关于对教学档案资料进行进一步检查和整改的通知

关于对教学档案资料进行进一步检查和整改的通知

各教研室、实验室：

为迎接2016年上半年教育部进行的本科教学工作审核式评估和校内专业评估的现场考查，确保教学资料的完备及规范，学院已经分别在2015年3月和6月要求全院任课教师必须根据“常州大学机械工程学院城市轨道交通学院教学档案规范要求”对自己的教学资料进行全面自查自纠。2015年9月，校审核评估办督察专家组来我院进行了审核式评估工作第一次现场督查，校内专业认证专家组对过程装备控制工程专业进行专业认证现场考查，考查中专家对我院的教学档案资料进行了抽查，从近日收到的反馈意见看，发现仍存在许多严重问题，老师的教学档案检查记录流于形式。

经学院党政联席会研究决定，现要求各教研室开展一次教研室主题活动，组织所有任课教师认真学习“常州大学机械工程学院城市轨道交通学院教学档案规范要求”，并根据“学院教学档案规范要求”（附件1）和“教学档案资料检查情况通报”（附件2），对教学档案资料进行进一步检查和整改，迎接校审核评估办11月中下旬对学院进行的第二次现场督察。具体安排如下：

1.10月16日-10月23日，各教研室组织一次教研室主题活动，要求各教研室提交会议纪要和会议照片。

2.10月24日-11月3日，各教研室组织本教研室教学档案资料的自查和互查，要求各教研室提交互查记录表（附件3）。

3.学院组织督导对教学档案进行抽查，抽查结果及整改情况。作为年度教师个人教学工作考核的重要依据。

4.对在学院抽查中出现问题的教师，扣除年终绩效考核奖励每门次500元。对在学校抽查中出现问题的教师，扣除年终绩效考核奖励每门次1000元。

希各任课教师积极配合，圆满完成教学档案资料的进一步检查和整改工作。 附1常州大学机械工程学院城市轨道交通学院教学档案规范要求 附2常州大学机械工程学院城市轨道交通学院教学档案检查情况通报 附3教学档案资料互查记录表

