研究性学习

研究性学习报告 浅析同性恋

武汉市育才高级中学高二（5）班 指导教师： 吴德瑕

课题组成员：胡皓玥 梅香奕 黄瑞敏

陈雅婷 蒋燕鹂 金睿翀龚禧 陈茜 夏昕 晏方

二零一七年八月

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研究性学习报告 浅析同性恋

目录

一、 简要背景说明.................................. ............................................ 3 二、 课题目的与意义.............................. ............................................ 3 三、 活动计划............................................ ............................................ 4 四、 任务分工............................................ ............................................ 5 五、 活动所需条件................................... ........................................... 5 六、 课题预期成果................................... ........................................... 5 七、 课题活动情况记录-1....................... ........................................... 6 八、 访谈结果记录表............................... ........................................... 8 九、 访谈分析与总结.............................. ......................................... 14 十、 课题活动情况记录-2...................... ......................................... 15 十一、 调查问卷结果记录表................. ........................................ 15 十二、 访谈与问卷小结.......................... ........................................ 23 十三、 建议................................................. ........................................ 23 十四、 同性恋与艾滋病之误区的扩展............. .......................... 25 十五、 研究性学习心得与总结............................................ ........ 28 十六、文摘卡......................................................................................32

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研究性学习报告 浅析同性恋

课题名称： 浅析同性恋 课题组长： 胡皓玥 指导教师： 吴德瑕

课题组成员： 胡皓玥 梅香奕 黄瑞敏 陈雅婷

蒋燕鹂 金睿翀 龚禧 陈茜 夏昕 晏方

●简要背景说明

同性恋是一种跨文化而普遍存在的现象。从古至今，同性恋都客观存在着，并对家庭和社会都产生了较大的影响。因此，同性恋是一个不容忽视的领域。本次研究性学习活动将从五个方面对同性恋进行研究：不同年龄段对于同性恋的看法与态度、产生同性恋现象的原因、中国社会对于同性恋现象的接受程度、如何正确看待同性恋以及对此类现象的建议。

●课题目的与意义

我们小组希望通过此次研究，能对中国同性恋有一个大致上的了解，并对社会对此关注情况进行简要分析。目的是传播一种正确的理念和价值观。通过此次研究性学

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研究性学习报告 浅析同性恋

习，我们希望能让更多人了解同性恋、理解同性恋、正确对待同性恋，使同性恋者得到社会各方面的关心与重视，从自卑、屈辱甚至是绝望的心理中解脱出来，减少社会舆论对同性恋者造成的过大压力，以及让他们得到更多的法律保障和个人权益。而这不仅对这一群体的生存与生活有着普遍意义，更对我国文化的多样性、人权的维护、法律的健全和社会进步有着重要意义。

●活动计划 初级阶段

小组成员集合，分工并布臵任务，共同探讨该选题的研究方向、研究目的与研究意义，制定相关调查问卷。并制定活动路线和活动方案，选出将要进行活动的目的地。

中级阶段

到达目的地后分为三组，在不同地点进行访谈询问，最后集合汇总活动结果。

最后阶段

每组将一天的走访过程、经历、结果汇报给负责结题报告的同学，由这三名同学整理后形成调研报告。负责问卷调查的同学将结果汇总并打印出来，交至组长。

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预期采用的研究方法：问卷法、访谈法、文献法

●任务分工 总策划： 胡皓玥

资料收集：陈雅婷 黄瑞敏 问卷调查与设计：陈茜 夏昕 访谈：胡皓玥 梅香奕 龚禧 摄影与记录：晏方 黄瑞敏 蒋燕鹂 结题报告：胡皓玥 梅香奕 龚禧

●活动所需条件

按时集合，带上活动所需的纸笔与拍摄设备，全体成员的团队协作能力，积极参与活动与积极思考。

●课题预期成果

通过活动不仅了解到有关同性恋方面的知识，传播有关同性恋的正能量价值观，更能培养组员的团队意识，在活动遇到困难时能相互帮助圆满完成此次研究性学习活动。

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/r7w2.html