新完整word版苏科苏教初二物理下学期期中考试试题

新完整word版苏科苏教初二物理下学期期中考试试题

一、选择题

1．下列说法正确的是（）

A．高铁行驶过程中不容易停下来，说明速度越大惯性越大

B．小物体的运动状态容易被改变，说明质量轻的物体没有惯性

C．用力推水平地面上的箱子未推动，是因为推力小于摩擦力

D．二力平衡作用下运动的物体，若去掉其中的一个力，则物体的速度可能减小

2．在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。以下是同学们提出的四个观点：

①假如没有了摩擦力，人步行的速度更快。

②假如没有了重力，人一跳就会离开地球。

③假如没有了摩擦力，一阵微风可以吹动停在平直轨道上的火车。

④假如没有了重力，弹簧测力计将无法使用。其中合理的是（）

A．①②B．②③C．②④D．③④

3．2019年5月,无人货运飞船“龙一2”号升空前,工程师使用液态异丙醇清洗电路板上夹杂金属粉末的污垢.升空并与国际空间站对接后,站内宇航员很快闻到异丙醇刺鼻的气味用液态异丙醇清洗电路板、宇航员闻到异丙醇气味,表明

A．异丙醇绝缘性好,其分子间有空隙

B．异丙醇绝缘性好，其分子做无规则运动

C．异丙醇导电性好、其分子间有空隙

D．异丙醇导电性好、其分子做无规则运动

4．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是

A．甲、乙两球均带正电B．甲、乙两球均带负电

C．甲球带正电、乙球一定带负电D．甲球带负电、乙球可能不带电

5．用天平测完物体质量后，发现左盘下粘有一小块橡皮泥。下列分析正确的是（）A．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果仍然正确

B．若橡皮泥是在调横梁水平后粘上去的，则测出的质量小于物体的真实质量

C．橡皮泥无论是在什么时候粘上去的，测量结果都不会准确

D．橡皮泥质量较小，对天平的测量不会起什么作用

6．清华大学的研究人员发明一种新型陶瓷，既可以像海绵一样变形，也能像陶瓷一样隔热、绝缘，同时具有超轻、高韧性等特点这种材料适合用来制造下列哪种物品（）A．自行车的车架B．新型消防服C．输电导线D．便携式水果刀

7．“N95”型口罩(如图所示)对直径为0.075 μm±0.020μm的非油性颗粒(如粉尘、

PM2.5、飞沫、微生物)具有95%以上的过滤效率，它由三层构成：内层吸水层，中间过滤层，外层疏水层。则下列说法正确的是（）

A．新冠病毒随飞沫传播是一种分子运动

B．过滤效率高，是因为口罩材料分子之间没有空隙

C．中间过滤层通过工艺带上静电，可以增强对颗粒的吸附能力

D．内层吸水层能够有效吸收呼出的水蒸气，说明分子之间存在斥力

8．如图所示，骑车出行，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，下列说法正确的是（）

A．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力

B．人和车受到的重力和路面受到的压力是一对平衡力

C．人和车受到的重力与路面对人和车的支持力是一对平衡力

D．路面受到的压力与人受到的支持力是一对相互作用力

9．小明使用托盘天平测量物体质量，在调平时，游标未打到左端“0”刻度线处就立即去调节平衡螺母。若小明未及时察觉，仍按一般方法进行操作和读数，测量结果会（）A．偏大B．不变

C．偏小D．无法判断

10．下列有关力的说法中，正确的是

A．发生力作用的两个物体，不一定要直接接触

B．一个物体也能产生力的作用

C．力可以脱离物体而存在

D．相互接触的两个物体间一定产生力的作用

11．若有一结满冰的水桶（冰面与桶口相平），当冰完全熔化，再倒入 0.5kg 的水恰好桶满，假如用该桶装满酒精，最多能装酒精的质量是（ρ 冰=0.9g/cm3，ρ 酒精=0.8g/cm3）

