洛可可服装毕业设计开题报告 - 图文

徐州工程学院

毕业设计（说明书）开题报告

课 题 名 称： 洛可可时期服装元素

在现代服装中的运用

学 生 姓 名： 曹婷 学号： 20101115301 指 导 教 师： 王婧昕 职称： 讲师

所 在 学 院： 徐州工程学院艺术学院

专 业 名 称： 服装设计与工程

徐州工程学院艺术学院

2013 年 9 月 29 日

说 明

1．根据《徐州工程学院毕业设计(说明书)管理规定》，学生必须撰写《毕业设计（说明书）开题报告》，由指导教师签署意见、教研室审查，学院教学院长批准后实施。

2．开题报告是毕业设计（说明书）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业设计（说明书）工作前期内完成，开题报告不合格者不得参加答辩。

3．毕业设计开题报告各项内容要实事求是，逐条认真填写。其中的文字表达要明确、严谨，语言通顺，外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词，须注出全称。

4．本报告中，由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述，没有经过整理归纳，缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。

5. 课题类型填：工程设计类；理论研究类；应用（实验）研究类；软件设计类；其它。

6、课题来源填：教师科研；社会生产实践；教学；其它

课题 名称 课题来源 选题的背景： 洛可可时期服装元素在现代服装中的运用 教学 课题类型 服装设计类 洛可可艺术的特点是改变了古典艺术中平直的结构，采用C型、S型和贝壳型涡卷曲线，颜色淡雅柔和，形成绮丽多彩、雍容华贵、繁缛艳丽的装饰效果。除此之外，表现在印花图案上则是大量的自然花卉的主题，所以有人称这个时期法国的印花织物为\花的帝国\（The Empire of Flora）。当时主要采用蔷薇和兰花，而且蔷薇用的更多一些。在处理上采用写实的花卉，再用茎蔓把花卉相互连接起来，就像中国的折枝花卉，有时配上一些各种鸟类，这种图案明显地受中国花鸟画的直接影响。 洛可可的纹样造型多不均衡、不对称，带有反秩序、反常规的装饰倾向，带有轻快、优雅的运动感。在奢丽纤秀和华贵妩媚中，呈现一种阴柔之韵和矫柔妩媚之特征。色泽柔和，崇尚自然，人物意匠上的谐谑性、飘逸性，表现各种不同的爱，如浪漫的爱、母爱等。 选题的背景及意义 总而言之，洛可可艺术风格的特点可以归结为以下几点：一、轻巧精美、纤细华丽、小巧玲珑、繁琐的装饰性，但矫揉造作；二、有曲线趣味，十分喜欢C型S型漩涡型的曲线；三、色彩柔和艳丽，崇尚自然，风格飘逸、典雅，具有阴柔之美；四、花、缎带结、扣环、花篮等柔软主题以一种纤细感波及于一切生活领域。 意义： \洛可可（Rococo）\一词来源于法语Rocaille，原指一种混合贝壳小石子制成的室内装饰物。此风格以岩石和蚌壳装饰为特色，是巴洛克风格与中国装饰趣味结合起来的、运用多个S线组合的一种华丽雕琢、纤巧繁琐的艺术样式。构图非对称法则，而是带有轻快、优雅的运动感、色泽柔和，粉彩色系被大量运用、崇尚自然。洛可可始于法国路易十四晚期，流行于路易十五时代，又称\路易十五样式\。它的形成过程受到中国庭院设计、室内装饰、丝织品、服饰、瓷器、漆器等艺术的影响，又称\法国-中国式样\，有人称洛可可风格为\中国装饰\。 研究内容： 我选的选题是研究洛可可风格服饰， 这一时代的洛可可服饰的特点女性服装内穿束身马甲，裙撑架再度兴起，此时裙撑架的形式为前后扁平、左右对称，外穿衬裙，另外有一件类似披风的外套，称为Wotteau Dress，衬裙外露，领口成一个大的U字型。而男性外套逐渐变成直线条，常伴随前短后长的设计，男性外套出现领子的设计，袖子变成贴合手臂，背心长度变短、无袖、及有翻领的设计。而我根据自己对这一时期服饰的理解与结构，加入当下流行的因素对服装进行设计，打破洛可可时期服装的繁复和厚重，给予洛可可风格服装研究内容拟解决的主要问题 新的理解。 拟解决的主要问题： 〔1〕 首先要去面料市场找到自己喜欢并适合自己设计的服装的面料。对面料进行考察，因为面料也会限制服装款式的设计。而我这次选择的面料主要以纱和蕾丝为主，希望可以买到自己满意的面料。 〔2〕 其次要不断完善自己的设计作品，多和指导老师沟通，不断的追求做到最好。希望自己的作品能在毕业走秀的晚会上出现。 〔3〕 最后在制作服装的时候一定要把结构制版做好，在制作时也要好好地运用自己学习的知识，要多向老师和同学请教，争取做到最好。