机械工程学院 城市轨道交通学院

2015-10-15

附件1 常州大学机械工程学院城市轨道交通学院教学档案规范要求

检查内容 需提交资料 规范要求 1、用学校统一的试卷命题纸命题（以大作业等其它形式考核的课程，须说明考核内容和评分标准）。 2、有参考答案、评分标准（可合二为一）。 3、① 用红笔阅卷批改。 ② 错误处标明相应扣分。 ③ 试卷成绩与各题得分之和一致。 1、空白A、B卷 2、A、B卷参考答案、评分标准 3、学生答卷 试卷袋 4、试卷分析 5、成绩单 6、课程小结 7、记分和点名册 ④ 评分不得涂改，若有改动，由评分人在改动处签字。 ⑤ 学生答卷完整，按成绩单排序后以教学班为单位装袋存档。 ⑥ 补考（缓考）学生答卷以教学班为单位单独装袋，试卷袋内包含学生答卷和成绩单。 4、① 有针对性的试卷分析，与上届相比能显示出持续改进的内容。 ② 按教学班为单位分析期末成绩（注明课程的所有班级）。 ③ 试卷分析与其他试卷档案一同包装存档。 ④ 签字手续完备。 5、① 成绩：记载成绩与成绩单一致。 ② 无成绩的学生成绩记为“缺考”、“缓考”等原因。 ③ 成绩单有任课教师签名。 6、① 课程小结以教学班为单位填写（注明课程的所有班级）。 ② 签字手续完备。 7、① 记录上课出勤情况和平时作业情况。 ② 平时成绩纳入总成绩时，在记分和点名册上有平时成绩评分依据。（平时成绩与期末撑成绩间有明显相关性） ③ 教师作成绩的权重说明。 ④ 记分册和点名册按教学班装袋。 试卷重复率 试卷题目 任意两年题目重复率超过30%，此项不得分。 1、 校外实习有实习协议书。 ① 在实习基地的集中实习，可用实习基地协议书取代。 ② 不在实习基地的集中实习，需签订实习协议书或实习证明书。 ③ 分散实习的同学需填写《常州大学实习鉴定表》，并签章。 2、填写认真、合理。 1、 实习协议书 2、 实习计划书 实习资料袋及相应的实习报告 3、 小结 4、 记分和点名册 5、 成绩登记表 6、 任务书 7、 相应的实习报告 8、 指导书或讲义 3、① 指导教师按教学班撰写。 ② 签字手续完备。 4、① 记录学生考勤。 ② 记载平时成绩与总评成绩。 5、①成绩登记表与记分与点名册、教务查询系统中的成绩必须一致。 ②成绩不得涂改，无成绩需原因。 ③教师签名。 6、实习任务清晰。 7、①实习报告内容与实习任务吻合。 ②实习报告须体现批改痕迹，一律用红笔批阅，指出错、漏之处，并给出成绩，批阅有签名。（不同成绩在批改时要能显示明显区别） ③实习资料袋按成绩单顺序排列存档。 8、有相应的指导书或讲义。 课程设计资料袋及相应1、 空白设计任务书 2、 小结 1、目的、内容、要求、进度等清晰。 2、①指导教师按教学班撰写。 的课程设计说明书或成果 3、 记分和点名册 4、 成绩登记表 5、 相应的课程设计说明书或成果 6、 指导书或讲义 7、 课程设计指导记录 ②签字手续完备。 3、①记录学生考勤。 ②记载平时成绩与总评成绩。 4、①成绩登记表与记分与点名册、教务查询系统中的成绩必须一致。 ②成绩不得涂改，无成绩需原因。 ③教师签名。 5、①须体现批改痕迹，一律用红笔批阅，指出错、漏之处，并给出成绩，批阅需签名。 ②资料袋按成绩单顺序排列存档。 6、有相应的指导书或讲义。 1、①成绩登记表与记分与点名册、教务查询系统中的成绩必须一致。 ②成绩不得涂改，无成绩需原因。 ③教师签名。 2、①记录学生考勤。 ②记载平时成绩与总评成绩。 3、①实验报告按照班级、课程存放。 ②须体现批改痕迹，一律用红笔批阅，指出错漏之处，批阅需签名。 ③实验报告成绩和记分与点名册上成绩保持一致。 1、①任务书中应明确学生独立完成的内容与进度。 ②对于上届学生已完成部分工作的课题，要明确本届学生的工作起点与最终目标。 ③对于多人共同完成一个题目的课题，应明确每个学生的工作任务。 ④应提供设计（实验）参数、查阅文献种类及范围、课题预期目标及检查方式等。 2、①体现论文的整体思路，思路完整、清晰。 实验资料袋及相应的实验报告 1、 学生实验成绩 2、 记分和点名册 3、 相应的实验报告 1、 任务书 2、 开题报告 毕业设计3、 中英文摘要 （论文） 4、 成绩考核表 5、 正文 6、 毕业设计过程指导记录 ②参考文献详实，质量高，内容新。 ③指导教师应根据课题的意义、文献的搜集准备情况、对开题报告进行总的评述并给出结论。 3、内容表述对应正确，指导教师对语句是否顺畅、翻译的准确程度、是否有原则性错误等内容进行评述。 4、①指导教师要认真审阅，并根据学生的工作态度、工作能力、设计（论文）质量等方面对毕业设计（论文）作出较全面、准确的评价，写出书面评语。 ②指导教师与学院签名盖章。 5、①论文结构完整，内容安排科学合理。 ②理工类学生原文的量不少于2.0万印刷字符（约合5000汉字的译文），经、管、文、法、外语类等学生可酌情减少。 ③应将毕业设计说明书（论文）的中文摘要、关键词译成外文。 6、毕业设计指导过程记录能真实反映指导过程。 7、毕业设计说明书和图纸须体现批改痕迹。 实验安排情况 本学期实验课程、课程实验一览表 本学期实验课程、课程实验一览表准确、清晰 其他

附件2 机械工程学院 城市轨道交通学院

教学档案资料检查情况通报

2015年9月17-18日，校审核评估办督查组专家对我院审核式评估工作进行了第一次现场督察，教务处委托校工程教育认证专家组对装备专业进行校现场考查。考查中，专家组查阅了机械制图课程设计、机械设计课程设计、理论力学、过程流体机械、过程装备控制与应用、化机制造工艺、毕业设计等理论和实践课程的教学档案资料。现将检查情况通报如下：

课程名称 化机制造工艺 年份 最近三个年度 存在问题 1、12-13-1学期平时成绩很多同学100分，个别同学不符合成绩评定说明。 2、课程小结及试卷分析两年相同，大部分内容重复，没有持续改进。 1、试卷标准答案手写，有修改涂改痕迹； 2、平时成绩无作业显示，只按出勤，（几乎）全部90分。 3、课程小结三年几乎相同。 4、记分册、点名册不完善。 5、试卷批阅问题较大。 不及格率高，个别班平时成绩全班100分 1、对不上课、不考试学生给出的成绩不太合理，平时成绩给得太高了。 1、图纸和设计说明书只有签字，无批改痕迹。 2、机械设计资料袋中无任务书。 1、记分册只有平常检查记录，无平时成绩。 2、无课程设计指导书。 3、计算说明书无批阅痕迹。 4、课程设计总结中无改进措施。 机械制图课程设计 毕业设计 2013-2014-2 装备091，装备11级部分学生 1、记分册不规范，总成绩评定无依据， 2、图纸批改痕迹少或者无。 1、图纸和说明书无批改痕迹。 2、个别学生答辩评分表没有给出答辩得分。 3、指导过程记录马虎。 4、文献综述部分发展情况写的20年代。 5、无原始过程记录本（此项学院以前无要求，暂不需整改）。 理论力学 最近三个年度 过程流体机械 过程装备控制技术及应用 机械设计课程设计 2014-2015-1 未记录 2014-2015-1 2015-10-14

附件3 教学档案资料互查记录表 课程名称 任课教师 学期 存在的问题 检查教师 整改情况及签名 教研室:_________________

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/r18.html