士兵军校考试大专毕业生士兵专升本文化科目统一考试军事知识考试大纲

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士兵军校考试大专毕业生士兵专升本文化科目统一考试军事知识考试大纲

士兵军校考试|大专毕业生士兵专升本文化科目统一考试军事知识考试大纲

考试分值与时间

大专生士兵专升本文化考试总成绩满分为600分,其中军政基础综合200分(其中军事知识120分)。

6月8日下午9:30—12:00:大专毕业生士兵军政基础综合共150分钟。

考试试卷结构

单项选择题:共40小题,每小题2分,共80分。

材料分析题:共2道题,每道题20分,共40分。

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考试范围与要求

一、军事思想

(一)军事思想综述

1、军事思想概述

2、军事思想发展概述

(1)古代军事思想

(2)近代以来军事思想

3、无产阶级军事思想与资产阶级军事思想的联系和区别

(1)关于战争的本质问题

(2)关于人民群众在战争中的地位问题

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(3)关于研究战争的方法问题

(4)关于武装力量的建设问题

(5)关于战略战术问题

(二)党的军事指导理论

1、党的军事指导理论概述

(1)党的军事指导理论的内涵

(2)党的军事指导理论创新发展的主要内容

2、毛泽东军事思想

(1)毛泽东军事思想的科学内涵

(2)毛泽东军事思想的形成和发展

(3)毛泽东军事思想的主要内容

3、邓小平新时期军队建设思想

(1)邓小平新时期军队建设思想的形成和发展

(2)邓小平新时期军队建设思想的基本内容

4、江泽民国防和军队思想建设

5、党关于新形势下国防和军队建设思想

6、习近平国防与军队建设重要论述

(三)中国古代军事思想

1、古代经典兵法著作及其军事思想

2、其他经典著作中的军事思想

(四)世界主要大国军事思想

1、外国经典军事著作

(1)《战争论》

(2)《大战略》

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(3)《军事战略》

(4)《海权对历史的影响1660—1783》

(5)《国家的海上威力》

(6)《控空权》

2、世界主要国家军事思想

(1)美国军事思想

(2)俄罗斯(含前苏联)军事思想

(3)法国军事思想

(4)德国军事思想

(5)日本军事思想

(6)印度军事思想

二、战史

(一)中国人民解放军军史与战史

1、土地革命战争时期(1927年8月—1937年7月)

2、抗日战争时期(1937年7月—1945年9月)

3、解放战争时期(1945年9月—1949年9月)

4、社会主义革命和建设时期(1949年10月—1956年9月)

5、全面建设社会主义时期(1956年9月—1966年5月)

6、“文化大革命”时期(1966年5月—1976年10月)

7、社会主义现代化建设新时期(1976年10月至今)

(二)第二次世界大战

1、第二次世界大战起因

2、第二次世界大战前奏

3、第二次世界大战全面爆发

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4、第二次世界大战进程

5、第二次世界大战结局

6、第二次世界大战的结局、影响和特点

(三)二战后局部战争

1、朝鲜战争

(1)战争起因

(2)双方战略目的

(3)战争过程

(4)影响和启示

2、中东战争

(1)战争起因

(2)历次中东战争基本情况及作战特点

(3)主要特点

3、越南战争(1961年5月14日—1973年1月27日)

(1)战争起因

(2)战争经过

(3)影响和启示

4、马尔维纳斯群岛战争

(1)战争起因

(2)战争经过

(3)主要特点

5、古巴导弹危机

(1)危机起因

(2)危机过程

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(3)影响和启示

6、两伊战争

(1)战争起因

(2)战争过程

(3)主要特点

(4)影响和启示

(四)近期几场局部战争与武装冲突

1、海湾战争

2、科索沃战争

3、阿富汗战争

4、伊拉克战争

三、军事高技术与近期国内外军事

(一)军事高技术

1、军事高技术概述

2、军事高技术应用

(1)侦察与监视技术

(2)精确制导技术

(3)电子战技术

(4)航天技术

(5)伪装与隐身技术

(6)指挥自动化技术

(7)核、生、化武器技术

(8)新概念武器技术

(二)近期国内外军情

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1、军事战略与作战理论

2、装备动态

3、体制编制

4、军事演习与作战行动

5、非战争军事行动

四、综合能力

综合能力主要考查考生的四种能力,即阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行与解决问题的能力、文字表达能力。

