二年级语文上复习资料20161226

期末复习专题归类:课文内容与积累运用

一、按课文内容填空。

1.蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。 2.捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲 。挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。

3.夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下手中的教案吧，让花香飘进你的梦里，那梦呀准是又香又甜。

4.梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

5.很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。

6.太阳和月亮有同一个母亲，她的名字叫光明。汉族和藏族有同一个母亲，她的名字叫中国。

7.不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿 那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

8.太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色??

二、课文内容理解填空。

1.“床前明月光，疑是地上霜”是古诗《静夜思》中的诗句，它描写的是秋天(季节）夜晚的景象，表达了诗人思念故乡的思想感情。

2.《狐狸和乌鸦》一文中，狐狸对乌鸦说了三次话，目的是骗乌鸦张口，让肉掉下来。在童话故事中常常把狐狸当作狡猾的坏家伙。

3.“他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。”句中的“他”就是受人爱戴的朱德。

4.动物过冬各有不同，小燕子飞到南方去，因为那儿暖和，还有很多虫子 ；小蜜蜂采了很多蜜，藏在蜂巢里，够它吃上一个冬天；而小青蛙吃得饱饱的，钻到泥土里去，好好睡上一大觉。

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5.大禹为了让老百姓过上安定的生活，在外治水十三年，曾经三次路过自己的家门，但是一次也没有进去。他是一个无私奉献的人。 三、将下列童话故事与其相对应的寓意连一连。

《青蛙看海》——世上无难事，只要肯攀登。 《小鹰学飞》——学无止境，虚心学习，不断进取。 《狼和小羊》——跟狼一样的恶人是没有什么道理可讲的。 《狐狸和乌鸦》——爱听奉承话容易上当受骗。 四、积累运用。

1.运用积累的知识，完成填空。

(1）蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。选自《三字经》

(2)合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》

（3）闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。——莎士比亚

（4）松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。

期末复习专题归类卷：口语交际与写话

一、口语交际。

1.小强到文具店买文具，最后却没有买到。他该怎么说才能买到自己满意的文具？想一想，写下来。

小 强：喂，喂．喂?? 营业员：你叫谁呢？

小 强：叫你呢，你没听见啊！

营业员：你这个小朋友，真没礼貌！买什么呀？ 小 强：数学本子呀！你没长耳朵啊？ （营业员阿姨气呼呼地转身走了。） 小 强： 阿姨您好！

营业员： 怎么了，小朋友？

小 强： 阿姨，我想买数学本子。

2

营业员：好的，给你本子。

小 强： 谢谢阿姨，阿姨再见！

营业员： 不客气，再见，小朋友！ 2.请你劝劝下面的同学。(9分）

(1)李军总是浪费时间，你可以这样对他说：“ 我们要珍惜每一分钟，只有这样以后才不会后悔。

（2)亮亮不喜欢吃蔬菜，只喜欢吃肉，你可以这样对他说：“ 蔬菜对我们的身体是非常有好处的，只有多吃蔬菜，我们才会健健康康地成长。”

(3)小刚有道题不会写，想要抄你的，你可以这样对他说：“小刚，你哪里不会，我可以给你讲一下的，这样才会学到知识。”

3.二（1）班老师通知大家：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。李响生病请假了，没有到校。如果老师让你去转告他，你见到他会怎样说？请你联系生活实际先说一说，再写一写。

我看到李响，关切地问：“李响，你身体好些了吗？”李响笑着回答说：“ 嗯，已经差不多了，谢谢关心。”我接着说：“老师让我告诉你， 我们班明天举行树叶贴画比赛，你记得带上彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。”

李响点点头。说：“谢谢你，我 知道了，明天我会带上东西按时到校的。” 4.遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子，连一连。(5

见到长辈你会说：“您好！” 影响了他人你会说：“对不起！” 别人向你道歉你会说：“没关系！” 归还别人东西一你会说：“谢谢你！” 别人向你道谢你会说：“不用谢！” 与他人分别一你会说：“再见！”

5.小光要去少儿图书馆，可是不知道路怎么走，正巧碰上了一位老爷爷，小光该怎样问路？老爷爷会怎么回答呢？试着写一写。

小 光： 老爷爷，您好！ 老爷爷： 怎么了，小朋友？

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小 光： 我想问一下到少儿图书馆怎么走。 老爷爷： 哦！你就顺着这条路直走就能到了。 小 光： 谢谢您，老爷爷！

老爷爷： 不用谢，路上小心点儿。

6.你长大了想做什么工作？为什么？与同学说一说，再写下来。 我长大了想做 老师，因为老师可以给学生们传授知识，可以为祖国的未来发展奉献出自己的一份力量。

二、写话。

1.春节就要到了，做一张贺卡送给你敬爱的老师，在贺卡上写上 你最真诚的祝福吧！

敬爱的 李 老师： 祝您在新的一年里开心快乐，幸福平安！ 您的学生： 张中盛 12月26日

2读下列词语，请你动动脑筋编一个有趣的小故事吧。（下列

的十个词语都要用上)

踢 小猫 游泳 小狗 小湖 捞 谢谢 中午 皮球 春天 答：春天的一个中午，天气好极了，小狗在湖里自由自在地游泳，小猫在湖边的草地上开心地踢皮球。一不小心，小猫将球踢到了小湖里，小狗赶忙游过去把皮球捞了出来，小猫高兴地说了声“谢谢”。

3.你心里一定有许许多多的话想对身边的人说吧！试着写下来。 妈妈，我想对您说：你为这个家辛苦了这么多年，我一定好好学习，报答您的养育之恩。

爸爸，我想对您说：出门在外工作一定要注意身体，我爱您爸爸。 老师，我想对你（您）说：您为了我们付出了全部的精力，我们一定不会辜负您的期望。

4.你眼中的冬天是什么样子的，简单地画出来，并将画中的内容写成一段话。

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冬天，大雪下了厚厚的一层，孩子们都出来玩了，有的打雪仗，有的堆雪人，热闹极了，有趣极了。

5.图上都有哪些人？发生了什么事？他们是怎么做的？想一想，写下来。

放学路上，红红正走着，忽然一不小心摔倒了。正在这时，小刚和丽丽从这儿路过。他们俩人便赶忙跑过去扶起了红红，红红连忙谢谢他俩，他俩都开心地笑了。

6.看图，写一段通顺的话。

晶晶的妈妈生病了。一放学，晶晶便赶快回家照顾妈妈。她给妈妈端茶递水，还看着妈妈吃药，躺在床上的妈妈看到自己的女儿这么懂事，心里十分欣慰。

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