最新外研版小学英语三年级下册《do you like meat》公开课教学设计

Module 4 Unit 1 Do you like meat?教学设计

一、教学内容：

《新标准英语》（三年级起点）第二册 Module 4 unit 1 Do you like meat ? 三．教材分析

本单元的教学内容是谈论自己的喜好并询问和谈论他人的喜好。

本模块的学习重点是“Do you like...? Does he/she like ...?句型。难点：运用句型来询问别人的喜好。 二、教学目标：

1、语言知识目标：

（1）掌握词汇：milk , fish, noodles , rice, meat .

（2）掌握句型：Do you like ? ?回答：Yes, I do . / No, I don′t . 2、语言技能目标：能运用所学的知识进行口语交际。

3、情感态度目标：鼓励学生大胆说英语，通过多种形式的活动激发学生的学习兴趣. 三、教学重点：

1、掌握词汇：milk , fish, noodles , rice, meat .

2、熟练运用句型：Do you like??以及它的回答：Yes, I do . / No, I don′t .

四、教学难点：

单词的正确发音及句型的恰当运用。 五、教学任务： 1、学习任务：

学习单词：milk , fish, noodles , rice, meat ,pass .

学习句型：Do you like ? ?以及它的回答：Yes, I do . / No, I don′t . 2、运用任务：运用 Do you like ? ? 句型询问他人的喜好。

六、教学用具：

课件、单词卡片、动物玩偶。 七、教学流程

Step1 以歌激趣，活跃气氛：

出示课件，让学生看动画，跟唱英语歌曲。 Step 2 Warming up.

出示课件，齐唱韵律诗《I like coffee, I like tea.》 Step 3 Presentation and practice. 1、Revision: I like…/ I don’t like….

T: Now,some animal friends come to our class, come have a look who they are ? （复习动物单词）。

巩固所学单词并引出本课所学重点句型： Do you like……? Yes, I do./ No, I don’t.

Step 4 Presentation . 1、Enter a text

学生看课文动画，找出文中有哪些食物。 2、Two into the text

学生跟读课文，认真听这些食物怎样读。 学习单词meat rice noodles fish milk. 同时学习Pass me the …和Here you are.句子 3、Three text

学生再次跟读课文，注意模仿人物的语气语调。 学生自由练说，小组内分角色表演。 Step 5 Practice and consolidation

1、出示课件：完成连线题。 2、同桌练习重点句型，做游戏。

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