考试真题(2014年)

二〇一四年军队院校生长干部招生文化科目统一考试

大专毕业生士兵专升本军政基础综合试题

第一部分军事知识

一、选择题(从四个备选项中选出符合题意的一项。每小题2分,共80分)

1.关于毛泽东军事思想,下列表述中不正确的是____。

A.是马列主义普遍原理与中国革命和国防建设实际相结合的产物

B.是中国人民革命战争和国防军队建设实践经验的总结

C.是毛泽东同志军事智慧的理论概括

D.是毛泽东思想的重要组成部分

2.中央军委主席习近平同志在出席十二届全国人大一次会议解放军代表团全体会议时强调,要牢牢把握党在新形势下的强军目标。强军目标是指_______。

A.努力建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队

B.努力建设一支与我国国际地位相称的人民军队

C.努力建设一支与国家安全和发展利益相适应的人民军队

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D.努力建设一支为人民服务的军队

3.我国“辽宁”号航母上搭载的舰载机是____。

A.歼-11BB.歼-10C.歼-20D.歼-15

4.“冷战”后美国军队建设理论的着眼点是____。

A.把美军打造成科技密集型军队

C.把美军打造成多能复合型军队

5.“西安事变”爆发于________。

A.1936年12月12日

C.1937年7月7日B.1936年10月10日D.1935年12月9日B.把美军打造成世界一流军队D.把美军打造成无所不能、战无不胜的军队

6.洲际导弹的射程超过_________公里。

A.5000B.8000C.12000D.15000

7.伊拉克战争最突出的亮点是_____。

A.电子战B.法律战C.心理战D.网络战

8.2012年11月13日-18日举行的第九届珠海航展上,陆军的_____备受关注。

A.ARJ-21B.直-19C.空警-200D.运-10

9._____能够克服烟、雾、风、沙对观察的妨碍。

A.激光测距仪B.微光夜视仪C.红外热像仪D.激光猫准具

10.下列不属于美国军事理论的是_____。

A.“天权论”

C.“网络中心战”理论B.“文明冲突论”D.“冷启动”作战理论

11.2013年4月15日,美国____马拉松比赛发生连环爆炸事件。

A.纽约B.波士顿C.华盛顿D.洛杉矶

12.伊拉克战争开始前,中、俄、___、德等国反对美国武力入侵伊拉克,主张依靠联合国,通过非武力手段解决伊拉克问题,避免给伊拉克人民带来灾难。

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A.英B.法C.意D.日

13.下列著作中不属于《武经七书》的是_____。

A.《吴子》B.《孙膑兵法》C.《六韬》D.《司马法》

14.人民战争的基本属性是正义性和______。

A.长期性B.艰巨性C.群众性D.民族性

15.1955年1月18日,人民解放军华东军区指挥陆、海、空军各一部,发起了_____登陆作战,并于19日解放该岛,取得了我军历史上首次陆海空联合作战的宝贵经验。

A.大陈岛B.东山岛C.一江山岛D.万山群岛

16.信息战的核心和支柱是_____。

A.电子战B.网络战C.心理战D.舆论战

17.伊拉克战争中,关于美国的战略目的说法错误的是____。

A.铲除萨达姆政权

B.销毁藏匿在伊拉克境内的大规模杀伤性武器

C.建立国际新秩序,实行单边主义

D.摧毁塔利班政权和消灭拉登及其恐怖组织

18.以下关于中国人民解放军军兵种体制的表述,正确的是___。

A.区分为陆、海、空三个军种,第二炮兵隶属于陆军

B.区分为陆、海、空三个军种,第二炮兵不是一个独立军种,但行使军种权限

C.区分为陆、海、空、二炮四个军种

D.区分为海、空两个军种,陆军隶属于总参谋部

19.2010年5月18日,美军提出了____这一全新作战概念。其主要目的是解决在中国和伊朗等国家的反进入/区域拒止能力日渐增强的背景下,美军如何保持其力量投送能力,从而维护西太平洋和波斯湾的军事平衡的问题。