A．5kg B．0.5kg C．4kg D．0.4kg

12．小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他

们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（）

A．把两球向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离

B．用手捏乒乓球，比较它们的弹性

C．用乒乓球拍分别打击两球，比较两球飞出去的距离

D．让两球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度

二、填空题

13．(1)我们平常说的石头比棉花重其实是指石头的_________比棉花大；

(2)太空微重力环境下的生物实验包括疫苗实验对人类具有重要意义，迄今为止己有不少国家进行过这方面的尝试。假设存放于密闭容器中的某种生物样品在地面上质量为50g，那么它在太空中的质量会_________（选填“变大”，“变小”或“不变”）；

14．使用弹簧测力计前，应仔细观察量程和_________；被测力的大小不能超过弹簧测力计的_________；测量时弹簧伸长的方向，要跟所测力的方向在_________上。

15．凭肉眼人们无法看到组成物质的分子及物质微小的内部结构，对组成物质分子的认识是通过分子的宏观现象进行的。

（1）向一端封闭的玻璃管里注入水和酒精各一半，封闭管口，反复反转玻璃管，观察发现水和酒精混合后总体积变小，据此现象推知____________________________；

（2）打开香水瓶盖，教室里到处都能闻到香气，据此现象推知

____________________________；

（3）将两个表面光滑的铅块相互紧压后，两只铅块会粘到一起，据此现象推知

______________；

（4）固体和液体物质的体积很难被压缩，据此现象推知____________________________；（5）随着科学技术的进步，人们发明出观察微观世界的工具_________（选填“望远镜”或“显微镜”），测量确定分子直径的数量级是_________（选填“10-10m”、“10-10cm”或“1010m”）。

16．爸爸用干燥的毯子将小宝的头发来回摩擦，结果小宝的头发都竖了起来，像一只可爱的小刺猜(如图所示)。这是因为头发由于摩擦带上了_____________(选填“同种”或“异种”) 电荷而互相排斥。头发带电的实质是______________在毯子和头发之间发生了转移。

17．教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，门没被吹开时，风吹门的力___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)门受到的摩擦力；塞入硬纸片主要是通过_________的方法来增大摩擦的。

18．以下是课本上的几个小实验请根据要求填空：

(1)如图甲，在比较水和酒精混合总体积变化的实验中，在玻璃管中应先注入___（选填“水”或“酒精”）；

(2)如图乙，是一个简易验电器，当带电的塑料棒靠近轻质铝箔条的一端时，铝箔条会偏转，这是因为带电体具有____的本领；

(3)如图丙，两个表面光滑的铝块相互紧压，会粘在一起，这说明分子之间存在 ____；

(4)如图丁，用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油，这表明分子处在___中。

19．小明用力将足球踢出后，足球在空中持续飞行一段时间，这是因为足球具有_______；同时他的脚感觉疼痛，这是因为力的作用_________的．

20．如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的光滑水平地面上，当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，玩具车在向右运动的过程中___（选填“可能”或“不可能”）被风吹离地面；一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳__（选填“向左倾斜”、“向右倾斜”或“保持竖直”）。

21．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉物体，拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力为__________N；在t=5s时,物体受到的摩擦力为_________。

22．在“测定液体密度”实验中，记录了液体的体积V及液体和容器的总质量m的数据画出的图像应该为___，由此推断，该液体的质量与体积的关系图线应是__________。（均选填“A”、“B”、“C”或“D”）

23．如图所示，水平传送带正将泸县产的优质大米从车间运送到粮仓，将重500 N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.2倍．米袋在滑动时受到的摩擦力方向向________；米袋在随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为________N.

24．如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_________（变化/不变）；

(2)为了进一步探究重力方向，该如何操作__________________；

(3)建筑工人经常使用的_________就是该原理的应用。

三、作图题

25．如图，物体沿粗糙面下滑，画出物体对斜面的摩擦力示意图。

26．如图所示，物体A置于小车上，随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体B 受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A所受力的示意图（忽略空气阻力）。

27．一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面，请在图甲中画出以下力的示意图：

（1）木块水平向左滑行时所受的摩擦力；

（2）木块对斜面的压力。

28．如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图.

