材料科学与工程专业学生职业生涯规划设计(51页字数19000)

大学生

职业生涯规划设计

◎规划人生▲订立目标

◎主宰命运▲追求梦想

序言

拥有“凡事预则立，不预则废”的思想，方能“运筹于帷幄之中，掌控于千里之外”。在过去几年的大学生涯中，我充实并快乐着。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，进入大学时，我们处在同样的起跑线上，若干年后，我们的人生却各不相同：有的闪耀着梦想；有的人笑傲职场；但是，也有人茫然不知所措；甚至充满后悔和遗憾……

其实，我们的学校和专业并不是决定人生的唯一因素，关键是如何找准自我定位，如何给自己的生涯描绘一个适宜的蓝图，如何制定计划并将其实施，不断充实自己……只有坚实地朝着自己的人生目标奋进的人才能迎来最终的成功。

如果说人生是一场与那些人、那些事相遇的戏剧，那么大学生活必将是其中最为精彩最为难忘的一幕。这里邂逅的人、这里经历的事也是我生命中最宝贵的财富。终于明白为什么说大学是从学校进入社会的一个过渡阶段，在这里再也不是只有单纯的学业占据主角，因为我最终的归途是整个世界，要融入世界这个大沙漠中，我到底是一株生机勃勃的沙漠植物还是一粒随风而散的沙子呢？

也许，这一切都掌握在我的规划之中。

目

录

个人资料 ..................... 2 序 言 . (3)

1自我认知 ..................

7

1.1认知思路 ................ 7 1.2自我评估 . (8)

1.2.1 360

°自我认知之个性 .......................... 8 基本情况 个性分析 兴趣爱好

1.2.2 360°自我认知之职业能力、价值观之初见 ................. 10 求学历程 活动、实践及获奖

1.2.3我认为我适合什么样的职业 ............................. 12 1.3他人评估 ............... 13 1.4测评工具评估 .. (13)

1.4.1个性特征MBTI 测评分析 13

1.4.2职业兴趣测评分析 ....... 14 1.4.3 DISC 个性测评分析 ... 15 1.4.4九型人格测评分析 ..... 15 1.5自我认知综述 . (15)

2职业认知 (17)

2.1认知思路 ............... 18 2.2职业认知原则 ........... 18 2.3宏观环境分析 ........... 19 2.3.1政治经济大环境 ..... 19 2.3.2就业现状 ........... 19 2.4微观环境分析 ........... 21 2.4.1家庭环境分析 ........ 21 2.4.2教育环境分析 ....... 21 2.5职业环境分析 ........... 24 2.5.1专业分析 ........... 24 2.5.2目标企业性质 ....... 24 2.5.3目标行业 ........... 25 3.1定位思路 (28)

3.2 SWOT 分析 .............. 28 3.2.1实施方案 . (29)

3.3职业定位及阶段分析 ..... 30 3.3.1职业匹配度分析 .. (30)

3.3.2定位总目标 ......... 30 3.3.3 设计总路径 ......... 31 3.4通过人岗匹配看差距分析 . 31

4职业规划与实施计划 (32)

4.1规划思路 ............... 33 4.2近期规划 ............... 33 4.2.1总目标 ............. 33 4.4.2阶段性目标 ......... 34 4.4.3具体实施步骤 ....... 37 4.5中期规划 ............. 38 4.5.1 预期目标 ........... 38 4.5.2实现途径 .. (38)

5自我监控 (41)

5.1 规划实施过程中的阻力分析42

5.1.1目标设置不合理 ..... 42 5.1.2个人主观因素 ....... 42 5.1.3客观环境因素 ....... 42 5.2可行性分析 ............. 43 5.3评估 ................... 44 5.3.1评估原则 ........... 44 5.3.2评估内容 ........... 44 5.3.3评估方式 ........... 45 5.4 监控调整 ............... 47 5.4.1风险预测及评估 ..... 47 风险评估任务及内容 . 48 风险评估方法 ....... 48 对策及备选方案 ..... 49 结 束 语 .. (50)

职业生涯规划整体思路图

核心理念

●规划核心：将自己放在最合适的岗位上。

●规划目的：短期——保证顺利择业；长期——寻求最佳职业。

●关键部分：正确认识、全面分析自我，是合理规划的基础；

深刻分析客观环境，是进一步职业规划的关键；

设计明确合理的发展路径，是实施方案的核心；

同步监控与反馈，是规划必不可少的保证；

规划方案应该切实可行且具有持久性、灵活性。

一、自我认知篇

在古希腊帕尔纳素斯山神庙的一块大石碑上刻着这样一句话：“你要认识你自己”。这句话在大学生求职择业中也具有十分重要的现实意义。在诸多因素的影响下，就业难、难就业已经成为越来越严重的社会问题，对于我们大学生来说，能否找到称心如意的工作，既需要学生具有就业的坚实物质基础——优良的综合素质，更需要学生在求职择业的过程中充分发挥自己的主观能动性，为达成自己的求职择业目标而积极推销自己。

自我认知是发挥我们主观能动性的基础。正如著名的成功学大师拿破仑?希尔就所言：“一切的成就,一切的财富，都是始于自我认知。”我们只有在实事求是地认识自己的基础上，才可能迅速、准确地捕捉和把握就业机遇。

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