2014学校教育教学工作自查自评报告

教育教学工作 自评汇报

射阳县八大家中心小学

二〇一四年十一月二十四日

教育教学工作水平自评汇报

射阳县八大家小学

依照《盐城市小学教育教学水平考评细则（修订稿）》，我校组织各处室、各班级对照标准进行了认真细致的自查自评。现就我校常规管理、教学科研、队伍建设、学生发展、特色建设等方面的自查自评情况汇报如下：

一、学校概况

八大家中心小学地处射阳县北部重镇临海镇中心街，历史悠久，环境宜人。学校现占地面积26000平方米，建筑面积8500平方米，体育活动场地5500平方米。学校现有教学班24个，学生1380名。在编在岗教师60名，其中高级教师5人，一级教师30名，二级教师16名，三级教师4人，未定级5人。教师学历合格率100﹪。

二、常规管理

学校全面贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，科学制定并实施发展规划。学校坚持依法治校，严格执行省“五严”规定和《江苏省中小学管理规范》，从招生、收费、课程、作息时间、作业布置等方面严格规范办学行为，学校还成立了家长委员会，使学校、家庭、社会教育形成合力。

学校成立了学生自主管理委员会，分为“学习部”“安文部”“生活部”“体艺部”。管理委员会成员从每学年学期高年级中竞选产生，“学习部”重点对学生和老师的教学进行检查，“安文部”重点对学生的安全与文明进行检查，“生活部”重点对住校生的住宿进行检查，“体艺部”重点对体育活动与艺术竞赛进行检查，检查的结果以百分制形式定期公布在公布栏，以表扬先进督促落后。

学校非常重视安全与卫生管理，学校落实了安保责任和措施，制定了安全管理制度，有突发事件处置预案，每学期正常开展安全教育和应急演练，未发生重特大学校安全责任事故。

三、教学科研

学校严格执行课程计划，开足开齐上好规定课程。为了落实课程计划，校领导随机推门听课、教导处定期或不定期地检查课程、教学常规落实情况，并作为常规通报内容。

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学校全面深化课堂教学改革，认真落实市课堂教学评价指导意见，扎实开展“有效教学”，强化集体备课和二次备课，写好教学反思。通过实施 “青蓝工程”、 “ 教师1+1读书会”、同课异构、名师引领、骨干带动等多种形式，逐步使有效课堂成为教师共同的教学理念与追求，经学校自查，常态课优课率达60%以上。2013学年，我校袁苑老师代表集团校参加县青年教师优质课竞赛获二等奖，宋金岚老师执教的思品课获集团校竞赛一等奖，沈锦龙老师执教的英语课和沈志佐老师执教的语文课均获集团校竞赛二等奖。

学校严格执行省“五严” 规定，注重减轻学生的学业负担。未违规举办培训班，未组织学生参加未经教育部门批准的比赛。积极实施市小学生双语阅读行动计划，按教育部推荐必读书目分年级统筹规划阅读内容，学生每周定时到图书室借阅图书，写好读书笔记，办好读书小报；学校定期开展师生读书沙龙、读书笔记展示、读书征文等活动。取得了良好的活动效果。

学校注重加强教学质量监控，建立符合新课程理念的教学质量检测和学生学业水平评价体系，规范学业考核与评价，评价体现发展性、多样性，检测方法多元化，落实全面发展的质量观。

学校教研制度完善，正常开展教学科研活动，课题研究也扎实有序地进行。我校陶洁老师主持的市“十二五”规划课题《农村小学高年级语文课外阅读指导有效策略研究》已于2014年7月顺利结题。

四、队伍建设

学校注重干部队伍建设，注重发挥班子表率作用，强化了师德行风建设，组织开展教师宣誓活动、师德承诺和家长、学生双评议活动，树立了良好的师德形象，杜绝体罚、变相体罚、有偿家教、和乱收费现象。

学校师资队伍建设有专项规划，教师个人专业发展有计划。学校正常开展教师读书活动，组织学习课程标准，校本教研活动既得了较好的效果。学校强化了教师基本功训练与考核，紧扣《盐城市中小学教师教学基本功训练与考核意见》，围绕我县推行的教师“四个八”这一目标，对教师进行基本功大比武，参赛教师的成绩同时纳入个人考核中；要求所有教师每天在小黑板书写一首古诗，定期开展汉字录