（____）

29．如下图所示，一个物块沿着斜面向上运动，请你画出物块受到的重力和滑动摩擦力的示意图。

（_________）

如下图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图。

（__________）

四、实验题

30．已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，对此问题进行探究：

(1)下表是记录实验数据的表格：

次序质量m（kg）重力G（N）

①

②

③

④

⑤

请把表格中的__________填写完整；

(2)实验测量多组数据的目的是__________；

(3)测量结束后，如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？请说出一种方法：__________；

(4)若还想探究重力和物体形状的关系时，可选择一块橡皮泥，并把它___________（选填“捏成”或“削成”）不同形状进行实验。

31．小明测一石块的密度，实验步骤如下：

(1)在调节天平时，他先将天平放在__________台面上，再将游码移至“0”刻度处，发现指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节；

(2)小明用调好的天平测石块的质量，天平平衡时，右盘中所加砝码的质量和游码的位置如图乙所示，石块的质量为______g；由于石块比较大，无法直接放入量筒测量体积，故他采用如图丙所示的方法，①往烧杯中放入适量的水；②将石块浸没入烧杯，稳走后在水面位置作标记；③取出石块；④用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面回升到标记处时；倒水前后量简液面分别如图丁所示，则石块的体积为_________mL；

(3)根据以上步骤，可以测得石块的密度为_________kg/m3；若此石块会吸水，则所测得的密度值会______________。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

32．小刚同学想测量一块不规则矿石的密度。请把以下空格补充完整

（1）把天平放在水平桌面上，________，调节平衡螺母使天平平衡；

（2）用调节好的天平测量矿石的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则矿石的质量为______g；

（3）他发现矿石放不进量筒，改用如图乙所示的方法测矿石的体积；

A．往烧杯中加入适量的水，把矿石淹没，在水面到达的位置上作标记，然后取出矿石；B．先往量筒装入200mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示,用密度公式计算出矿石的密度ρ为_______g/cm3；

（4）小明不小心把量筒摔破了，于是老师又给小明一只烧杯，请完成以下的实验步骤：

①用调节好的天平测出矿石的质量m1；

②将适量的水倒入烧杯并称出质量为m2；

③将矿石轻轻放入烧杯内，标记下此时水面的位置；

④将矿石取出后，加水至标记处，称出此时烧杯和水的总质量为m3；

⑤由此可得到矿石的密度表达式为_____________（水的密度用ρ水表示）；

⑥由于矿石吸入部分水，所测得的密度值________（大于/小于/等于）矿石密度真实值；

⑦若此实验中矿石拿出后带走了一部分水，此过程对实验结果______（有/无）影响。33．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．

（1）实验中每次均让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____（选填“相等”或“不相等”）．

（2）实验中是通过改变_____来改变小车所受阻力大小的．

（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在毛巾上滑行的距离最近，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越_____（选填“快”或“慢”）．

（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，它将做____．

（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_____（选填“是”或“不是”）直接由实验得出．

（6）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C，如果摆球在B点所受的力忽然全部消失，则摆球将_____（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）．

34．阅读短文，回答文后问题

失重现象

在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验∶用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹黃测力计的示数相同-就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。

老师解释说∶“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力”小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台。如图乙所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图丙所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）

课后小勇和同学们查资料还了解到∶当电梯更快向下加速时，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力为零，我们称这种现象为完全失重现象。