研究方法： 文献查阅，信息研究法，调查法 参考文献《西洋服装史》天津人民美术出版社 到网上和图书馆查阅了一些文艺复兴时期洛可可服饰的艺术背景和历史以及洛可可风格的服饰特点进行研究，并且总结这个时期的服饰特点加入自己的想法和对该时期服饰的理解进行设计。 研究方法技术路线 技术路线： 大量采用皱摺、蕾丝等古典工艺的元素，处理成灯罩状的连身裙在秀场上频频出现，丝绸、锦缎和天鹅绒等材质的运用使本季的成衣系列更易于穿着和打理。 花苞裙将褶皱面料上的细节元素做了放大处理，会得到意想不到的立体效果。充满体积感的轮廓，像极了一朵待放的花苞，羞羞答答。 要么选择褶皱的面料，要么用皱褶饰边点缀简约的设计，要么用褶皱勾勒出一个花朵或荷叶边，突出女性的温柔之美，抑或是将丝绸折叠成大小错落的蝴蝶结，装饰在肩头。大褶皱、小褶皱、风琴式的褶皱，让棉布或丝绸面料生出别样的层次感。 第一阶段：从国内外公开发行的期刊、报纸以及通过网络查阅资料，对与论文有关的研究成果进行整理,发现并且提炼问题,然后自己找资料解决方法，写出报告并争取通过开题,确定论文题目后开始对所需要的数据资料进行搜集整理； 第二阶段：阅读书籍，找出所需要的问题的文案，结合理论专著及第一阶段搜集资料，找研究的总体安排和进度计划 出解释问题的方法，对书籍材料的相关知识点进行集中学习，最终确定研究方法； 第三阶段：根据已有的论文框架，根据自己研究的方法，还有自己在书籍里所发现的问题，结合第一、二阶段的工作完成论文的初步写作； 第四阶段：写完论文，反复通篇阅读论文，对于文章中出现的细节问题进行仔细推敲和修改，其间将论文提交导师，听取导师意见，在此基础上作最后的润色及定稿，并且开始为论文答辩做相关的准备工作。

[1] 小林太郎.洛可可的形成[A]. 美术译丛[C]. 杭州：浙江人民美术出版社，1982. [2] 李 破，杨贤春.洛可可风格在中西方服饰上的体现[J]. <<株洲工学院学报>>， 2001年第15卷第04期. [3] 华 梅.中外服饰的演变[M]. 北京：中国社会科学出版社，1992. 主要参考 文献 [4] 宋科新.洛可可艺术风格的渊源及对服饰的影响[J]. <<南宁职业技术学院学报>>， 2005年10卷1期. [5] 李当岐.西洋服装史[M]. 北京：高等教育出版社，1998. [6] 叶立诚.中西服装史[M]. 北京：中国纺织出版社，2002. [7] 千村典生，孙基亮，陆风秋译.图解服装史[M]. 北京：中国纺织出版社，2002. [8] 赵春霞.西洋服装设计简史[M]. 济南：山东科学技术出版社，1995. 指导教师 意 见 指导教师签名： 年 月 日 教研室意见 教研室主任签名： 年 月 日 教学院长签名： 年 月 日 学院意见

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