A.“空地一体战”B.“空海一体战”C“网络中心战”D.“混合立体战”

20.世界上第一架空天飞机是____。

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A.X-37BB.X-47BC.X-51D.F-35

21.____武器具有“致病性强、污染面积大、传播途径多、影响因素复杂”等基本特点。

A.化学B.核C.生物D.新概念

22.关于抗日战争,下面说法正确的是____。

A.1937年8月至11月淞沪会战之后,开始转入战略相持阶段

B.1938年10月日军占领武汉、广州以后,开始转入战略相持阶段

C.百团大战前后历时3个半月,由于战役前严守机密,收到了出奇制胜的效果。之后,抗日战争转入战略相持阶段

D.在徐州会战中,中国军队以劣势装备与日军精锐部队周旋了5个月,并取得台儿庄大捷,由此,抗日战争转入战略相持阶段

23.1947年6月30日,晋冀鲁豫野战军主力4个纵队在司令员刘伯承、政治委员邓小平率领下南渡黄河,揭开了解放军______的序幕。

A.战略防御B.解放战争C.中原突围D.战略进攻

24.被称为“西方的孙子”的军事理论家是____。

A.马汉B.克劳塞维茨C.杜黑D.施利芬

25.“仁者无敌”是______提出的观点。

A.孟子B.曹操C.韩非子D.诸葛亮

26._____结束后,人民解放军第一次在数量上超过了国民党军,达到310万人,而国民党军的人数则下降到290万人。

A.辽沈战役B.平津战役C.淮海战役D.渡江战役

27.___后,美国举国一致地投身于第二次世界大战中。

A.珍珠港之战B.珊瑚海之战C.中途岛海战D.硫磺岛之战

28.军用卫星中,发展最早的是____卫星。

A.通信B.气象C.侦察D.导航

29.海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争所展现出的某些共同性质和特征,使我们可以预测到未来战争的大致走势。下列说法错误的是_______。

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A.传统的战争观念将被打破,平时与战时、战略与战术、软战与硬战相互交织

B.战场空间相互重叠,呈现出全维化特征,网络空间、心理空间、外层空间将会成为交战双方争夺的主战场

C.军队内部的军种界限分明,日益呈现出大型化、重型化、单元化等特征

D.交战的方式呈现出不对称、非线性、超视距、不接触特征

30.中央军委主席习近平在广州战区考察时提出____是强军之要。

A.打得赢、不变质

C.现代化、正规化B.能打仗、打胜仗D.英勇善战

31.“两弹一星”是指我国20世纪60年代至70年代成功研制的____。

A.原子弹、导弹和人造地球卫星

C.原子弹、氢弹和人造地球卫星B.导弹、中子弹和人造地球卫星D.导弹、氢弹和人造地球卫星

32.二战中未建立法西斯政权的国家是______.

A.德国B.日本C.法国D.意大利

33.下列制导方式中,抗干扰性最好的是_____.

A.卫星制导

C.主动寻的制导B.地形匹配制导D.惯性制导

34.将战争胜利所必须具备的客观要素概括为道、天、地、将、法“五事”的人是____.

A.孙武B.周文王C.姜子牙D.诸葛亮

35.下列战争中,爆发于欧洲的是____。

A.海湾战争B.科索沃战争C.阿富汗战争D.伊拉克战争

36.以下名将不属于宋代的是_____。

A.狄青B.辛弃疾C.李靖D.岳飞

37.美国的“OODA”军事理论认为军事行动由______四个环节构成。

A.侦察、判断、决策、行动B.观察、判断、决策、攻击

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C.侦察、处理、决策、攻击D.观察、判断、决策、行动

38.“冷战”期间日本的军事战略基本上没有超出____范畴。

A.积极防御B.被动防御C.军国主义D.对外扩张

39.雷达测定目标运动速度依据的是_____.