(1)电梯静止时，小勇的重力是____ N；

(2)根据图丙分析，小勇在_____段时间内处于失重状态；

(3)物体处于完全失重状态，是指物体的_____（选填∶A质量为零 B重力为零 C受到的

支持力或拉力为零）；

(4)我国宇航员王亚平利用小球在中太空中做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是

（_____）

A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D

【详解】

A．惯性只跟质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关，故A错误；

B．质量轻的物体，惯性小，不是没有惯性，故B错误；

C．箱子未推动，即箱子处于平衡状态，水平方向上，只受推力和摩擦力，所以摩擦力大小和推力大小相同，故C错误；

D．若去掉其中的一个力，物体运动方向与剩下的力方向相反，则物体速度变小，如果方向相同，速度变大，故D正确。

故选D。

2．B

解析：B

【详解】

①人行走，是因为人的脚受到向前的摩擦力作用，假如没有了摩擦力，人无法正常前行，故不合理。

②假如没有了重力，人一跳后将不受作用力，由于惯性，会一直上升，故合理。

③假如没有了摩擦力，风一吹，火车水平方向只受到风的作用力，被吹动，故合理。

④假如没有了重力，弹簧测力计无法测重力，但是可以测拉力，不合理。

故选B。

3．B

解析：B

【详解】

工程师使用液态异丙醇清洗电路板上夹杂金属粉末的污垢,说明异丙醇绝缘性好，否则会造成电路短路，宇航员闻到异丙醇气味,说明异丙醇分子在无规则地运动，属于扩散现象，不能说明分子间有空隙，故B正确．

4．D

解析：D

【详解】

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，即丙带负电，因为甲丙相互排斥，因此甲带负电，甲乙相互吸引，乙可能带正电，可能不带电．

A．甲、乙两球均带正电与分析不相符；

B．甲、乙两球均带负电与分析不相符；

C．甲球带正电、乙球一定带负电与分析不相符；

D．甲球带负电、乙球可能不带电与分析相符；

5．A

解析：A

【详解】

若泥巴在调节前沾上，调节平衡螺母后，左右两盘质量相等，测量物体质量时，左右两盘质量也相等，不影响测量结果；如果泥巴在调节后沾上，泥巴就相当于在左盘里的物体，此时测量的质量值就等于泥巴和物体质量之和，测量值偏大。故A正确，BCD错误。

故选A。

6．B

解析：B

【解析】

新型陶瓷，既可以像海绵一样变形，也能像陶瓷一样隔热、绝缘，同时具有超轻、高韧性等特点；A、自行车的车架必须用坚硬的材料来制作，故A错误；B、新型消防服的特点与该陶瓷的特点相同，故B正确；C、该陶瓷不具有电阻小的特点，故不能用来制作输电导线，故C错误；D、水果刀需要一定的硬度，故D错误．故选B．

点睛：根据陶瓷的特点分析其用途．

7．C

解析：C

【详解】

A．飞沫是宏观的，用肉眼能看到，而分子是微观的肉眼看不到，所以飞沫传播不是分子运动，故A错误；

B．由分子热运动知分子之间存在间隙，所以口罩材料分子之间也有空隙，故B错误；C．中间过滤层通过工艺带上静电，微小的不带静电的物体当靠近带静电的物体时，由于静电感应现象，靠近带静电物体的一端感应出与带静电物体相反的电性，就会被吸引贴附于带静电物体上，所以可以增强对颗粒的吸附能力，故C正确；

D．因为内层吸水层能够有效吸收呼出的水蒸气分子，因为是吸收所以体现的是分子之间

存在引力，分子之间存在斥力没有体现出来，故D错误。

故选C。

8．C

解析：C

【分析】

根据二力平衡的四个因素分析。

【详解】

A．在平直路面上匀速向前骑行时，自行车受到的动力与自行车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，故A错误；

B．人和车受到的重力和路面受到的压力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故B

错误；

C．根据二力平衡同体、等大、反向、共线知人和车受到的重力与路面对人和车的支持力是一对平衡力，故C正确；

D．相互作用力是两个相互作用的物体产生的，路面受到的压力是自行车对地面产生的而不是人对地面产生的，所以路面受到的压力与人受到的支持力不是一对相互作用力，故D 错误。

