Word2003表格制作讲课稿

更新时间:2024-01-07 20:46:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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Word表格制作

教学目标:

1、 知识目标:学生通过教师的讲授及多媒体教学网络的辅助教学,掌握创建表格、编

辑与调整表格、格式化表格的处理方法。

2、 能力目标:在教学过程中,培养学生独立分析问题、解决问题的能力,并能充分发

挥学生的想象力和创造力。

3、 德育目标:对学生进行形象思维教育,开拓思路为素质教育服务。 重点:创建表格、编辑与调整表格 难点:编辑与调整表格 教具:多媒体教学网络

教法:讲练结合、启发式教学

教学过程:

新课导入:

同学们,我们在日常生活、学习和工作中往往会用到表格。例如:对我国奥运金牌进行汇总时要用到表格;上学时要用课程表;求职时要用到个人简历表等等,以上这些情况都离不开表格。大家可以想一下:如果让你制一个表格,你会用哪些软件?怎么做?当然我们可以通过好多软件来进行表格制造,比如:excel、wps、cced、word等。在这些软件中我们经常用到的,就是Word2000表格处理。具体来讲,如何利用Word2000制作表格?有哪些方法?分为几个步骤?这也就是我们本节课要学习的内容。

备注:

演示所做的精美表格,来吸引学生的学习兴趣。

提出问题:如何制作?

通过本表格来讲解表格的概念及组成,为学习制作表格服务

一、 创建表格

在学习之前我们先来认识表格。(利用我国奥运金牌汇总表进行讲解)

届 次 23届 24届 25届 26届 27届 总 计 金 牌 15 5 16 16 28 银 牌 8 11 22 22 16 铜 牌 9 12 16 12 15 总 计 我们来看一下表格由哪些部分组成?

表格:由横竖对齐的数据和数据周围的边框线组成的特殊文档。 单元格:表格中容纳数据的基本单元。

表格的行:表格中横向的所有单元格组成一行。行号的范围是

1~32767。

表格中的列:竖向的单元格组成一列。最多可以有63列,列号的

范围是A~CK。

行高:表格中一行的高度。 列宽:表格中一列的宽度。

行高列宽问题可以通过表格属性来自己调节。

表格又可分为简单表格和复杂表格,先来学习简单表格的制作。 在Word文档中创建表格有好几种方法,我们主要来介绍以下两种最基本的方法:(以创建5行6列表格为例) 方法一:使用鼠标创建表格

使用鼠标创建表格非常简单,操作如下:

1、 我们首先要启动到Word2000中文版。方法:开始——程序—

—Word2000(进入Word2000同时打开一个新文档)并打开“常用”和“格式”工具栏。

2、 调整好光标的位置,使它正好位于要插入表格的地方。

3、 将鼠标放在[常用]工具栏的[插入表格]按钮上,按下这个按

钮,将出现一个示意网格。按住鼠标并拖动鼠标穿过这些网格,当达到预定所需的行列数后,释放光标键,Word2000中文版就会在文档中插入一个表格,其行高和列宽以及表格格式都是Word2000中文版的缺省值。

例:拖动鼠标使其亮度显示5行6列,并释放鼠标,即在文档中插入一5行6列表格。

方法二:使用菜单创建表格

使用菜单创建表格的操作稍微复杂一些,但是它的功能更加完善,

设置也更为精确,因此也是我们创建表格的常用方法。具体操作如下:

1、打开文档,调整好光标位置,使得表格插入后不用再调整其位置。

2、单击[表格]菜单的[插入表格]菜单项,打开[插入表格]对话框。 3、设置表格参数。

在[列数]和[行数]文本框分别用于设置所创建的表格的列数与行数。

4、 单击[确定]按钮。

本例中只需将行列分别改为5,6。

例题一:做一简单的课程表(8行5列)如下图: 分析及操作:

1、 首先确定表格的行列数,本例为8行5列。

说明拖动制表的表格行高、列宽相同,即为简单表格

使用菜单创建表格使设置更为精确

例题讲解

语文 礼仪 礼仪 英语 语文

数学 英口 语文 形体 餐饮

政治 餐饮 旅地 旅地 计算机 英口 体育 政治 英口 计算机

自习 班会 历史 体育 体育 练习一:在Word2000中创建简单课程表,如例题一所示。 学生通过练习,

完成任务后,将文档内容保存到文件课表1.doc。 掌握两种最基

思考: 本的表格创建

1、 Word2000中,已完成的表格可否改变表格大小?可否移动? 方法

2、 对比练习一中图1与图2的区别,如何从图1到图2?

二、编辑与调整表格

通过上例的讲解,我们学会了制造简单表格。如果要创建复提出问题: 杂表格(如例二),则要用到编辑与调整表格的方法。编辑与调整如何从简单表表格的工作,无非是对表格进行拆分单元格、合并单元格、添加格转变为复杂行列、删除行列等操作,使它更加符合我们的要求。我们还以制表格?引出编作上述课程表为例来讲述调整表格和格式化表格的具体操作。 辑与调整表格例题二:做出如下的效果图: 的操作方法

星期

星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 课 节课

程 1 英 语 英 语 数 学 语 文 数 学 上2 计算机 数 学 英 语 数 学 英 语 表 午 3 语 文 礼 仪 礼 仪 英 语 语 文 例题讲解 4 数 学 英 口 语 文 形 体 餐 饮 2、 分别用上述两种方法来创建8行5列的空表。

3、 向表格中输入数据。

星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

英语 英语 数学 语文 数学

计算机 数学 英语 数学 英语

下外事 午 一班 5 6 7 政 治 英 口 自 习 餐 饮 体 育 班 会 旅 地 政 治 历 史 旅 地 计算机 英 口 计算机 体 育 体 育 分析:(在练习一的基础上修改)

