，

。

2. 表达作者微妙复杂的感情语句是 ，

， 。

3. 作者游承天寺的原因： ， 。

。

4. 《记承天寺夜游》中的“ ， ，

”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

16.《送东阳马生序》（宋濂）

1. 《送东阳马生序》中，点明作者写作此文的原因的语句是：

，

2. 人们愿意借书给自己，是因为作者很守信，这些句子是： ， ，

。

3. 表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是： ， ， ，

。

4. 表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是： ， ，

， ， ， ， ， 。 5. 作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是： ， ，

。 ， ， 。

6. 表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是： ，

。

17．《关雎》

1. 《关雎》中写为美丽姑娘弹琴吹瑟的句子是： ，

。

2. 《关雎》中以传神之笔表现恋人相思痛苦的句子是： ，

。 ， 。 3. 《关雎》中用比兴开头，表现古人对美好爱情追求的句子是：

， 。 ， 。

4. 《关雎》中以眼前的景物为喻，以时而向左时而向右采摘植物的动作，隐喻君子对

淑女锲而不舍的追求的诗句是： ， 。 ， 。

， 。

5. 《关雎》中被人们作为歌颂和传递美好爱情的较为文雅又含蓄的诗句是：

， 。

18．《蒹葭》

1. 《蒹葭》中写出清秋萧瑟景象的句子是： ，

。

2. 《蒹葭》中被后人反复引用传唱表达思慕之人遥不可及的诗句是：

， 。

3. 《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：

， 。 ， 。 ， 。 4. 《蒹葭》中描写男主人公追寻之路漫长、艰险的诗句是： ，

。 ， 。 ， 。

5. 《蒹葭》中表现男主人公望穿秋水而心上人可望而不可及的诗句是：

， 。 ， 。 ， 。

19．《观沧海》（曹操）

1. 《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造了宏伟的意境，抒发了诗人宽广胸怀和豪迈

气概的诗句是： ， 。 ， 。

2. 《观沧海》一诗中，描写草木繁茂的句子是： ，

。

3. 《观沧海》中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： ，

。

4. 《观沧海》中特写大海之景，突出惊涛拍岸景象的句子是：

， 。

20．《饮酒》（陶渊明）

1. 《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”却闲静无忧的诗句是：

， 。

2. 《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是：

， 。

3. 《饮酒》中表达诗人不与世俗同流合污的诗句是： ，

。

4. 《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：

， 。

21．《送杜少府之任蜀州》（王勃）

1. 描画出送别地的形势和风貌，隐含送别情意的句子是： ，

。

2. 求官飘流在外的人，离乡背井，已有一重别绪，彼此话别，又多了一重别绪的句子

是： ， 。

3. 表达对朋友的叮咛，也是自己情怀吐露的句子是： ，

。

4. 表现友谊不受时间限制和空间阻隔，成为远隔千山万水的朋友表达深厚情谊的不朽

名句是： ， 。

5. 把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是： ，

。

6. 有诗云：“丈夫志四海，万里犹比邻，恩爱苟不亏，在远分日亲。”《送杜少府之任

蜀州》与这首诗相似的诗句是： ， 。

7. 表明不要因为离别而伤感的诗句是： ，

。

22．《次北固山下》（王湾）

1. 描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是： ，

。

2. 表现作者无限思乡之情的诗句是： ，

。

3. 写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是： ，

。

4. 《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽

之意见于言外”，留传千古的名句是： ， 。

23．《使至塞上》（王维）

1. 诗人以“蓬”、“雁”自比，暗写诗人内心激愤和抑郁的句子是：

， 。

2. 描绘奇特壮美塞外风光的句子是： ，

。

24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）

1. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的两句诗是：

， 。

2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：

， 。

3. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：

， 。

4. 本诗因为想象奇特，感情深沉而流传千古的句子是： ，

。

5. 本诗将拟人、夸张等手法综合运用，从而造成神奇异彩，瑰丽动人的意境的句子是：

， 。

25.《行路难》（李白）

1. 《行路难》中表现作者的理想抱负终会实现的积极乐观精神的语句是：

， 。

2. 《行路难》中用典的语句是： ， 。 3. 《行路难》写酒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是：

， 。

4. 《行路难》中比喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子是：

， 。

5. 《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句

子是： ， 。

6. 《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是：

， 。

7. 《行路难》诗中借用典故希望得到重用的诗句是： ，

。

8. 《行路难》诗中以“ ， ”两句诗

正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

9. 《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：

， 。

10. 《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是： ，

！

26.《望岳》（杜甫）

1. 《望岳》中“ ， 。”与王安石的

“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”和孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”有异曲同工之妙。