故选C。

9．A

解析：A

【分析】

游码相当于加在天平右侧的小砝码，如果没测量之前，游码就已经有了示数，也会影响最终的结果。

【详解】

游码未移到标尺左端的零刻线处，说明一开始游码就有了一定的示数，而这部分示数最终会计算在测量结果之内，所以测量结果会偏大。

故选A。

【点睛】

影响天平测量结果的因素有很多，有时会偏大、有时会偏小，分析时牢记左物右码，才能做出正确的判断；天平是精密的测量仪器，在调节、使用以及日常保养中，都有一些特定的注意的问题，我们应该全面了解。

10．A

解析：A

【详解】

A．力是物体对物体的作用，故产生力的两个物体之间一定发生了作用，故A正确．B．力是物体对物体的作用，力的产生，至少要有两个物体，故B错误．

C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误．

D．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子之间没有力的作用，故D错误．

11．C

解析：C

【解析】

【详解】

设桶内冰的质量为m 1，桶内冰的体积为：V 1=1

m ρ冰，

冰熔化成水，质量不变，桶内冰熔化成水的体积为：V 2=1

m ρ水，

根据V 1= V 2+V 加水，有：1

m ρ冰=1m ρ水+m ρ加水水； 代入数据：11333333

0.5kg =+0.910kg/m 110kg/m 110kg/m m m ???， 解得：m 1=4.5kg ，

水桶的容积：V=V 冰=1

m ρ冰=334.5kg 0.910kg/m

?=5×10-3m 3， 用该桶装满酒精，酒精的体积等于水桶的容积，

最多能装酒精的质量：m 酒精=ρ酒精V =0.8×103kg/m 3×5×10-3m 3=4kg 。

12．D

解析：D

【详解】

A ．把两球向墙掷去，它们反弹后离墙的距离除去与它们的弹性大小有关外，还可能与用力的大小有关，故A 不符合题意；

B ．用手捏乒乓球，它们的硬度不能反映弹性的大小，故B 不符合题意；

C ．用乒乓球拍分别打击两球，两球飞出去的距离除去与它们的弹性大小有关外，还可能与用力的大小有关，故C 不符合题意；

D ．让两球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下时，它们反弹的高度能说明其弹性的大小，故D 符合题意。

