致全校学生的一封信教学文案
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致全校学生的一封信
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致全校学生的一封信
同学们:
当我们满怀喜悦的心情走进 2007年的时候,同时走近了一个对学校至关重要的事件,这就是教育部即将对我们的学校进行本科教学工作水平评估。就在前几天,预评估专家刚刚离校,除了充分肯定学校的成绩以外,也提出了许多中肯的意见或建议。要达到学校既定的创优目标,时间紧迫,任务艰巨。11月11日—17日,是教育部对学校本科教学水平正式评估的时间。目前,学校领导,机关各职能部门,各院系正处在忙碌的准备中,各项工作正在紧锣密鼓地进行。
本科教学水平评估,这是国家着眼于高等学校人才培养的根本任务,办人民满意的高等教育的重要措施,是对高等学校综合实力的检验,是对学校各项工作的全面考察,是衡量一所高校教育质量的权威性、国家级的鉴定。评估体系科学完备,评估指标全面严格,评估过程深入细致。可以说,它关系到学校的命运,关系到学生的前途。评估的结果直接影响学校的建设与发展,自然与我们每个人息息相关。
现在,我们不仅仅要了解评估,重视评估,而且要参与评估。评估不只是校方的事,少数人的事,而是全体师生员工的事。事事都是评估对象,人人都是评估力量。在评估面前,没有局外人,没有旁观者,没有人可以置之度外。我们要充分认识到这次评估工作的重要性和紧迫性,增强责任感和紧迫感,争分夺秒,众志成城,全力以赴,打好评估工作的攻坚战。要把全校师生员工的认识统一到教育部提出的“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建
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设”的 20字方针的要求上来,对于我们来说,大势所趋,志在必得,背水一战,只能成功,不能失败。
我们要积极行动起来,把精神面貌调整至最佳状态。我们是长大的主体,是最富于激情和创造力的群体,我们年轻朝气蓬勃,活力四射,我们的精神面貌如何,将直接影响评估组专家的整体印象,我们身上的精神品质代表着学校的精神品格,折射出一所学校的昂扬向上的风范。有了优秀的学生,这所学校才是真正的优秀。学校从来就是以她的学生为荣。
我们要积极行动起来,把学风校风调整到最佳状态。勤奋,刻苦,孜孜以求,学而不倦,是学校优良学风的体现。正是这种优良学风的熏陶,一代一代的毕业生,一届一届的学子,志存高远,脚踏实地,赢得了学校声名远扬的口碑。无数出类拔萃的校友,为学校争得了无尚荣光。今天的我们,决不会亚于前辈,我们身上蕴涵的巨大能量正在释放。学校信任我们,非常时期,关键时刻,我们只会快马加鞭,奋勇当先,而不会消极懒散,松弛懈怠。具体的要求,在此不用赘言,需要告诫的是,要严格要求,始终如一,要记住:每个人都是整体。不能掉以轻心,因小失大。
我们要积极行动起来,把个人行为修养调整到最佳状态。加强自律,行为高尚。“校园无小事,校园无小节”遵守一日生活制度,遵守学校各项规章,应该比往日更好。校园礼仪,不可轻视;友爱精神,不可忘记;衣着得体,讲究仪表;言语文雅,把握分寸;表情自然,落落大方。把最阳光,最靓丽的个人风采展现出来,体现我们的道德修养,文明程度,让专家刮目相看,赞叹不已。学校相信,平日里不拘小节的同学一定会审时度势,慎重起见。我们每个人都是形象大使,我们的形象就是我们的名声,就是我们的内在,就是我们的
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素质,就是我们的效应,就是我们的尊严,就是我们的生命,就是我们的全部
所在。我们要象珍惜生命一样地珍惜我们的名誉,因为,名誉高于一切。
学校一贯的主张是把信任给学生,把信心给学生,把信念给学生,这次也
不例外。那么,让我们为自己摇旗呐喊,以壮士气。没有思想,我们还剩什
么?没有激情,我们还拥有什么?没有自信,我们还倚仗什么。现在最紧要的
是投入战斗,胜利必见分晓。
为了我们共同的尊严,奋进吧!同学们:我们一定会不辱使命,不负重
托,不负众望,不遗余力,让我们学习“全国道德楷模”赵传宇,以实际行动为
教评添砖加瓦,为学校增光添彩,为校史再铸辉煌!