2. 《望岳》中运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：

， 。

3. 《望岳》中用了设问修辞，生动形象地道出泰山的绵延、高大的诗句：

， 。

4. 望借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的诗句是：

， 。

5. 表现泰山高峻、幽深的诗句是： ，

。

6. 既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言的语句：

， 。

7. 《望岳》中表现诗人远大抱负的句子是： ，

。

8. 《望岳》中写遥望见山中云气层出不穷，心胸为之涤荡的两句诗是：

， 。

27.《春望》（杜甫）

1. 杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春

日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是： ， 。

2. 杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发

伤感之情）的诗句是： ， 。 3. 杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：

， 。

4. 杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国念家的美好情操，

用细节表现他忧愁而日益衰老的句子是： ， 。

5. 描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是： ，

。

6. 诗人通过刻画自己形象表达忧国思乡之情的句子是： ，

。

7. 点明春望所见的诗句是： ， 。 8. 表现诗人对家人的眷念之情的句子是： ，

。

9. 运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是： ，

。

10. 平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美

感悟的诗句是： ， 。 11. 表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：

， 。

12. 写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：

， 。

28.《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）

1. 杜甫《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是： ，

。

2. 杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境

仍然能乐观向上的诗句是： ， 。 3. 杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是：

， ！

4. 《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是：

， 。

5. 《茅屋为秋风所破歌》中杜甫表达了一个美好的祝愿（或表现作者饱览民生疾苦，

体察人间冷暖的济世情怀）的语句是： ， 。

6. 《茅屋为秋风所破歌》中描写秋天凄凉氛围的语句： ，

。

7. 《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙

的是： ？ ！

8. 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，体现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种

