《财务管理实务》试题及答案

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《财务管理实务》试卷

一、名词解释（每题2分，计8分）

１ 财务管理：是企业在商品经济条件下对其财务活动所进行的预测、决策、计划、控制、协调和分析等一系列管理活动的总称。

２ 递延年金：距当前若干期后才开始发生的系列等额收付的款项。 ３ 现值指数：即投资方案未来现金流入现值与现金流出现值之间的比率，其实质就是1元投资所获得的现值净收益

４ 安全边际：正常销售额超过保本点的差额，表明销售额下降多少，企业

仍不亏损。

二、判断选择题（每题2分，计30分）

1.利用商业信用筹资方式筹集的资金只能是（ C ）。

(A) 银行信贷资金 (B) 居民个人资金 (C) 其他企业资金 (D) 企业自留资金

2.某公司年末会计报表上部分数据为：流动负债60万元，流动比率为2，速动比率为1.2，销售成本为100万元，年初存货为52万元，则本年度存货周转次数为（ B ）

(A) 1.65次 (B) 2次 (C) 2.3次 (D) 1.45次

3. 某项贷款年利率为8％，银行要求的补偿性余额维持在25％水平基础上，那么该贷款的实际利率是（ C ）

(A) 8％ (B) 10％ (C) 10.67％ (D) 12.5％

4.股份有限公司的法定公积金达到注册资本的（ D ），可不再提取。 (A) 20％ (B) 25％ (C) 30％ (D) 50％ 5.一般地，公司各种筹资方式下的个别资金成本由大到小的错误排序是（ BCD ）。

(A) 普通股、留存收益、债券、银行借款(B) 普通股、留存收益、银行借款、债券 (C) 债券、银行借款、留存收益、普通股 (D) 留存收益、普通股、债券、银行借款

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6.某公司利用长期债券、优先股、普通股、留存收益来筹集长期资金2000万元，分别为500万元、100万元、1200万元、200万元，资金成本率为6％、11％、12％、15％。则该筹资组合的综合资金成本率不是（ A ）。

(A) 10.75％ (B) 10％ (C) 9.8％ (D) 9％ 7.企业与受资者之间的财务关系是（ D ）。

(A) 资金结算关系 (B) 债权关系 (C) 债务关系 (D) 所有者关系 8.某企业按年利率8％向银行借款200万元，银行要求维持贷款限额20％的补偿性余额，那么企业实际承担的利率为（ A ）。

(A) 10％ (B) 16％ (C)18％ (D) 32％ 9.资金的实质是（ B ）。

(A) 商品的价值表现 (B) 再生产过程中运动着的价值 (C) 财产物资的价值表现 (D) 货币资金 10. 一般情况下，下列说法正确的有（ BCD ） (A) 息税前利润变动与每股利润变动率是一致的 (B) 产销量变动率与息税前利润变动率是不一致的 (C) 固定成本越大，则经营风险越大

(D) 边际贡献的变化幅度与业务量变化幅度相同

11. 反映企业基本财务结构是否稳健的财务指标是（ BCD ）。 (A) 权益净利率 (B) 已获利息倍数 (C) 产权比率 (D) 资产负债率 12.财务活动从总体上看主要包括以下内容（ ABC ）