1、 在表格的左侧插入两列。 2、 将表格左侧第一列的上六个单元格合并成一个单元格;

同理,将表格左侧第一列的最后两个单元格合并成一个单元格。

3、 将表格左侧第二列的第一个单元格用斜线拆分成两个单元格; 将表格左侧第二列的下七个单元格拆分成两列;

用第二步的方法合并上四个单元格;合并下三个单元格。 4、 向表格中输入数据。 具体操作步骤如下:(只介绍最基本的操作方法)

第一步:选中表格左侧第一列,选择[表格]中的[插入列在左侧]选

项即可;用同样的方法再插入一列。

强调:选中一列、选中一行的方法。

第二步:选中第一列的上六个单元格,选择[表格]中的[合并单元

格]选项即可。选中第一列的下两个单元格,选择[表格]中的[合并单元格]选项即可。

强调:将选中的行、列合并为一个单元格的方法。

第三步:将第二列的第一个单元格用斜线拆分成两个单元格。

将此列下面的七个单元格拆分为两列。

拆分:选定要拆分的单元格

方法:表格——拆分单元格——选择列、行数或使用“绘制表格”按钮画、拆分表格(选中“拆分前合并单元格”复选框)

操作1:用“绘制表格”按钮在第二列的第一个单元格中画一条斜

线。

操作2:用鼠标拖拉选中要拆分的单元格(第二列除去第一个单元

格),通过拆分按钮将其拆分为两列(保持行数不变)。 操作3:将第二列左侧上四个单元格合并为一个单元格,方法同上。 将第二列左侧下三个单元格合并为一个单元格,方法同上。 第四步:向表格中输入数据。

操作:将光标放入要输入汉字的单元格内,进行输入。

练习二:打开文件课表1.doc,对其中的课表做一修改,变成如下所示

的复杂课表。完成任务后,将文档内容保存到文件课表2.doc。 思考:有斜线的单元格中如何进行数据输入?有几种方法可以实现? 三、格式化表格

学会了制作复杂表格,若想对表格进行美化修饰,则就要用到格式化表格。通过设置表格字体格式、边框和底纹格式、数据对齐方式等操作,使表格更加符合我们的要求,同时也更加完美。(以对上述课程表进行修饰为例) 例题三:要求做出如下的效果图: 分析:(在例二基础上)

5、改变表格边框线,设置表格中线为双线; 6、修改表格中的字体,设置数据对齐方式; 7、在表格中插入底纹。

编辑与调整表格的基本方法

学生通过练习掌握编辑与调整表格的基本方法

引入新问题: 如何是复杂表格更加美观,更加个性化? 引出格式化表格的操作方法

星期 星期星期星期星期星期例题讲解 节课 一 二 三 四 五

1 英语 英语 数学 语文 数学 2 计算机 数学 英语 数学 英语 上 午 3 语文 礼仪 礼仪 英语 语文

4 数学 英口 语文 形体 餐饮 5 政治 餐饮 旅地 旅地 计算机 下 6 英口 体育 政治 英口 计算机 外 事 午 一 班 7 自习 班会 历史 体育 体育

第五步:改变外围边框和表格中间的线型。 操作:选中要改变线型的外围边框和表格中间的线,然后选择所

需线型。 第六步:设置表格中文字的字体及字型、对齐方式。 操作:类似于Word字处理(从略)。 第七步:在表格中插入底纹。 操作:将光标移至要插入底纹的单元格中,然后点击[格式]选项中学生通过练习

的[边框和底纹]选项,设置底纹颜色、图案样式及应用范围。 掌握格式化表

练习三:打开文件课表2.doc,对其中的课表做一修饰,变成如下所示格的基本操作

的课表。完成任务后,将文档内容保存到文件课表3.doc。 方法

思考:充分发挥自己的想象力,将上述课程表的边框和底纹调整成自

己喜欢的样式,做一个有个性、美观的课程表。 课上作业:

建立一如下所示的教师自然简历登记表。

自 然 简 历

姓 名 性 别 出生年月 粘 通过本节学习,

片 文化程度 政治面貌 健康情况 教师与学生共

家庭住址 同总结出在联系电话 住宅电话 Word中制作表

主 要 经 历 格的基本方法 具体操作步骤如下:

课程表评析:

1、 首先确定行列数。(可以分的越细越好) 2、 进行合并或拆分单元格。 3、 输入汉字和表格修饰。

何年何月至何年何月 在何单位任何职务 证明人

附:板书设计

Word表格制作

使用[表格]菜单的[插入表格]菜单项; 创建表格的两种方法

使用[常用]工具栏的[表格]按钮。 使用[表格]菜单的[表格属性]菜单项

使用[表格]菜单的[删除单元格]菜单项 如何编辑和调整表格

使用[表格]菜单的[合并单元格]菜单项 使用[表格]菜单的[拆分单元格]菜单项

利用[表格和边框]工具栏实现对表格线型的任意变换

格式化表格

利用[表格]菜单和[边框和底纹]对话框对表格进行格式化

附:板书设计

Word表格制作

使用[表格]菜单的[插入表格]菜单项; 创建表格的两种方法

使用[常用]工具栏的[表格]按钮。 使用[表格]菜单的[表格属性]菜单项

使用[表格]菜单的[删除单元格]菜单项 如何编辑和调整表格

使用[表格]菜单的[合并单元格]菜单项 使用[表格]菜单的[拆分单元格]菜单项

利用[表格和边框]工具栏实现对表格线型的任意变换

格式化表格

利用[表格]菜单和[边框和底纹]对话框对表格进行格式化

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/r13x.html

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