八年级科学校本作业

【八年级科学校本作业】之溶液 姓名 学号

1. 将下列物质放入水中，不能形成溶液的是 （ ） A.食盐 B.味精 C.蔗糖 D.花生油

2． 洗衣机减轻了人们的劳动强度。下列说法中正确的是 （ ） A．洗涤剂加水稀释后溶质质量分数变大 B．洗涤后衣服上一定没有残留洗涤剂 C．洗涤后排出的液体一定是溶液 D．洗涤时适当提高水温能加快洗衣粉溶解 3.小明从冰箱冷藏室（温度为4℃）取出一杯4℃的澄清石灰水，盖上杯盖，在室温(温度为20℃)下放置一段时间后，发现杯底有少量晶体析出。下列说法错误的是（ ）

A．室温时该石灰水溶液一定是饱和溶液 B．4℃时该石灰水溶液可能是不饱和溶液 C．氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大

D．该石灰水4℃时溶液中溶质的质量分数大于室温时溶液中溶质的质量分数 4、20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是 A．②中所得溶液是饱和溶液 B．20℃时10g水最多能溶解4g NaCl C．③④溶液的溶质质量分数相等 D．①所得溶液的溶质质量分数为20％

5、（1）汽油与酒精分别加入蒸馏水中，能形成溶液的是 。

（2）白糖固体放入口中有清凉感觉。请从溶解现象推测其可能原因是 。

6、制作“叶脉书签”需要l00g溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液。 请问：

(I)配制时需要氢氧化钠固体的质量是 g, 水的质量是 g；

(2)若用20％的氢氧化钠溶液和水配制，需要20％的氢氧化钠溶液质量是 g。 7、某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

（1）图1中仪器a的名称是 ；

(2)完成此实验正确的操作顺序是（填序号） ； ①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算

(3)按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称） ；

(4)小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是 ；她称取的氯化钠实际质量为 g；

(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为1g/cm3） 。 8.碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。

(1)碘的汽油溶液中，溶质是____________，溶剂是____________；

(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）。

①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是____________ ； ②根据你在实验中观察到的现象，____________（填甲、乙、丙）的示意图符合事实。 9、现有30℃的不饱和KNO3溶液，与该溶液有关的量有：①水的质量；②溶液中溶质KNO3的质量；③KNO3的质量分数；④30℃时KNO3的溶解度；⑤溶液的质量。用序号填空： Ⅰ.在该不饱和溶液中加少量硝酸钾至饱和，不变的量有 Ⅱ.将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和 ，不变的量有

10.图1 为甲、乙两物质的溶解度曲线。t1℃ 时，分别将20g甲、乙两种固体物质加人到盛有100g水的两个烧杯中，恰好完全溶解，升温到t2 ℃ 时出现图2 所示的现象。则t2℃ 时烧杯中甲物质溶液的质量是 克。

11.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。(1)30℃时，甲的溶解度 乙的溶解度(填大于、等于或小于)；(2)要使饱和的甲溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是 （只填一种)；(3)在20℃时，把甲、乙各10g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得甲溶液为 溶液(填饱和或不饱和)；若将温度都升高到30℃，甲溶液中溶质的质量分数 乙溶液中溶质的质量分数 (填大于、等于或小于)。(4)10℃时，向12%的100g甲溶液中加

水60g，可得到甲溶液 g，此时溶质的质量分数为 %。（请写出计算过程）

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