故选D 。

二、填空题

13．密度 不变

【详解】

[1]在体积相等的前提下，“石头比棉花重”指的就是“石头的密度比棉花的密度大”。

[2]质量是指所含物质的多少，不随空间位置改变而改变，所以存放于密闭容器中的某种

解析：密度 不变

【详解】

[1]在体积相等的前提下，“石头比棉花重”指的就是“石头的密度比棉花的密度大”。

[2]质量是指所含物质的多少，不随空间位置改变而改变，所以存放于密闭容器中的某种生物样品带到太空中质量不变。

14．分度值量程同一条直线

【详解】

[1]弹簧测力计在使用前应先观察它的量程和分度值，这样是为了选择合适的测力计和便于读数。

[2] 因为弹簧测力计是依据弹簧的伸长与拉力成正比的

解析：分度值量程同一条直线

【详解】

[1]弹簧测力计在使用前应先观察它的量程和分度值，这样是为了选择合适的测力计和便于读数。

[2] 因为弹簧测力计是依据弹簧的伸长与拉力成正比的关系制成的，因此拉力不能超过弹簧的弹性限度，也就是它的量程。

[3] 所测力的方向应与弹簧的伸长方向一致，即在同一条直线上。

15．酒精和水分子间存在着间隙分子不停做无规则运动分子间存在着吸引力分子间存在着排斥力显微镜 10-10m

【详解】

(1) [1]因为构成物体的分子之间有间

解析：酒精和水分子间存在着间隙分子不停做无规则运动分子间存在着吸引力分子间存在着排斥力显微镜 10-10m

【详解】

(1) [1]因为构成物体的分子之间有间隙，所以充分混合后酒精和水总体积变小。

(2) [2]我们闻到香水味就是因为香水的分子不停的做无规则运动，运动到我们的鼻子中，我们就会闻到气味。

(3) [3]用力压两个表面光滑的铅块，铅块的分子之间的距离变小，分子间的引力变大，由于分子间的引力就将两个铅块就会黏在一起。

(4) [4]固体和液体物质的体积很难被压缩，是因为分子间存在排斥力。

(5) [5]在从微小粒子到浩瀚宇宙的探索过程中，科学家发明的显微镜使人类能逐渐深入地看清组成物质的微小结构。

[6]测量确定分子直径的数量级是-10

10m。

16．同种电子

【分析】

不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚电

子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电；电荷间的相互作用规律：同种电荷

解析：同种电子

【分析】

不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电；电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；摩擦起电的实质不是创造了电荷，而是电子在物体之间发生了转移。

【详解】

[1]爸爸用干燥的毯子将小宝的头发来回摩擦时，毯子与小宝的头发发生了摩擦起电现象，并且使头发带上了同种电荷，而同种电荷相互排斥，所以出现了小宝的头发都竖了起来。

[2]摩擦起电的实质不是创造了电荷，而是电子在物体之间发生了转移。所以头发带电的实质是电子在毯子和头发之间发生了转移。

【点睛】

本题考查摩擦起电的实质和电荷间的相互作用，是一道基础题，熟练掌握基础知识是正确解题的关键。

17．等于增大压力

【分析】

物体处于平衡状态时，其受力平衡；摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。在门与门框之间塞入硬纸片后，门不易吹开，根据影响摩擦力大小的因素分析其实质。

解析：等于增大压力

【分析】

物体处于平衡状态时，其受力平衡；摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。在门与门框之间塞入硬纸片后，门不易吹开，根据影响摩擦力大小的因素分析其实质。

【详解】

[1]小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门没被吹开处于静止状态，是因为风吹门的力等于摩擦力。

[2]塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦。

【点睛】

本题考查了静摩擦力与滑动摩擦力的区别，掌握增大摩擦力和较小摩擦力的方法，并能应用于实际生活。

18．水吸引轻小物体吸引力永不停息的无规则运动中

【分析】

物质是由分子组成的，一切物质的分子间都存在间隙，分子是在永不停息地做无规则运动；带电物体能吸引轻小物体，这是带电

解析：水吸引轻小物体吸引力永不停息的无规则运动中

【分析】

物质是由分子组成的，一切物质的分子间都存在间隙，分子是在永不停息地做无规则运动；带电物体能吸引轻小物体，这是带电物体的基本性质。分子之间同时存在着相互作用的引力和斥力。

【详解】

(1)[1]在比较一定量的水和酒精混合后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入水，目的是记录水和酒精混合前的总体积。

(2)[2]当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，说明铝箔条受到了带电塑料棒的吸力的作用，这表明：带电物体能吸引轻小物体。

(3)[3]图丙两个铅块磨光后，压在一起就会粘在一起，这个现象证实了分子间存在相互作用的吸引力。

(4)[4]用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油，说明分子是在永不停息地做无规则运动，因为醋和酱油分子是在永不停息地做无规则运动时，这些分子能运动到很大的空间，人的鼻子才能闻到这些气味。

【点睛】

本题解题的关键是掌握分子间存在间隙，并且分子是在不停的运动的，注意解释实验现象产生的原因，本题同时考查了带电体的性质。

19．惯性相互

【详解】

踢出去的足球，离开脚后，由于惯性，足球仍在空中保持原来的运动状态能够继续飞行一段距离；用力踢足球时，脚对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以，球也对脚

解析：惯性相互

【详解】

踢出去的足球，离开脚后，由于惯性，足球仍在空中保持原来的运动状态能够继续飞行一段距离；用力踢足球时，脚对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以，球也对脚施加反作用力，故脚感到疼．

