2022学年高中数学第一章统计1.4数据的数字特征课时分层作业含解
更新时间:2023-04-10 12:50:01 阅读量: 实用文档 文档下载
课时分层作业(五)
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.下列说法正确的是()
A.在两组数据中,平均值较大的一组方差较大
B.平均数反映数据的集中趋势,方差则反映数据离平均值的波动大小
C.方差的求法是求出各个数据与平均值的差的平方后再求和
D.在记录两个人射击环数的两组数据中,方差大的表示射击水平高
B[平均值的大小与方差的大小无任何联系,故A错.由方差的公式s2=
1
n[(x1-x)
2+(x2-x)2+…+(x n-x)2]知C错.对于D,方差大的表示其射击环数比较分散,而非射击水平高,故D错.]
2.一个样本数据按从小到大的顺序排列为13,14,19,x,23,27,28,31,其中位数为22,则x 为()
A.21B.22C.20D.23
A[由中位数的概念知
x+23
2
=22,所以x=21.]
3.为了了解某同学的数学学习情况,对他的6次数学测试成绩(满分100
分)进行统计,做出的茎叶图如图所示,则下列关于该同学数学成绩的说法
正确的是()
A.中位数为83 B.众数为85
C.平均数为85 D.方差为19
C[易知该同学的6次数学测试成绩的中位数为84,众数为83,平均数为85.]
4.为了了解我国13岁男孩的平均身高,从北方抽取了300个男孩,平均身高为1.60 m;从南方抽取了200个男孩,平均身高为1.50 m.由此可推断我国13岁男孩的平均身高为() A.1.54 m B.1.55 m
C.1.56 m D.1.57 m
C[x=
300×1.60+200×1.50
300+200
=1.56(m).]
5.为了普及环保知识,增强环境意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(10分制)如图所示,假设得分值的中位数为m e,众数为m0,平均值为x,则()
A .m e =m 0=x
B .m e =m 0<x
C .m e <m 0<x
D .m 0<m e <x
D [由图知30名学生的得分情况依次为2个人得3分,3个人得4分、10个人得5分、6个人得6分、3个人得7分,2个人得8分、2个人得9分、2个人得10分,中位数为第15、
16个数的平均数,即m e =5+62=5.5,5出现次数最多,故m 0=5.x =130
(2×3+3×4+10×5+6×6+3×7+2×8+2×9+2×10)≈5.97.
于是m 0<m e <x .]
二、填空题
6.某年级举行校园歌曲演唱比赛,七位评委为学生甲打出的演唱分数的茎
叶图如右图所示,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差
分别为________.
85,3.2 [由茎叶图可知,学生甲的演唱分数分别为79,83,84,86,84,88,93,去掉一个最高分
和一个最低分后,得分如下:83,84,84,86,88,则平均数为85,方差为s 2=15
×[(-2)2+(-1)2+(-1)2+12+32]=3.2.]
7.一组数据的方差为s 2,将这一组数据中的每个数都乘2,所得到的一组新数据的方差为________.
4s 2 [每个数都乘以2,则x =2x ,
S 2=1n
[(2x 1-2x )2+…+(2x n -2x )2] =4n
[(x 1-x )2+…+(x n -x )2]=4s 2.] 8.已知总体的各个个体的值由小到大依次为3,7,a ,b,12,20,且总体的中位数为12,若要使该总体的标准差最小,则a =_______.
12 [由中位数为12可得a +b 2
=12,所以a +b =24,所以总体的平均数为3+7+a +b +12+206
=11,要使该总体的标准差最小,需要(a -11)2+(b -11)2最小,而(a -11)2
+(b -11)2=(a -11)2+(24-a -11)2=2(a -12)2+2,所以a =12时总体的标准差最小.]
三、解答题
9.为了了解市民的环保意识,某校高一(1)班50名学生在6月5日(世界环境日)这一天调查了各自家庭丢弃旧塑料袋的情况,有关数据如下表:
(2)求这50户居民每天丢弃旧塑料袋的标准差.
[解] (1)平均数x =150×(2×6+3×16+4×15+5×13)=185
50=3.7.
众数是3,中位数是4.
(2)这50户居民每天丢弃旧塑料袋的方差为 s 2=
150×[6×(2-3.7)2+16×(3-3.7)2+15×(4-3.7)2+13×(5-3.7)2]=1
50
×48.5=0.97. 所以标准差s ≈0.985.
10.某车间20名工人年龄数据如下表:
年龄(岁) 工人数(人)
19 1 28 3 29 3 30 5 31 4 32 3 40 1 合计
20
(1)求这20名工人年龄的众数与极差;
(2)以十位数为茎,个位数为叶,做出这20名工人年龄的茎叶图; (3)求这20名工人年龄的方差.
[解] (1)这20名工人年龄的众数为:30,这20名工人年龄的极差为:40-19=21. (2)以十位数为茎,个位数为叶,做出这20名工人年龄的茎叶图如下:
1 9
2 8 8 8 9 9 9
3 0 0 0 0 0 1 1 1 1 2 2 2 4
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