双控灯的安装2
更新时间:2023-09-09 06:36:01 阅读量: 教育文库 文档下载
双控灯的安装
工作情境描述
振兴快递公司主管领导安排电工班在公司3号楼楼梯安装照明灯,为节约能源、方便使用,要求在楼梯上下均可控制照明灯的开闭,具体的实现方式为,采用两个单刀双掷开关控制一盏灯,敷设电路的施工方式采用槽板配线方式,完成时间为半天。
学习目标
1.能根据工作任务联系单,明确工时、工作内容等要求。
2.能读懂较复杂的电路原理图,准确描述电路各部分的功能和连接关系。能正确描述单刀双掷开关的特点,识别单刀双掷开关的图形符号,并能与实际元件对应起来。
3.能勘察特殊场地的施工现场,准确描述现场特征,正确绘制施工图。 4.能根据任务要求和施工图纸,列举所需工具和材料清单,制定工作计划。 5.能按图纸、工艺要求、安全规程要求施工。
6.培养良好的工作素质,能够积极参与,明确分工,有效协作。
工作流程与活动
1.明确任务和勘察现场 2.施工前的准备 3.现场施工
4.工作总结与评价
建议课时
28课时
学习活动1 明确任务和勘察现场
学习目标
1.能根据工作任务联系单,明确工时、工作内容等要求。
2.能读懂电路原理图,准确描述电路各部分的功能和连接关系。 3.能准确描述施工现场特征。
4.能根据现场情况正确绘制施工图。
学习过程 一、明确工作任务
阅读安装工作联系单,说出本次任务的工作内容、时间要求及交接工作的相关负责人,并根据实际情况补充完整。
工作任务联系单
2010年5月10日 No. 0009 楼房号 3号楼 报修人 王建国 联系电话 85309336 报修项目 报修事项:振兴快递公司3号楼的楼梯长期无照明灯,夜间存在较严重的安全隐患,现要求用槽板方式在楼梯装设照明灯,控制方式为两个单刀双掷开关控制一盏灯,要求3个小时内完成。 报修时间 10:00 要求完成时间 维修开始时间 3号楼楼梯灯 17:00 派单人 维修完成时间 李敏 接单人 维修部位 维修结果 维修项目维修人员签字 班组长签字 验收项目 维修人员工作态度是否端正:是口 否口 本次维修是否已解决问题:是口 否口 是否按时完成:是口 否口 客户评价:非常满意口 基本满意口 不满意口 客户意见或建议: 客户签字: 任务分析:阅读安装工作任务联系单,以小组为单位讨论其内容,提炼、总结以下主要信息,再根据教师点评和组间讨论的意见,改正其中的错误和疏漏之处。 (1)施工地点: 。 (2)维修项目: 。 (3)布线方式: 。 (4)灯具要求: 。 (5)验收项目栏由谁填写?答案: 。 (6)维修项目栏由谁填写?答案: 。
二、识读电气原理图
l楼梯双控灯线路的原理图如上图所示。与前面所学电路相比,这一电路中的开关具有什么特点?这样的开关称为单刀双掷开关,查阅相关资料,说明其功能,并画出其文字及图形符号。
2.观察电路图中两个开关的连接关系,讨论开关处于不同的位置时,灯泡的亮、灭情况怎样变化,归纳整理后记录下来。
SA1 1位接通 3位接通 1位接通 3位接通
3.观察开关、灯和电源火线零线的连接方式,讨论这样连接有什么好处。
SA2 1位接通 3位接通 3位接通 1位接通 EL
4.如果灯具选用吸顶式日光灯,查阅资料熟悉日光灯的结构,掌握安装方法。
5.小组成员间结合生活经验讨论一下,这样的控制方式具有什么优点?还有什么地方的灯也可以采取这种控制方式?
三、勘察施工现场,描述现场的特征,并绘制出施工图
1.勘察现场时,按照本任务工作的内容和要求,应记录哪些要点信息?
2.自行设计表格,记录勘察结果。
3.根据施工现场的勘察结果,绘制出现场施工图。
学习评价
评
分 表
评分 评价内容 分值 自我评价 小组评价 教师评价 任务分析是否全面、明确 电路元件是否熟悉 电路工作过程的描述是否正确 现场勘查工具的选择使用是否正确 现场勘查流程是否正确 勘查记录是否正确、完整 组员分工和参与情况 合计
10 10 10 20 20 20 10
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