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入竞赛、教师读书沙龙、教师钢笔字与粉笔字竞赛、多媒体使用及课件制作培训等活动，极大地提高了我校教师教学基本功。

学校强化了德育工作，德育活动有规划、有措施，正常召开班主任例会，提高班级管理水平。

五、学生发展

学校有健全的一日常规考评办法，开展“八礼四仪”教育，培养学生良好的行为习惯。学校狠抓学生的学业发展水平，着力培养学生的双语阅读和理解能力，通过经典诵读、规范汉字书写及展示活动，提升学生的语言文字应用能力，从而全面提高各年级学生全科合格率，社会对我校已毕业的学生评价良好。

为确保学生每天不少于1小时体育活动时间，学校积极开展阳光体育活动，大力推进体艺“2+1”项目，使每个学生至少掌握2项运动技能和1项艺术特长。经测试，我校的学生体质健康整体水平测试合格率达95.7%以上，优秀率达14%。2013学年，我校学生篮球队在县小学生篮球比赛中获第八名；课本剧《皇帝的新装》在县小学课本剧竞赛中获一等奖，有多名演在庆“六一”才艺展中获奖，学校也获得了优秀组织奖。

学校重视学生创新精神和实践能力的培养，正常开展科技实践活动，引导学生参与科技小制作、小发明。学校还成立了各种兴趣小组，组建各类学生社团，有计划地开展活动。通过设立各种节日或通过丰富多彩的主题活动，学生的综合素养得到提升，学生的特长得到发展，学生综合素养评价优良率达93%。

六、特色建设

学校校园布局合理美观，校园景点、标语牌、画廊制作与布置精巧，构造了环境育人的氛围浓厚，形成了美观雅致的班级文化。学校加强了“三风”建设，有校旗、校徽、校训。为开展学校传统教育，学校建立了荣誉室。校园网站内容充实、努力提高板报、橱窗的文化品位。

学校强化了校本文化课程开发，结合具有地方和学校特色的课程资源，建设了学校文化课程《音画童心》，丰富了学习载体，创设了文化课程环境。学校充分挖掘射阳县原六垛乡被国家文化部命名为“中国现代民间绘画画乡”及刺绣资源，创

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建儿童画特色教育，聘请中国著名的农民画画家王复军、民间剪纸艺术家钱亲华担任校外辅导员，我校美术教师尹海滨（全国优秀书画教育家、全国中小学美术教育促进会会员）、庄国荣（民间文世家协会会员、当代农民画研究会会员）等一批专兼职教师，为“儿童画”工作勤奋耕耘。每年有近150名师生在各级各类比赛中获奖，省级课题《多渠道培养儿童绘画能力的实践与研究》已立项。学校配合省书法考级，开设书法课，指导低年级写好铅笔字、中高年级写好钢笔字。同时，积极开展经典诵读，每日一诗，让学生充分享受中国经典文化的熏陶，努力打造“诗书画一体”的特色校园。

七、取得成绩

经过全体教职工的不懈努力，在校学生有良好的思想政治素质和文明礼貌习惯，能自觉遵守《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，操行评定合格率在99％以上。同时，教育教学质量总体呈稳步上升趋势，赢得了良好声誉。

2014年2月，学校还被评为盐城市“平安校园”。

2014年3月，我校被盐城市教育局授予“信息化先进集体” 称号。 2014年3月，我校被射阳县教育局、体育局授于“2013年度业余训练输送先进集体”。

八、存在的问题

1、师资力量配备不足。目前，编制在我校的教师有42人不在我校从事教育教学工作，导致学校严重缺少合格的师资。又因为师资力量的不稳定，直接影响了课题研究的力度与成果。

2、因入学的适龄儿童较往年增加，现有的教室已不能满足，导致个别年级的班额超规定。

九、今后工作思路

学校将始终坚持社会主义办学方向，以先进办学理念为指导，以内涵发展为突破口，狠抓教学质量的提升，打造文明、整洁、美观、宜人的育人环境，确保学生平安、健康、文明、优质的发展。

射阳县八大家中心小学 二〇一四年十一月二十四日

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