A.多谱勒效应B.牛顿第二定律C.相对论D.阿基米德定律

40.______又被称为聚变武器或热核弹。

A.原子弹B.中子弹C.激光武器D.氢弹

二、材料分析题(仔细阅读给定材料,按要求作答。每小题20分,共40分)

给定材料一:

2012年6月初,李明受命到五连担任指导员。没过几天,连长就由于妻子生病住院请假回家了。

到任后的第一个星期天晚上,李明在考虑下一步的工作计划。接近午夜时分,他准备查铺查哨后再休息。走到俱乐部门口时,他发现有人在看足球比赛。推门进去一看,是副连长和司务长。考虑到自己刚到连队就批评他们不是太好,甚至还会影响到自己下步工作的开展,李明就对他们说不要看得太晚了,就接着去查哨了。

早上起床时间是6点,但李明5点45分就醒了。他想反正睡不着,不如起床转一转。他起床后,看到已有不少新兵在打扫卫生或给花草浇水。6点钟,起床号按时响起。连队绝大多数同志集合速度很快,只有司务长和两名中士动作较慢。

中午一点钟,李明到班排去检查战士的午休情况。走遍所有班,他发现全连战士睡觉时竞没有一个盖被子的。他们有的盖着毛毯,有的盖着自购的毛巾被,而床上的被子个个摆放得非常整齐漂亮。李明向二排长了解情况时,二排长自豪地介绍说五连的内务水平是全团有名的,尤其是被子质量,每次检查都是全团第一名。为此,老指导员和全连战士都花了不少心血,想了许多点子。被子里不仅统一衬上纸板,有的外面还涂了胶水,甚至个别战士还用水把被子打湿再把线条捏出来。现在战士都把被子当做宝贝一样供着,中午根本不舍得盖。我连在内务设置上还有许多绝活:《内务条令》规定非因公外出要着便服,为了防止战士买花里胡哨的衣服,连队就统一给每人买了一套西服,其他如牙膏、香皂、拖鞋都统一买一个牌子的……”而这时,李明却想到了早上操课前有五六个战士找自己请假去看病,后来有两个战士还输了液。当时他还感到奇怪,连队怎么会有这么多战士生病。现在他多少知道了一些原因。

下午5点多钟,李明刚参加完全营干部集体业务学习,正走在回连队的路上,在家组织连队训练的副指导员急匆匆跑了过来。副指导员说:“下午训练时,三班长与三班副发生了争吵,到最后还打了起来,三班副的鼻子被打出了血。”回到连队后,李明从二班长处了

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解到,三班副与三班长长期不和,三班副认为班长过于专制,而三班长则认为三班副不配合自己的工作,有时还故意唱对台戏。连队干部也曾就此进行过调解,但效果不佳。

针对上任后发现的一系列问题,李明组织召开了连党支部会议,会议决定以《军队基层建设纲要》和《中国人民解放军内务条令》为依据,在全连开展一次作风纪律整顿活动。

41.根据上述材料,拟定一份作风纪律整顿计划。(要求:计划合理,条理清楚,具有可行性;400字左右。)

给定材料二:

某师专门组织3个调研组,对今年刚刚入伍的新战士进行了调查。调查结果显示,这一批新战士普遍参军热情高,整体素质好,成才意识强。同时,通过调查也发现了一些值得关注的情况和问题,需要下更大力气做好工作。

1.这些新兵大都接受过国防教育,参军报国热情高,当兵尽义务、依法服兵役是他们的主流思想,同时入伍动机也有较强的现实考量。其中,想提干考学的占47.04%,想选改士官的占40.82%,想入党的占45.69%,想实现就业的占9.15%。特别是大学生新兵,有不少是冲着提干来参军的,参与网上调查的114名大学生新兵中,有92人表示自己参军入伍的目标就是考学或提干,占80.7%。抱有“曲线就业”目的入伍的有11人,占9.65%。一位新兵是该师历史上第一个在读研究生,他说:“国家出台了一系列优惠政策,大学生士兵入伍两年就可能直接提干,我就是奔这来的。”

