2015信息技术总复习

2015信息技术总复习

信息获取

1信息的基本概念及基本特征

（1）了解信息的含义；了解信息呈现多样性定义的现状；理解香浓、维纳、钟义信等人从不同的角度对信息的定义

香农：用来消除不确定性的东西，指的是有新内容或新知识的消息

维纳：信息就是信息，不是物质也不是能量，它是区别于物质与能量的第三类资料 钟义信：事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式 哥：信息是加载在载体上的内容。

（2） 载体方式：文字、图形、图像、声音、符号、动画、视频其他等。

（3）传播途径：面对面、书报刊、电报、电话、音响制品、广播、电视、网络计算机、其他等。 （4）接收方式：视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉、其他等。 （5）产生作用：形成印象、产生判断、引起行动、其他等。 （6）信息的传播过程。

信息的发出方（信源）→用何载体→以何途径（信息传递）→信息的接收方（信宿）→接受效果及作用。

（7）理解信息的传递性、共享性、载体依附性、价值性、价值相对性、真伪性、时效性、可度量性等重要特征

传递性：打破时间和空间的限制

共享性：通过交流可以在不同个体或群体间共享

载体依附性：各种信息必须依附一定的载体才能够表现出来

价值相对性：信息价值的大小是相对的，他取决于接收信息者的需求及对信息的理解认识和利用

时效性：信息不是一成不变的东西，它会随着客观事物的变化而变化 真伪性：接收的信息并非所有都是对事物的真实反映

可度量性：信息可采用某种度量单位进行度量，并进行信息编码。如现代计算机使用的二进制。 2信息技术的发展历程和发展趋势

（1）信息技术的含义；了解信息技术呈现多样性定义的现状，理解从利用电子计算机和现代通讯工具获取、处理、存储、管理、传播信息角度对信息技术的定义

? 是指有关信息的收集、识别、提取、变换存储、处理、检索、检测、分析和利用等技术 ? 是指电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理显示信息和分配信息的技术 ? 是指研究信息如何产生、获取、传输变换识别和应用的科学技术 ? 信息技术是指凡是能扩展人的信息功能的技术,都可以称作信息技术. （3）理解计算机技术、通讯技术、微电子技术和传感技术的特点和应用范畴 计算机技术延伸了人的思维器官进行信息处理和决策的功能 通讯技术延伸了人的神经系统传递信息的功能 传感技术延伸了人的感觉器官收集信息的功能

微电子技术实现使人的信息功能得以延伸的各种元器件的构建和集成

现代信息技术是电子技术，是以微电子技术为基础；计算机技术为核心；通讯技术为支柱；信息技术应用为目的的科学技术群

（4）了解信息技术的发展历程

第一次：语言的产生和应用 第二次：文字的发明和使用 第三次：印刷术和造纸术

第四次：电信技术的发明和应用

第五次：电子计算机和现代通信技术的应用 （5）了解信息技术的发展趋势

多元化；网络化；多媒体化；智能化；虚拟化 （6）了解信息技术对社会发展产生的积极影响

促进社会发展；推动科技进步；改善人们生活与学习 （7）了解信息技术给社会发展带来的一些消极影响

信息泛滥；信息污染；信息犯罪；可能危害人们的身心健康 3获取信息的有效途径

（1）理解信息来源的多样性 事物本身；他人；媒体

（2）理解信息来源多样性的实际意义

信息源越广阔收集到的信息量就越大越可靠就越真实可信，选择的信息源应当是在你的能力范围内科触及的应量选择可靠地信息源，信息来源具有多样性和代表性避免从单渠道获取信息

（3）能根据具体问题确定信息需求

首先要从分析问题开始确定要从哪些方面的信息，以及最后希望达到怎样的目标：制定信息需求内容大纲；确定成果目标形式及所需载体类型；列出信息需求清单

（4）能根据具体问题选择信息来源 事物本身；他人；媒体

（5）了解信息来源的分类方法 事物本身；他人；媒体 4获取信息的常用方法

（1）了解获取信息的基本途径，能根据具体问题确定需求和信息来源 确定信息需求→确定信息来源→采集信息→保存信息

（2）了解采集信息的一般方法，能根据具体需求选择适当的采集信息方法

通过检索媒体采集信息；通过与他人交流采集信息；通过亲自探究事物本身获取信息 （3）了解通过媒体、交流、亲自探究等采集信息的方法 媒体：阅读书刊、收听广播、收看电视、检索光盘等 他人：听讲座、请教专家、讨论、上网交流等 事物本身：观察、实验、体验等

（5）了解集中常用采集信息工具特点

扫描仪：扫描图片还可以扫描印刷文字，并能借助文字识别软件自动识别文字 计算机：通过多种软件工具可以把来自光盘网络等多种类型的信息采集到计算机中 照相机、摄像机、录音设备等 5保存信息

（1）了解信息分类保存方法，掌握计算机中常用的信息存储格式、特点及适应范围

计算机一般以文件的形式存储用户信息，不同的文件格式存储不同类型的信息；文件的管理可以使操作系统提供文件

（9）掌握复制、移动、删除文件和文件夹的操作方法 复制：1、选定文件→右键→复制→目标→右键→粘贴

2、 打开“我的电脑” →选定→编辑→复制→目标→编辑→粘贴

3、打开目标与源文件夹→选定文件→拖拽到→目标文件夹

移动：1、打开目标源文件夹→选定→拖拽→目标{在同一磁盘叫拖动，在不同磁盘叫复制} 2、打开源文件夹→选定→右键→剪切→目标→右键→粘贴{只能用一次} 3、打开“我的电脑” →选定→编辑→剪切→目标→编辑→粘贴 删除：1、选定目标文件→右键→删除→确定