20．不可能保持竖直

【详解】

[1]风水平向右吹，玩具车在竖直方向上不受风的作用力，所以，玩具车在向右运动的过程中不可能被风吹离地面。

[2]由于水平地面光滑，所以，玩具车在运动时不受摩

解析：不可能保持竖直

【详解】

[1]风水平向右吹，玩具车在竖直方向上不受风的作用力，所以，玩具车在向右运动的过程中不可能被风吹离地面。

[2]由于水平地面光滑，所以，玩具车在运动时不受摩擦力的作用；一段时间后玩具车在水平方向上匀速前进，若此时细绳是倾斜的，则细绳对玩具车有斜向上的拉力（受力不平

衡），玩具车不可能做匀速运动，所以，此时细绳应保持竖直。

21．4

【详解】

[1]由图丙可知，在t=1s时，物体处于静止状态，所受的力是平衡力，摩擦力等于推力为2N；

[2]由图丙可知，在t=5s时，物体处于匀速直线运动状态，所受的力是平衡力，摩擦力等

解析：4

【详解】

[1]由图丙可知，在t=1s时，物体处于静止状态，所受的力是平衡力，摩擦力等于推力为2N；

[2]由图丙可知，在t=5s时，物体处于匀速直线运动状态，所受的力是平衡力，摩擦力等于此时的推力为4N。

22．A C

【详解】

[1]在倒入液体之前，此时液体的体积为0，而容器的质量并不是0，随着液体体积的增加，总质量也在不断的增加，由图像可知只有A符合题意。

[2]对比A图可知当减去容器质量

解析：A C

【详解】

[1]在倒入液体之前，此时液体的体积为0，而容器的质量并不是0，随着液体体积的增加，总质量也在不断的增加，由图像可知只有A符合题意。

[2]对比A图可知当减去容器质量后，该液体的质量与体积的关系图线应是过原点的与A平行的直线，由图像可知C符合题意。

23．右 0

【解析】

【分析】

根据题中“先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动”可知，本题考查摩擦力的大小和方向，根据摩擦力的概念可知米袋滑动时受到摩擦力的方向和随传送带一起匀速运动

解析：右0

【解析】

【分析】

根据题中“先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动”可知，本题考查摩擦力的大小和方向，根据摩擦力的概念可知米袋滑动时受到摩擦力的方向和随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小。

【详解】

传送带沿顺时针方向转动，米袋刚放上去时，相对于传送带向左运动，因此米袋受到的摩擦力方向向右；当米袋与传送带一起匀速运动时，米袋和传送带之间没有相对运动的趋势，因此米袋不受摩擦力，受到的摩擦力大小为零。

24．不变剪断细线重垂线（水平仪）

【详解】

(1)[1]重力的方向总是竖直向下的，所以，逐渐改变木板M与桌面的夹角α时，悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变。

(2)[2]

解析：不变剪断细线重垂线（水平仪）

【详解】

(1)[1]重力的方向总是竖直向下的，所以，逐渐改变木板M与桌面的夹角α时，悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变。

(2)[2]剪断悬线OA，小球在竖直向下的重力的作用下就会竖直向下运动。

(3)[3]通过分析得到重力的方向总是竖直向下的，建筑工人使用的重垂线就是利用这个原理制成的。

三、作图题

25．

【分析】

摩擦力的方向问题

【详解】

由于物体向下滑，故斜面对物体有阻碍作用，即摩擦力的方向是沿斜面向上，根据力的作用是相互的，那么物体对斜面的方向是沿斜面向下，故先找出斜面的重心，过重心画一条沿斜面向下的直线，并标上箭头和f ，如下图所示：

。

26．

【详解】

当小车遇物体B受阻停止后，物体A由于惯性在小车上仍向右运动，所以受到小车对其向左的摩擦力，且速度越来越慢。

【点睛】

要解决此题，关键是判断出A所受的力。在竖直方向受重力和小车对其向上的支持力。在水平方向物体与小车接触，由于小车停止，物体由于惯性仍要向前运动，所以受到小车对其向后的摩擦力。在画力的示意图时，注意所受阻力的方向。

27．

【详解】

互相接触的两个物体发生相对运动时，在接触面会产生阻碍物体相对运动的摩擦力，由于木块水平向左滑行，所以受到的摩擦力方向是水平向右，木块对斜面的压力作用点画在木块与斜面的接触面上，方向与斜面垂直向下，如图所示：