2.这些新兵最引人注目的是学历变化,大学生新兵占14.51%,高中生(含中专)占68.89%.初中生占16.60%。与去年相比,高中以上学历的新战士增加了23%。该师政委说,这就导致新兵训练出现了两个“倒挂”现象:一是“年龄倒挂”。大学生新兵陈强生今年25岁,而新兵班长才刚满20岁。据统计,40%的新训班长在20岁以下,69%的大学生新兵在21岁以上,形成“小班长”带“大龄兵”现象。二是“学历倒挂”。83%的新兵是高中以上学历,而87%的新训骨干是高中以下学历,形成“低学历”带“高学历”现象。新训骨干普遍反映,由于整体文化水平的提高,新战士理解力、接受力和想象力都比较强,思维活跃,强调个性,自主意识和民主意识较浓。

3.调查了解到,85%的新战士、95%的大学生新兵的亲属对其在部队的成长进步抱有较高期望;师团各级领导对大学生新兵尤为关注,对其今后发挥骨干作用也有较高期望。

调查结果还反映,多重期望让大学生士兵思想包袱较重。大学生新兵中,大约三分之一年龄为22周岁以上,担心报考军校时已经超龄;有些同志认为部队生活紧张、节奏快,担心学习时间不够;有些同志认为自己虽然上了大学,但数学、英语等基础课目不一定比高中生强,担心考不上军校;还有人认为自己所学专业是环境设计、金融营销等,感到与部队需要相差较远,没有多少优势。

接受调查的新兵中,入伍前打过工的占22.29%,与前一年相比,下降5.5%,这部分新兵的社会阅历比较丰富。在家待业的占14.4%;直接从学校参军入伍的占53.64%。这部分新兵都是走出家门就进校门,走出校门即入营门,社会阅历和成长经历相对比较单一,多数是在顺境中成长起来的,心理承受能力相对较弱。

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4.据调查,大批量大学生入伍,使半数以上的其他士兵感到自己的成长进步空间受到挤压,致使竞争更加激烈。有的新兵直言不讳地说,与大学生新兵相比,自己文化素质没他们高,脑瓜不如他们灵活,感觉啥都不行。还有的说,现在上下对大学生新兵特别关注,而我们好像成了“弱势群体”。大学生新兵增多,也给往年入伍的大学生士兵带来一定影响。所属某团前年入伍的大学生士兵赵金浩说:“我是全连有史以来第一个大学生士兵,而现在又分过来5个,感到优势一下子没了。”

42.根据上述材料,今年新人伍士兵具有哪些显著特点和变化?针对这些特点和变化你认为应该如何做好新人伍士兵的教育管理工作?(要求:对策有针对性和可行性,条理清楚;400字左右。)

答案与解析

一、选择题

1.【答案】C

【详解】毛泽东军事思想是我军的建军之魂、立军之本、制胜之道,是我国国防和军队建设的根本指导思想。毛泽东关于当代中国革命战争和军队问题的科学理论体系。基本组成部分包括人民军队、人民战争以及人民战争的战略战术。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争实践相结合的产物,是中国革命武装斗争历史经验的总结,是中国共产党集体智慧的结晶,是毛泽东思想的重要组成部分。

2.【答案】A

【详解】我军的强军目标是努力建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。

B、C属于现代化建设的战略任务,D属于我军的宗旨。

3.【答案】D

【详解】我国“辽宁”号航母上搭载的舰载机是歼-15。

4.【答案】D

【详解】“冷战”后美国军事理论创新表现在战略思想、作战理论和军队建设理论等的层面。在战略层面,无论是“地区防务”战略、“灵活与选择参与”战略、“营造一反应一准备”战略、“先发制人”战略的目标,都是致力于在全球运用军事力量,以维护美国在世界各地的利益。因此,军事战略理论创新的着眼点是应对危机,快速反应。在作战层面,其创新的着眼点放在了如何最大限度地发挥自身优势,以最快的方式实现战争目标上,也就是说,作战理论的基本着眼点是提高自身效能、瓦解敌作战体系。在军队建设层面,美军面临的挑战是,部队既要具备打击恐怖主义的能力,还要准备与传统军事大国作战;既要又好又快地完成作战任务,还要胜任维和、维稳、人道主义援助等其他任务。因此,军队建设理论创新的着眼点是把美军变成无所不能、战无不胜的军队。

