2019-2020年九年级9月质量检测语文试题

2019-2020年九年级9月质量检测语文试题

下列各题均为单项选择题，共16小题。请将正确答案涂在答题卡的相应位置上，否则不得分。（每题2分，共计32分）

1．词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）

A愚氓 文盲 光芒 B 胸襟 毛巾 精华 ．．．．．．C坠落 醉酒 点缀 D 差使 拆迁 金钗 ．．．．．．2．词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）

A华裔 臆断 屹立 B晕眩 旋转 悬挂 ．．．．．．C潋滟 锤炼 想念 D 愠怒 温暖 蕴含 ．．．．．．3．词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）

A起哄 哄抢 哄堂大笑 B黔地 派遣 潜滋暗长 ．．．．．．C琐屑 泄气 无懈可击 D绚丽 讯问 以身殉职 ．．．．．．4．词语中没有错别字的一项是（ ） ．．

A疲惫 斑澜 琐屑 B 强悍 缅怀 凋零 C迸溅 喧嚣 荒涎 D锤炼 分岐 婆娑 5．成语中没有错别字的一项是（ ） ．．

A苟捐杂税 故弄悬虚 B可见一斑 离经叛道 C心弛神往 公正不阿 D毛骨悚然 文丝不动 6．选词填空，恰当的一项是（ ）

秋天像一个穿着金色裙的仙女，她用轻飘的衣袖____去了太阳的焦热，将明亮和清爽____给大地。

A扫、抛 B拂、撒 C拂、抛 D扫、撒 7．选词填空，恰当的一项是（ ）

（1）当你 ______于深山美景时，轻舟已过十六弯。

（2）我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活 ______ 金的制度。 （3）如今人们都在 ______ 人才“高消费”：文学硕士当迎宾小姐，副教授当殡仪馆领班，难道我们真的是人才过剩了吗？

A沉湎 保障 赞叹 B 沉湎 保证 惊叹 C沉醉 保障 惊叹 D沉醉 保证 赞叹

8．填在横线上最恰当的一项是（ ）

精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要_________ ，教师队伍要_________ ，课程设置要 _________ ，校园规划要 _________ 。

A精良 精美 精当 精细 B精良 精当 精细 精美

C精细 精良 精当 精美 D精细 精美 精良 精当

9．依次填人下列横线处的成语，恰当的一组是（ ）

①这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直 __________ 。

②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是__________ ，这种观点失之偏颇。

A.不言而喻 不学无术 B.不可思议 不务正业 C.不可思议 不学无术 D.不言而喻 不务正业 10．结合语境选择词语填空，表达准确的一项是（ ）

生活就是99 个回合！因为生活就是不断面对新的挑战。当你一帆风顺、__________ 的时候，切勿得意，切勿大意。几个回合的胜利并不可靠。生活还有90多场考脸；当你__________ 、悲观丧气的时候，切勿__________，几个回合的碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。

A 势如破竹 一帆风顺 自吹自擂 B一蹶不振 势如破竹 自高自大 C势如破竹 一蹶不振 自得其乐 D势如破竹 一蹶不振 自暴自弃

11．在下列句子中填入的关联词语恰当的一项是（ ）

踏着如雪的字，一路寻去， 风寒扑面， 想着那高标逸韵“临寒独自开”的梅，想着那“遥知不是雪，为有暗香来”的梅， 似乎悟出“梅花香自苦寒来”的禅意。十年踏雪，踏雪寻梅。正是：十年踪迹十年心，赢得观众几份情。 A虽 、 但 、便 B即使、 也、 就 C不但 、而且、 所以 D虽然 、 只是 、也

12．请从下列四句诗中选出一句，将鱼玄机的《江陵愁望有寄》补充完整。（ ）

江陵愁望有寄 鱼玄机 枫叶千枝复万枝， 江桥掩映暮帆迟。 ， 日夜东流无歇时。

A干戈寥落四周星 B不畏浮云遮望眼 C忆君心似西江水 D角声满天秋色里

13．下面诗、词句中描写的景，所属季节与其它三项不同的一项是（ ） A国破山河在，城春草木深。 B枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 C乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 D天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

14．你的好朋友最近在学习上遇到了困难，情绪低落，你想选用一句诗来告诉他一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。下列诗句中，最恰当的一项是（ ）

A沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 B山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 C人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D会当凌绝顶，一览众山小

15．有一本书由前苏联作家奥斯特洛夫斯基创作，闪烁着崇高的理想主义光芒，成功地塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。这本名著是（ ）

A《爱的教育》 B《钢铁是怎样炼成的》 C《童年》 D《名人传》

16．《水浒传》中武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩，江湖人称“豹子头”的好汉是（ ）

A吴用 B武松 C宋江 D林冲

第二部分 阅读（38分）

请认真阅读下面的文章，回答17-25题，将答案直接写在答题卡上。

余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

17．下面加点的字解释有误的一项是（ ）（3分） A．以中有足乐者 以：因为 B.援疑质理 质：质问 ．．C.同舍生皆被绮绣 被：同“披” D.日有廪稍之供 日：天天 ．．18．将下面的句子翻译成现代汉语。（6分）

①余因得遍观群书 译文：

②非天质之卑，则心不若余之专耳 译文： 19．请从文中找出合适的句子回答下列问题。（4分）

①最能表现作者抄书之苦的句子是：

②对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是： 20．本文通过典型事例全面的叙述了作者艰苦勤奋的学习生活，这与他的功成名就有什么关系？ （4分）