此致
敬礼
学生事务处
2007.9.25
从体育健儿看长大精神
9月16号下午,为长江大学学生男女篮球队载誉归来座谈会在6号楼204
会议室召开,到会的有球队领队,教练员,全体运动员,体育学院领导,还有
学校党委办公室、宣传部、团委、学生事务处等有关负责人,学校党委副书记
朱业宏出席了会议。
这次湖北省大学生篮球联赛,分为甲、乙、丙三个组,共有40多个球队参赛。强手如云,竞争激烈。我校男女球队在十分困难的局面下,不畏强手,敢
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于拼搏,敢于胜利,取得辉煌的战绩。女子篮球队过五关、斩六将,所向披靡,一举夺得本科院校甲组第一名,摘得冠军挂冠。男子篮球队士气高昂,斗志顽强,浴血奋战,死打硬拼,荣获普通本科院校高水平运动组第三名,取得了进军CUBA赛事的资格。消息传来,体育学院沸腾了,学校沸腾了,校长张昌民,党委副书记朱业宏等领导十分欣慰,为球队接风洗尘,并高度赞扬了他们勇于拼搏的精神。
这个胜利鼓舞人心,这个胜利来之不易,当我看到全体球员端坐在座位上,气度不凡,敬佩之情油然而生。我曾经写过《一九九八·抗洪曲》的组诗,其中有一首为《送别》,是赞颂解放军取得抗洪抢险胜利后凯旋归来撤离荆州时的情景,我的笔触蘸满感情,写下这样的句子:“你们疲惫也英俊/你们伤痛也刚强/你们征衣仍整洁/你们撤离仍悲壮。”我想,送给我们的篮球队同样合适。我曾把长江性格总结为:昂扬的精神,澎湃的情怀,浩瀚的胸襟,奔腾的气慨,不屈的意志,动人的风采。今天,在我们的篮球队身上,不是充分体现出来了么?
教练员满怀深情地回顾了球队刻苦训练的日日夜夜,队员们了克服了常人无法想像的困难,为了迎接残酷的比赛,队员们忍受了劳累,苦痛,许多人带伤坚持训练,加大运动量,从严从难,无怨无悔。特别是球队的团队精神感人之深,队员之间,队员与教练员之间相濡以沫,同甘共苦,相互关爱的情节令人动容。
部分运动员激动地讲述了比赛过程中的困苦鏖战。在实力不及他人时的支撑;在比分落后时的追赶;在体力下降时的互勉;在伤病困扰时的顽强。我们的一个主力队员,腿上的伤痛使他的膝盖不能弯曲,但他在场上硬是拖着僵硬
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的腿奋力奔跑,简直就是豁出命来,其勇猛刚毅精神令对手也赞叹不已。当比赛锣声落下,他已不能行走。队员们拥抱在一起时,其情其景,震憾人心。听到这里,朱业宏副书记的眼睛潮湿了,他饱含情感地说了一句:太了不起了,真有一种生是长大人、死是长大鬼的殉道精神,可歌可泣啊!
当宣布成绩,取得最后胜利时,队员们拥抱在一起,汗水、泪水流淌在一起。胜利,付出了沉重的代价。胜利,振奋人心。胜利,证明了自己。胜利,为学校争得了荣誉。胜利,是给评估最好的一分献礼。怎能不叫人心潮澎湃,百感交集。
朱业宏副书记最后讲话,他再次高度地赞扬了体育健儿动人的风采,奋力拼搏的精神。希望全校师生要向他们学习,在迎接评估的期间,以男、女篮球队为榜样,以最佳的状态,投入各项工作之中,完成学校既定的创优目标,为学校再铸辉煌。他还提出了人文体育的理念,指出体育不仅是锻炼竞技,不仅是强身健体,更高的层次是注入精神,闪耀人性的光彩,使人达到和谐完美之境界。
写到这里,我的心情久久不能平静,我被男、女篮球队感动的同时,也陷入深深的思考之中。照人们惯常的看法,好像从事体育的人,打球的,跑步的,跳高的,跳远的,划船的等等都是四肢发达,头脑简单的。持这种看法的人要么是偏见,要么是无知。我们观看过奥运会,亚运会,大运会,残运会等等体育盛会,观赏的不仅是运动员的体能、技能,更重要的是他们身上体现出来的作风、意志,绽放出来的最耀眼的精神之光。让我们领悟到,从事体育的人大多是优秀公民,从他们身上最能反映出人的进取精神,而人类的发展进步恰恰就是可贵的进取精神所迸发出来的力量。推而广之,人类所从事的各行各
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