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5.【答案】A

【详解】1936年12月12日,当时中共联合蒋介石手下张学良杨虎城扣押老蒋,要求国共先不搞内战,一致抗曰。

6.【答案】B

【详解】按射程分类,导弹可分为以下几种:短程导弹,射程小于100千米;近程导弹,射程100千米-1000千米;中程导弹,射程为1000千米-3000千米;远程导弹,射程为3000千米-8000千米;洲际导弹,射程大于8000千米。

7.【答案】C

【详解】伊拉克战争中,美伊双方都非常注重攻心作战,力求通过心理战达到“屈人之兵”的目的。伊拉克战争爆发后,美英联军刻意通过现代传媒频频发布真假难辨、虚实结合的战场信息,以瓦解伊军战斗意志,鼓舞己方士气和争取国际国内舆论的支持。而伊方也不示弱,充分利用电视传媒及时进行针锋相对的反击。双方在心理战领域开展的斗争,从手段到规模,从影响到后果,都是以往战争所不及的,使心理战成为这场战争的突出“亮点”之一。

8.【答案】B

【详解】2012年11月13日-18日举行的第九届珠海航展上,陆军的直-19备受关注。

9.【答案】C

【详解】多光谱照相侦察能够揭露一般的色彩伪装,雷达侦察能够使一般遮盖伪装失去作用,微光夜视仪大大提高了夜暗战场的可视距离,红外侦察热像仪能够克服烟、雾、风、沙对观察的妨碍,声学侦察及无线电侦察能够克服高山丛林的屏障,航空航天侦察则将战场环境尽收眼底。

10.【答案】D

【详解】美国军事理论包括“天权论”、决策周期论、战略威慑理论、文明冲突论、“新干涉主义”理论、新帝国论、“兵力投送”理论、“由海向陆”理论、“全球快速机动”、“全球攻击”、“战略瘫痪”理论、“基于效果作战”理论、“五环目标论”、“快速决定性作战”理论、“网络中心战”理论、“非接触性作战”理论、“机动战”理论、“空地一体”作战理论等。“冷启动”作战理论属于印度军事思想。1

11.【答案】B

【详解】2013年4月16日-波士顿爆炸:当地时间4月15日,美国波士顿发生连环爆炸,事故地点在波士顿马拉松比赛终点线附近,目前,波士顿爆炸造成至少3人死亡,百余人受伤。

12.【答案】B

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【详解】伊拉克战争开始前,中、俄、法、德等国反对美国武力入侵伊拉克,主张依靠联合国,通过非武力手段解决伊拉克问题,避免给伊拉克人民带来灾难。

13.【答案】B

【详解】《武经七书》由《孙子兵法》《吴子》《六韬》《司马法》《三略》《尉缭子》《唐太宗李卫公问对》七部兵书汇编而成。

14.【答案】C

【详解】人民战争的基本属性是正义性和群众性。

15.【答案】C

【详解】一江山岛位于浙江台州湾外,两岛面积共1.2平方千米,是大陈岛国民党军的外围屏障,由其一江山地区司令部1100余人据守,经常对大陆沿海进行袭扰。为粉碎国民党军破坏袭扰,解放浙东沿海岛屿,打击美蒋共同防御条约的签订,华东军区奉命攻占一江山岛。1955年1月18日发起渡海登陆作战。此役,共毙国民党军519名,俘567名。一江山岛战役是人民解放军首次三军联合登陆作战,沉重打击了国民党军,改变了台湾海峡斗争形势,取得了三军联合作战的初步经验。

16.【答案】A

【详解】电子战技术与信息战技术是彼此密切相关的国防高技术领域。一般认为信息战是电子战的新发展,电子战是信息战的核心和支柱。

17.【答案】D

【详解】美国在伊拉克战争中的战略目的是:铲除萨达姆政权,帮助伊拉克人民建立一个自治的政府,发现并销毁藏匿在伊拉克境内的大规模杀伤性武器以及恐怖分子;结束制裁,并提供人道主义援助;保护伊拉克的石油以及其他天然资源。深层次的原因在于美国要建立国际新秩序,实行单边主义,尽可能长时间维持“一超”地位。摧毁塔利班政权和消灭拉登及其恐怖组织是阿富汗战争中美国的战略目的。张为臻博客