精神的诗句是： ， ， ， ， ， ！

9. 杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》中起承上启下过度作用的诗句是：

， 。

10. 《茅屋为秋风所破歌》中描写杜甫丧乱之后夜不能寐的诗句是

， ！

11. 杜甫的茅屋为秋风所破歌中表现我衰老困窘的诗句是： ，

。 ， 。 12. 《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子： ，

。 ， 。 13. 《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁

惨的心境的句子，或描写天气变化的句子是： ， 。

14. 《茅屋为秋风所破歌》写诗人无可奈何的诗句是： ，

。

29.《白雪歌送武判官归京》（岑参）

1. 岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是

， 。

2. 岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：

， 。

3. 岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：

， 。

4. 岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象（或描写塞外风狂雪

早的句子是： ， 。

5. 岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下过

渡作用）的诗句是： ， 。 6. 岑参的《白雪歌送武判官归京》中写北方风狂雪早的诗句是：

， 。

7. 岑参的《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境

相似的诗句是： ， 。

8. 诗中从侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷的诗句是： ，

。

9. 诗中用互文的表现方法来描写边塞苦寒生活的句子是： ，

。

30.《早春呈水部张十八员外》（韩愈）

1. 诗中运用比喻的修辞，生动形象，细致入微的写出了早春的特有景色的句子是：

， 。

2. 写出一切美好的事物，最美的时节就在它的萌生阶段，它正朝着极盛的方向前进，

给人以希望的诗句： ， 。 3. 有的事，朦胧地看似乎是有的，一叫真去看细部却又说不清楚了，正如《早春呈水

部张十八员外》一诗中的句子： ， 。

4. 《早春呈水部张十八员外》中将早春之景与盛春之景进行对比的句子是：

， 。

31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）

1. “连战大陆之行，”是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交

流的新纪元，这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表示，他们是： ， 。

2. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：

， 。

3. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了

自己因世事变迁而怅惘的心情： ， 。

4. 用比喻久遭贬谪的诗人自己，想摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社

会的发展的诗句是： ， 。 5. 既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的

是： ， 。

6. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平

的诗句是： ， 。

7. 表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：

， 。

32.《观刈麦》（白居易）

1. 诗中侧面描写农民繁忙辛苦，写丰收全家齐动员的句子是：

， 。

2. 直接描写农民辛苦劳动的句子是： ，

。

3. 描绘贫妇人凄惨景象的句子是： ，

。

4. 揭示农民凄惨生活原因的句子是： ，

。

5. 《观刈麦》中表达出诗人愧疚之情的句子是： ，

。 ， 。 6. 6．《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭老人的矛盾心理，

请在《观刈麦》一诗中找出于此相似的句子： ， 。

33.《钱塘湖春行》（白居易）

1. 白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦

之情的句子是： ， 。

2. 白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：

， 。

3. 《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是： ，

。

4. 《钱塘湖春行》描写所见早春景象的句子是： ，

。

5. 白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：

， 。

6. 表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句： ，

。

34．《雁门太守行》（李贺）

1. 写白天戒备森严，无比威严，写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战

士整装待发，士气还很旺盛的诗句是： ， 。

2. 从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句： ，

。

3. 抒发誓死报国忠心的诗句是： ， 。 4. 表明显然是潜师夜袭，一场苦战的诗句： ，

。

5. “诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，

而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是： ， 。

6. 抒发誓死报国忠心的诗句是： ， 。 7. ， 。把激战中的边塞风光写得很

壮美。

8. ， 。显然是潜师夜袭，一场苦战。

“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”

9. ， 。黄金台相传是战国时燕昭王

所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。

35.《赤壁》（杜牧）

1. 《赤壁》中写兴感之由（发出感叹的原因）的诗句是： ，

。

2. 杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵，涂炭着笔，仅以二

乔命运代表东吴命运的诗句是： ， 。

3. 读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，使你联想到杜牧《赤壁》中的一句

诗是： ， 。

4. 《赤壁》中借一件古物兴起对历史的慨叹的句子是： ，

。

5. 设想与历史事实相反的结果，借史倾吐胸中抑郁之气的句子：

， 。

6. 诗人夸大“东风”的作用，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的诗句是：

， 。

36.《泊秦淮》（杜牧）

1. 融情于景，描画秦淮河冷清凄清朦胧景象；点明时间、地点为下文议论作铺垫的诗

句是 ， 。

2. 杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：

， 。

3. 《泊秦淮》中诗中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是：

， 。

4. 《泊秦淮》中写景叙事的句子是： ，

。

5. 《泊秦淮》中将读者引入朦胧迷离的境界的诗句是： ，

。

6. 《泊秦淮》一诗中，借用景物描写来表达作者对现实生活的凄凉愁寂之感的两句是：

， 。

7. 杜牧在《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是： ，

。

8. 《泊秦淮》中讽刺达官贵人不图国家兴盛，沉迷享乐的诗句是：

， 。

9. 杜牧的《泊秦淮》：抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：

， 。

10. 《泊秦淮》中诗人从陈后主荒淫亡国联想当时晚唐命运，内心充满国仇家恨的郁闷

对现实深切忧思的是： ， 。 11. 《泊秦淮》中借用典故来表现诗人的忧患意识（借古讽今）用来抒发爱国情怀的诗

句是： ， 。

37.《夜雨寄北》（李商隐）

1. 情景交融抒写自己羁绊异乡的无奈与凄清孤寂的诗句是 ，

。

2. 点明地点、时节，渲染凄凉愁惨气氛，表现诗人寂寞孤独愁绪的诗句是：

， 。

3. 《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：

， 。

4. 《夜雨寄北》中诗人设想回到长安与亲人秉烛夜谈的诗句是：

， 。

5. 《夜雨寄北》超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句： ，

。

6. 运用想象以未来相聚写今日相思，造成一种回环往复、时空交错之美的诗句是

， 。

7. 潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，将相思

之情转化为了重逢的希冀的名句是： ， 。

38.《无题》（相见时难别亦难）（李商隐）

1. 李商隐诗《无题?相见时难别亦难》中带有神话梦幻色彩的两句是： ， 。

2. 李商隐诗《无题?相见时难别亦难》中表达出刻骨铭心生死不渝的儿女至情的两句

是： ， 。

39.《相见欢》（无言独上西楼）（李煜）

1. 李煜的《相见欢无言独上西楼》中形象地描绘出了词人登楼所见之景的句子是： ， 。

40.《渔家傲?秋思》（范仲淹）

1. 范仲淹《渔家傲?秋思》中表达乡愁兼用典故的两句是： ， 。

2. 范仲淹《渔家傲?秋思》中“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是：

， 。

41.《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）（晏殊）

1. 晏殊《浣溪沙?一曲新词酒一杯》中体现“一切必然要消逝的美好事物都无法阻止

其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现”哲理的句子是： ， 。

42.《登飞来峰》（王安石）

1. 王安石《登飞来峰》中寄寓“站得高才能望得远”的哲理的句子是： ， 。

43.《江城子?密州出猎》（苏轼）

1. 苏轼《江城子?密州出猎》中杀敌报国，建功立业的雄心壮志并运用了象征手法的

是： ， 。

2. 苏轼《江城子?密州出猎》中哪几句描绘出一幅声势浩大的行猎图：

， ， ， 。

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