28．

【详解】

货物A做匀速直线运动，处于平衡状态，A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，G与F是一对平衡力，它们大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心，重力从重心竖直向下画，符号为G；支持力从重心竖直向上画，符号为F，注意两个力长度相同，如图所示．

29．

【详解】

物块沿着斜面向上运动，物块受到竖直向下的重力和沿斜面向下的滑动摩擦力，从物块的重心沿竖直向下和沿斜面向下画出重力与滑动摩擦力的示意图，如图所示：

货物A 和小车一起做匀速直线运动，处于平衡状态，货物水平方向不受摩擦力的作用，A 受到竖直向下的重力G 和竖直向上的支持力F ，G 与F 是一对平衡力，它们大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心，重力从重心竖直向下画，符号为G ；支持力从重心竖直向上画，符号为F ，注意两个力长度相同，如图所示：

四、实验题

30． (N /kg) 重力质量G m

得到普遍规律 重力与质量的比值是定值（重力与质量关系图像是一条过原点倾斜直线） 捏成

【详解】

(1)[1]本题探究月球上物体的“重力”与其质量是否成正比，我们除了要知道物体的质量和它在月球上受到的重力，还要知道物体的质量与它的“重力”的比值，所以在表格的横线上应填上 (N /kg) 重力质量G m

。 (2)[2]本实验需要多次测量，是为了通过探究得出月球上重力和质量成正比例关系，使结论具有普遍性，避免偶然性。

(3)[3]测量结束后，我们可以计算求出所有组

(N /kg) 重力质量G m 的值，如果在误差允许的范围内，所有组 (N /kg) 重力质量G m

的值是相等的，即为定值，则说明物体受到的“重力”与质量成正比；在直角坐标系中做出-G m 图像，是一条通过原点的直线，则说明物体受到的

“重力”与质量成正比。

(4)[4]要探究重力和物体形状的关系，我们需要控制物体的质量不变，所以可选择一块橡皮泥，并把它捏成不同形状进行实验。

31．水平 右 28.6 10 32.8610? 偏大

【分析】

天平的正确使用：①放：把天平放到水平桌面上；②移；把游码移到标尺左端零刻线处；③调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；用天平测物体质量时，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度。

【详解】

(1)[1]天平在使用时应将其放在水平桌面上使用，否则会造成测量误差。

[2]调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左侧，说明左盘偏重，则他应该将平衡螺母向右端移动。

(2)[3]由图乙可知，标尺的分度值为0.2g ，石块的质量

m ＝20g ＋5g ＋3.6g ＝28.6g

[4]由丙图知水面上升的体积即为小石块的体积，再由丁图可以读出小石块的体积，因为丁图中量筒的分度值为0.2ml,所以小石块的体积

mL-60mL 10mL V =70=石

(3)[5]由密度公式

3328.6g g mL 2.8610kg m 10mL

m V ρ===2.86=? [6]由实验步骤知，石块质量的测量准确，在利用排水法将石块放入量筒中时，由石块本身吸水，会使得所测体积偏小，由密度公式m V ρ=

可知用上面方法测得的密度值会偏大。 【点睛】

此题为测量固体密度的实验，考查了对于天平的使用、天平和量筒的读数、密度的计算以及造成误差的分析，分析误差主要是分析质量和体积的测量是否有问题。

32．将游码归零 175.6 2.51

132m m m 水ρ- 大 无 【详解】

(1)[1]天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节平衡螺母，使天平平衡。

(2)[2] 由图甲可知，游码对应的示数为0.6g ，矿石的质量

m =100g+50g+20g+5g+0.6g=175.6g

矿石的质量为175.6g 。

(3)[3]矿石的体积

V =200cm 3?130cm 3=70cm 3

矿石的密度

ρ=

m V =3175.6g 70cm ≈2.51g/cm 3 矿石的密度为2.51g/cm 3。

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