(A)资金筹集 (B)资金的投放与使用 (C)资金的收回与分配 (D)人才与技术引进

13.银行借款成本低于普通股成本，原因是银行借款（ ABC ）

(A) 利息税前支付 (B) 筹资费用较小 (C) 属借入资金 (D) 借款数额较小

14.在不考虑所得税且没有借款利息的情况下，下列计算单纯固定资产投资营业现金净流量的公式，正确的是（ ABD ）。

(A) 营业现金净流量＝利润＋折旧 (B) 营业现金净流量＝营业收入－经

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营成本

(C) 营业现金净流量＝营业收入－营业成本－折旧 (D) 营业现金净流量＝营业收入－营业成本＋折旧

15.资产负债率，对其正确的评价有（ BD ）。

(A) 从债权人角度看，负债比率越大越好(B) 从债权人角度看，负债比率越小越好

(C) 从股东角度看，负债比率越高越好 D) 从股东角度看，当全部资本利润率高于债务利息率时，负债比率越高越好 三、判断修正题（每题2分，计20分） 题号 答案

1 （ × ）投资企业与被投资企业之间是一种债权债务关系。

2 （ × ）根据\无利不分\的原则，当企业出现年度亏损时，不得分配利1 × 2 × 3 × 4 √ 5 √ 6 √ 7 √ 8 × 9 × 10 √ 润。

3 （ × ）货币的时间价值就是指货币的利息价值。 4 （ √ ）企业的权益资本是一种永久性的资本。

5 （ √ ）当预计的EBIT大于每股收益无差别点时，采用负债筹资会提高普通股每股收益，但会加大企业的财务风险。．

6 （ √ ）以企业价值最大化作为财务管理的目标，有利于社会资源的合理配置。

7 （ √ ）资本结构决策主要是确定负债资本在全部资本中的比重。 8 （ × ）在考虑所得税因素时，计算经营净现金流量的利润是指息税前利润。

9 （ × ）净现值大于0时，净现值率大于1。

10 （ √ ）财务管理的诸环节中，财务决策是最为关键的环节。 四、简答题（３题任选２题，计１0分）

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1 什么叫资金成本？财务管理中通常要计算哪些个别资金成本？（5分） 2 简述企业负债资金筹集的主要方式？（5分）

3 企业目前常见的股利政策有哪几种？各自的优缺点是什么？（5分） 五、计算分析题（计算结果均保留两位小数,4小题计32分）

（一）三松纸业公司设定计划期目标销售收入7600万元，目标利润为800万元，已知销售税率为10%，变动成本率为70%，试计算该企业的固定成本总额应为多少万元？（5分）

7600×（1－70%－10%）－800＝720（万元） 固定成本总额为1520万元。

（二）布吉纺织公司拟发行５年期债券进行筹资，债券票面金额为2００元，票面利率１０％，在市场利率为８％时，该公司债券发行价格应为多少元？（5分）

200×（P/S，8%，5）＋200×10%×（P/A，8%，5） ＝200×0.6806＋20×3.9927＝215.97（元） 公司债券发行价格应为215.97元

（三）德昆饮品公司拟购置一条生产线，投资额为1500万元，使用寿命期为6年，6年中每年销售收入为1000万元，付现成本为600万元，假定所得税税率为20%，固定资产残值不计，资金成本率为10%，试就该项目（1）计算投资回收期（4分）；（2）计算净现值（4分）；（3）当资金成本率为13%时，该项目投资是否可行？（4分）（4）计算该项目的IRR。（5分）

投资回收期：3.57年

1500÷{（1000—600--1500÷6）×（1-20%）+1500÷6} =1200÷370=3.24（年）

净现值：111.46万元

{（1000—600--1500÷6）×（1-20%）+1500÷6}×（Ｐ／Ａ，10％，6）-1500 =370×4.3553-1500=111.46（万元）

当资金成本率为13%时：方案不可行

{（1000—600--1500÷6）×（1-20%）+1500÷6}×（Ｐ／Ａ，13％，6）-1500

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=370×3.9975-1500=－20.93（万元） 内含报酬率（IRR）：12.51%

NPV10%＝370×4.3553-1500=111.46（万元） NPV11%＝370×4.2305-1500=65.29（万元） NPV13%＝370×3.9975-1500=－20.93（万元）

IRR＝11%＋[65.29÷（65.29＋20.93）×（13%－11%）]＝12.51%

（四）红星公司全年材料需求预计为4900件，每件单价为1600元，每次采购成本为400元，储存成本为存货成本的2%。试计算经济批量和总成本。（6分）

Q＝

2?400?4900＝350（件）

1600?2%TC350＝2?400?4900?1600?2%＝11200（元）

附；Ｐ／Ｓ, 8%, 5 = 0.6806 Ｐ／Ａ, 8%，5 = 3.9927

Ｐ／Ｓ,10%, 6 = 0.5645 Ｐ／Ａ,10%, 6 = 4.3553 Ｐ／Ｓ,11%, 6 = 0.5346 Ｐ／Ａ,11%，6 = 4.2305 Ｐ／Ｓ,13%, 6 = 0.4803 Ｐ／Ａ,13%，6 = 3.9975

2010年读书节活动方案 一、 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------

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（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/r7cf.html