温暖一生

下岗后，我开了一家糖果店，生意很不好，觉得前途一片灰暗。

一天，一位花白头发的老太太来到店门前，我一眼认出，她是我小学的班主任刘老师。我赶紧低下头去，想不让她发现。我暗暗祈祷：刘老师，您千万不要到我店里来…… 那是三十几年前的事了。虽然“文化大革命”已接近尾声，母亲一样的刘老师却被划为“黑五类”，经受着折磨。一个寒天，北风呼叫。我上学早，看见刘老师蹲在教室外拐

角处的窗口下，地上有一堆被毛孩子们砸碎的玻璃，刘老师一块一块地往簸箕里捡，她的双手冻得通红。我心里一阵酸，想起小伙伴军军给我的一颗“奶油太妃”糖，我一直没舍得吃――那年月，哪怕是嗅一嗅“奶油太妃”的香味，也是一种奢侈的享受! 我掏出“奶油太妃”，走到她身后，说：“刘老师，您吃糖。”老师缓缓地转过身子，她呆滞、冷漠的双眸顿时生出光来。她的嘴唇哆嗦着，想说什么，却什么也没说出来。我转身离去，才听到她哽咽的声音：“谢谢你，孩子。”

整整一天，刘老师总有意无意地向我投来凝思的目光；整整一天，我也感到无比的快乐。 晚上，军军问我：“小余子，我包在‘奶油太妃’里的肥皂泥是吃了还是扔了？”天啊，闹了半天，我给刘老师的是一块肥皂泥，一块包在淡淡奶油香里的肥皂泥!――我竟闹了一个恶作剧，在她本就受伤的心里，又插上了一刀!夜里，我躲在屋子里哭了很久，有说不出的难过。

从此，我开始害怕刘老师凝视的目光了……几十年过去了，我再没颜面去见老师，那颗假糖，成了我永远的痛。

“买两斤水果糖。”老师还是走了过来。我迅速打量她——她真的老了，脸上出现了老年斑，但她慈祥的笑容，依然那么和善。庆幸，她没有认出我。想把事情的原委告诉她，．．．．．这是一个乞求她宽恕的机会!“刘老师!”我禁不住叫了起来。她惊异地看着我，看着看着，兴奋起来：“你是小余吗？你真是当年的小余子吗？”我含泪点点头。她紧紧抓住我的手不松开。突然，像想起什么似的，她抓一把糖塞给我，说：“来，你吃糖，你吃糖!” 捧着糖，我不知所措。我有什么脸面收老师的糖果呢？见我迟疑的样子，她笑了：“怎么，不好意思吃老师的糖? 你忘了，你请老师吃过糖呢!我记得那是一颗‘奶油太妃’!” 我语塞了，不明白刘老师的意思，是揭我的疮疤，还是为了发泄几十年的怨恨?我脸上热辣辣的，羞愧难当。老师没有觉察到我的情绪变化，接着说：“我一直惦记着你，一辈子也忘不了。那颗糖，让我感觉在非人的日子里，人世间的爱没有泯灭，给了我继续活下去的勇气。只是，老师没福气消受，你走后，糖就被专案组的一帮人搜走了。我至今后悔，为什么舍不得吃掉呢?”我仿佛拨云见日，几十年纠缠在我心中的结，竟根本不是我想像的那．．．．样! 我感到从未有过的解脱与轻松。老师问长问短，了解了我的现状，她对我说：“人生没有过不去的坎。”我听着她温馨话语，一股勇气在心头升起：当年，一颗搞错的糖，可以温暖老师的一生；而今，我下岗这点儿挫折，比起老师那时的处境，要好上百倍千倍，我还有什么理由不好好生活下去呢?

21. 阅读全文，根据“我”的心理状态的变化在横线上填写适当的词语。（3分）

——万分难过—— —— ——鼓起勇气

22．从全文看，第② 段划线句子的作用是 ，从结构看，③ ④ 两段的叙事顺序是 。（4分）

23.请你联系上下文，说说下面句子中加点词所指的具体内容。（6分） （1）我想把事情的原委告诉她。 ．．．．．

（2）几十年纠缠在我心中的结，竟根本不是我想像的那样! ．．．．

24.文中画浪线的句子很有表现力，请你联系文章内容，对它作简要赏析。（3分）

老师缓缓地转过身子，她呆滞、冷漠的双眸顿时生出光来。她的嘴唇哆嗦着，想说什么，却什么也没说出来。

25. 联系全文内容看，本文标题 “温暖一生”有哪些含义？(5分)

第三部分 写作

26．请以“成长路上的那盏灯”为题写一篇作文。（30分）

中学语文试卷参考答案及评分标准

第一部分 积累与运用

下列各题均为单项选择题，共16小题。请将正确答案涂在答题卡的相应位置上，否则不得分。（每题2分，共计32分）

选择题

第二部分 阅读（38分）

17.B （3分）

18. ①我于是能够读到各种各样的书籍。（3分） ②不是天资低下，就是用心不如我专一罢了。（3分）

21.无比快乐、羞愧难当、解脱轻松。（每空1分，共3分） 22.设置悬念，吸引读者（2分）；插叙（2分）

23.（1）我并不是恶作剧，真心想给老师吃颗糖，却不知道里面是块肥皂泥。（3分） （2）我以为在老师受伤的心里，又插上了一刀，为此内心一直有“痛”（难过、愧疚）。（3分）

第三部分 写作

26．请以“成长路上的那盏灯”为题写一篇作文。（30分）

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