小学生爱护环境作文

更新时间:2023-06-15 16:35:01 阅读量: 小学作文 文档下载

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范文一:爱护环境

尊敬的王校长:

您好!感谢您能够在百忙之中抽出时间来看这封信。我是本校六年级的学生,已在这所校园生活了两年多了。我们的校园环境优美,有姹紫嫣红的花朵,郁郁葱葱的树木······可是,当我们一走进一栋栋教学楼,仔细察看,不免会发现许多美中不足之处,使美丽的校园大打折扣。

在楼梯的转角处水龙头尽管没人在使用,但“哗哗”的声音无时无刻的入耳。白花花的水就这样从水池里的出水口流入下水道。每当同学们洗手的时候,总喜欢把水龙头开到最大量,常常弄得“水花四溅”,浪费许多水。

“节约用水”。不仅仅是一句口号,应该从身边的一点一滴水做起,要时刻牢记树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时刻注意水资源。作为本校的一名学生,我提出以下的一些建议:

1.在校园里的每一个水池处,贴上关于节约用水的标语,这样用水的师生都可以看到这些警示语。

2.在班级的晨会上以“节约用水”的主题,召开会议,谈谈每一个人的意见和建议。

3.每个班所放的塑料桶,洗过手之后,可以洒水,可以拖地,这样多次循环利用,这样既节约又省力。

节约需要大家,所以只有共同的努力,才能创造出一个美丽的校园环境生活!

六(3)班:XX同学

2014年7月10日

六年级:水依

范文二:爱护环境

保护环境,你我的责任

清晨,太阳还未穿透红霞,李晓和爷爷就来到河边钓鱼。爷爷抛出了鱼饵,坐在小板凳上轻松的哼起了小曲,还翘起了二郎腿。

李晓正在河边的树丛中玩耍,一会儿追蝴蝶,一会儿抓小虫,一会儿又掏知了洞,忽然他跑着跑着一下子被一个瓶子给绊倒了,结果他头上起了一个大包。李晓很生气拾起那个瓶子来到水边,正要往下扔时,却被爷爷给拦住了,爷爷说:“孙子啊,你可千万别扔,万一你把瓶子扔进去,把我的鱼儿吓跑了怎嘛办啊!”爷爷又继续讲道:“你可千万不要再破坏环境了!如果人们都把垃圾扔进小河里,那吗河里还会有小鱼儿吗?河里还会有活蹦乱跳的小虾吗?水变脏了,你还敢进去洗澡吗!”

李晓听了,心里惭愧不已,把垃圾放到了远处的垃圾桶里。爷爷也不再钓鱼了,因为他也知道了小鱼也是一条生命,如果小鱼没有了,孩子们就不在这儿玩耍了,这里也就会被人们遗弃掉。

李晓和爷爷开始保护这片小河,让更多的人都来爱护着条小河,来爱护这里的鱼儿。他们还在小河边立了块牌子,上面写着“保护环境,你我的责任。”后来,这条小河和越来越干净了,越来越美丽了。

五年级:淡水芙蓉

范文三:爱护环境

你们愿意看着人类灭亡吗?

恩,所以要爱护环境,很多都是人类自己污染的。

想像吐口痰,砍伐树木,乱踩草坪,把花从草丛里拔出来,吸烟是不可能谁都戒得掉,要每个人少抽一点烟,对空气污染就少了些。

每个在做是之前想一下家人,全国人名。如果是你多抽的一根烟,对你的家人起了危害你会怎样。如果是你看了一棵树,对全国人民起了危害,你又会怎样?

你想过吗,你看家人,全国人民,因为你一个举动让他(她)们受到空气的威胁,你开心吗?

如果不想让家人,全国以因为的你一个举动而使他们受到威胁,那就一起行动吧!

黔西一小四年级:吴陈艽木

范文四:爱护环境

在校园里,我们可以学习到丰富的知识,能认识认真负责的老师,找到兴趣相投的伙伴,学校就是我的家。校园里,路边随处可见的垃圾,弯下腰双手捡起,扔进垃圾箱,这小小的动作就会为校园减少一份污染,增添一份洁净。当周围的环境整洁干净了。我们难到不会感到高兴吗?就让我们从现在开始,从我做起,从点滴做起,为我们的家园添一份洁净。

四年级:赵宇洁

范文五:爱护环境

我有一个特别的习惯那就是捡起身边被人抛弃的瓶子然后用绳子绑在一起交给收废品的叔叔阿姨。在学校里我是环保小卫士——班上的卫生委员。

班上的同学在我的带动下都不再往学校里乱扔垃圾了,因为只要我看到了有人乱扔垃圾就会小跑过去提醒他们一定要把垃圾捡起来。其实大家都不是故意的只是因为有的时候没有那种保护环境的意识又没有会提醒他们的人在才会让他们养成不好的习惯,因为在我提醒过的人里面从来都没有不去把垃圾捡回来的。

我喜欢和大家一起做大扫除因为在那个时候我会觉得我们是紧紧的在一起的一个大家庭,大家分工明确目地统一,我们都在还护着自己身边的环境将来也会一起爱护这个地球的!

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