18.【答案】B

【详解】中国人民解放军军兵种体制区分为陆、海、空三个军种,第二炮兵不是一个独立军种,但行使军种权限。

19.【答案】B

【详解】2010年5月18日,美国战略与预算评估中心出台了《“空海一体战”构想初探》报告。其主要目的是解决在中国和伊朗等国家(主要是中国)的反进入/区域拒止能力日渐增强的背景下,美军如何保持其力量投送能力,从而维护西太平洋和波斯湾的军事平衡,并履行对位于此地的盟友的安全承诺问题。

士兵军校考试大专毕业生士兵专升本文化科目统一考试军事知识考试大纲

20.【答案】A

【详解】2010年4月22日,世界上第一架空天飞机X-37B从美国佛罗里达州卡纳维拉尔角升空进行了首次试飞。

21.【答案】C

【详解】生物武器的特点为致病性强、污染面积大、传染途径多、成本低。

22.【答案】B

【详解】《论持久战》是1938年5月26日至6月3日,毛泽东在陕西延安抗日战争研究会上的讲演稿。毛泽东全面考察和分析了中日双方的4个基本特点,即日本是一个帝国主义强国,但它的战争是退步的野蛮的,人力、物力不足,失道寡助;中国是个弱国,但进行的战争是进步的和正义的,又是个大国,得道多助。因而决定了战争的持久性和最后胜利属于中国。驳斥了“亡国论”“速胜论”,并科学地预测持久的抗日战争将经历战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。《论持久战》的发表,为夺取抗日战争的胜利指明了正确方向和具体道路。1938年10月日军占领武汉、广州以后,开始转入战略相持阶段。

23.【答案】D

【详解】1947年6月30日,晋冀鲁豫野战军主力4个纵队在司令员刘伯承、政治委员邓小平率领下南渡黄河,揭开了解放军战略进攻的序幕。

24.【答案】B

【详解】被称为“西方的孙子”的军事理论家是克劳塞维茨。

25.【答案】A

【详解】孟子从“仁政”学说出发,提出政治修明的标志就是施行仁政,“仁者无敌”,“可以制梃以挞秦楚之坚甲利兵”,实现“一天下”的理想。

26.【答案】A

【详解】辽沈战役结束后,人民解放军第一次在数量上超过了国民党军,达到310万人,而国民党军的人数则下降到290万人。

27.【答案】A

【详解】1941年12月7日夏威夷时间7点55分,从日本机动部队航空母舰上起飞的轰炸机袭击了珍珠港中的美国太平洋舰队。珍珠港的惨败促使美国举国一致地投身于第二次世界大战之中。

28.【答案】C

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【详解】军用卫星按用途可分为军事侦察卫星、军事通信卫星、军事导航卫星、军事气象卫星、军事测地卫星等,发展最早的是侦察卫星。

29.【答案】C

【详解】四场典型的局部战争所展现出的某些共同性质的特征,使我们可以预测到未来战争的大致走势。主要表现在:一是传统的战争观念将被打破,平时与战时、战略与战术、软战与硬战相互交织,界限日趋模糊;二是战场空间相互重叠,呈现出全维化特征,网络空间、心理空间、外层空间将会成为交战双方争夺的主战场;三是战争的主体力量、军队内部的军种界限等日趋模糊,日益呈现出小型化、轻型化、一体化、智能化和数字化等特征;四是交战的方式呈现出不对称、非线性、超视距、不接触特征;等等。

30.【答案】B

【详解】中共中央总书记、中共中央军委主席习近平2012年12月8日和10日在广州战区考察,号召全军高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻国防和军队建设主题主线,认真落实党的十八大关于国防和军队建设的战略部署,牢记坚决听党指挥是强军之魂,能打仗、打胜仗是强军之要,依法治军、从严治军是强军之基,全面加强革命化现代化正规化建设。

31.【答案】C

【详解】“两弹”指的是原子弹和导弹,“一星”即人造地球卫星,是新中国社会主义建设伟大成就的重要标志之一,充分显示了中华民族的创造能力。

32.【答案】C

【详解】第二次世界大战中未建立法西斯政权的国家是法国。

33.【答案】D

【详解】抗干扰性最好的是惯性制导。

34.【答案】A

【详解】孙武将战争胜利所必须具备的客观要素概括为道、天、地、将、法“五事”。

35.【答案】B

【详解】科索沃战争中北约的战略目的:美国及其西方盟国利用北约组织,打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号,实际上却是通过这场战争,获取制裁南联盟、排挤俄罗斯、控制欧洲并维护其处理欧洲事务主导权,进一步推行北约新战略和验证其新军事技术革命成果等多重利益。

36.【答案】C

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【详解】岳飞、狄青、辛弃疾属于宋代,李靖属于隋唐时期。

37.【答案】D

【详解】决策周期论,又叫OODA循环论,或叫OODA周期论,由美国著名军事理论家约翰.博伊德于1977年提出。该理论认为,“观察、判断、决策和行动”四个环节相互关联、相互重叠的循环,构成人类一切活动的基础,在战争中谁能够更快地完成这一循环,并打乱敌方循环,谁就能够赢得主动和胜利。这一理论对美国军界破除歼灭战和消耗战的传统思维定式,进而提出创新性的网络中心战和基于效果作战等理论,产生了很大影响。

38.【答案】B

【详解】“冷战”期间,日本军事战略大体经历了由“集体防御”到“专守防卫”的演进过程,但基本上没有超出被动防御战略的范畴。“专守防卫”战略构想是根据日本当时的具体国情而制定的,基本特征是战略上对美国的依赖性和行动上的消极被动性。

39.【答案】A

【详解】雷达测定目标运动速度依据的是多谱勒效应。

40.【答案】D

【详解】氢弹和中子弹属于核聚变的核武器。氢弹(hydrogenbomb)利用原子弹爆炸的能量点燃氢的同位素氘等轻原子核的聚变反应瞬时释放出巨大能量的核武器。

二、材料分析题

41.【详解】

五连作风纪律整顿计划

根据《军队基层建设纲要》和《中国人民解放军内务条令》的有关规定,针对我连存在的实际问题,现就我连开展“作风纪律整顿活动”制定如下实施计划:

一、指导思想

这次整顿活动重点在查找问题和解决问题上下功夫,切实加强作风建设,确保《军队基层建设纲要》和《中国人民解放军内务条令》得到全面落实,确保全连的安全稳定,确保各项任务圆满完成。

二、时间安排(见附表)

三、整顿内容与实施步骤及要求

第一阶段:制定整顿计划。要求:召开支委会,分析形势,查找问题,成立检查领导小组,制定检查整顿计划。

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第二阶段:教育动员。要求:召开军人大会,明确检查整顿的指导思想、实施步骤、要求及目标。

第三阶段:组织学习与对照检查。要求:以排为单位,采取集中辅导与个人自学相结合的方法,重点学习整顿计划目标与要求,结合本排实际对照检查。

第四阶段:安全检查。要求:检查整顿领导小组对各排进行检查。

第五阶段:集中整改。针对检查中发现的问题,制定改进措施,抓好整改落实,对重点单位、重点人明确帮教措施。

附:作风纪律整顿时间安排表(略)

2014年X月X日

42.【详解】

(1)针对新兵入伍动机多元,有的受各种优惠措施的利益驱动的现象,要对他们加以引导,帮助他们正确处理好实现理想与当兵尽义务的关系,切实把个人“小九九”与部队建设发展的大目标结合起来。(2)新战士学历层次的普遍提高,对带兵人素质提出了新的挑战。针对这一现象,各级带兵人,尤其是作为“启蒙老师”的新训干部骨干,要适应这一新变化,进一步加强学习,提高素质,严格要求,树好形象。(3)对于大学生新兵的管理教育,要遵循人才的成长规律,克服用才心切、求全责备、育人理想化等心理,帮助他们确立适当的发展目标,制定长期的发展规划,解决好期望值过高等问题,提高他们的适应能力、

自控能力和承受能力。(4)对于非大学生新兵,在管理中必须做到把大学生新兵与其他新兵都当成“普通一兵”来对待,在教育管理、培养使用上一把尺子量长短,一碗水端平,既要针对大学生新兵特点,帮助他们走好军营第一步,也要关心帮助其他士兵的健康成长与进步,努力构建团结友爱和谐纯洁的内部关系。

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