2、选定目标文件→拖拽→回车站→（确定） 3、选定目标文件→文件→删除→确定

（10）了解计算机中数据的存储单位，掌握数据单位的换算 BIT、BYTE、KB、MB、GB、TB 2、信息加工与表达

1文字信息的加工与表达

（1）了解几种常用的文字处理软件的相关文件存储格式 WPS Word 记事本 写字板 北大方正 （6）了解电子报刊加工的基本过程

确定主题→收集与选择素材→设计版面→制作作品→评价修改 2、图标信息的加工与表达

（1）了解常用电子表格软件及相关文件的存储格式 Excel .xls

（2）了解Excel电子表格软件的窗口结构

标题栏 菜单栏 工具栏 名称框 数据区{从上到下} （5）了解Excel电子表格软件中图表应用方法

图表是很有效的表现手段，简单直观，清晰明了，不同的图表的信息也不同 柱形图——比较 饼形图——比例 折线——趋势 3、多媒体信息的加工与表达

（1）了解多媒体技术现状与发展趋势

现状：1984 麦金塔计算机 1985 世界上第一台真正的多媒体系统 20世90年代 多媒体的发展达到一个高潮

发展：流媒体技术 多媒体技术 智能化 虚拟现实 人性化 嵌入终端 （2）能列出多媒体技术在生产、生活及学习中应用的例子 学习：计算机辅助教学（MCAI）

商业：商品展台，产品操作手册 销售演示

医疗：通过多媒体通信设备、远距离多功能医学传感器和微型遥测装置接受医生的询问和诊断 （3）了解计算机多媒体的主要特征

数字化 集成性 多样性 交互性 非线性 （11）了解二维动画和三维动画的特点 二维：画面结构相对简单，不具有深远度

三维：增加了对深远度的自动生成与表现手段，还具有真实的光照效果和材质感，更接近人眼对实际物体的透视感觉

（12）了解制作多媒体作品的基本过程

需求分析→规划设计→素材的采集与加工→作品的集成→测试→ 发布→评价

（13）了解多媒体集成工具软件的主要特征

1、以幻灯片形式：可以制作出结构简单的演讲文稿和幻灯片 2、基于页面形式：以卡片（页面）为单位组织多媒体素材的

3、基于时间线：以播出时间顺序组织多媒体素材，制作效果类似于影片，它按照其对象的出场顺序设计制作作品的表达方式

4、基于图标：以对象、事件的顺序组织多媒体素材的 （15）能对他人的多媒体作品做出恰当的评价

形成性评价：是在制作过程中进行的评价，用于不断地评估制作的情况和作品的情况，通常可采取专家评价、用户评价、制作小组实验评价等方法来进行

总结性评价：常用于实验作品的整体效果和全面质量，为最后发布作准备。主要用有专家评价、用户评价、问卷调查法、记录法、评价指标评定法等

4、计算机解决问题的基本过程 （1）了解程序设计语言的发展过程 第一代语言（大约从1946年开始）：第一代程序设计语言是由“0”和“1”这样的二进制编码指令租表的通常称为机器语言

第二代语言（大约从20世纪50年代早期开始）：为了让使用机器语言编写的程序更易理解，人们使用了一种类似英语缩略词且带助记符的语言，这种语言称为汇编语言

第三代语言（大约从20世纪50年代中期开始）：主要用于科学和工程计算。它更接近自然语言 第四代语言（大约从20世纪80年代开始）：基于开发者规格说明的源代码，以提高程序员的开发效率和软件的可维护性

（2）了解机器语言、汇编语言、高级语言的特点 机器语言：“0”和“1”这样的二进制编码指令租表示的 汇编语言：使用了一种类似英语缩略词且带助记符的语言

高级语言：抽象性比较高，源代码无须与硬件、系统底层操作对应 （3）描述利用计算机解决问题的基本步骤 分析问题→设计算法→编写程序→调试程序 （4）能列举出适合编程解决的问题 自动控制、实时监控、复杂计算机等 （5）了解算法的基本概念

算法就是用计算机求解某一问题的方法，是能被机械地执行的动作或指令的有穷集合 （6）了解使用自然语言和流程图描述算法的方法

自然语言：是人们日常所用的语言，如汉语、英语、等，使用这些语言不用专门训练，所描述算法也易懂

流程图：开始/结束框： 输入/输出框： 处理框： 判断框： 流程线：→ 连接点：

（7）了解三种算法结构（顺序结构、选择结构、循环结构）

顺序结构 选择结构 循环结构 （8）了解算法与程序设计的关系

算法——方法步骤；程编设计——计算机指令的集合。编程实际算法，好的算法易转化为程序代码，程序运行效率高

5、信息的发布

（1）了解在网络中发布信息的规范

1、未经授权不得随意转载别人的文章或资料。侵犯别人的知识产权。 2、不得发布攻击、谩骂别人的言论。 3、不得发布有黄、赌、毒、方面的信息。

4、不得向别人发送垃圾邮件、携带有毒邮件。

5、不得发布有损国家形象的信息，内部的泄露国家机密 （2）了解使用工具软件发布信息的基本方法

在因特网上发布自己的网页；论坛公告板（ＢＢＳ）；电子邮件；网络技术论坛；新闻组服务；网络调差；用ＱＱ、网络会议、ＭＳＮ

（３）了解信息安全防范的基本方法

物理安全：环境维护、防盗、防火、防静电、防雷击、防电磁泄漏。 逻辑安全：访问控制、信息加密。 ６、智能信息的加工与处理

（１）了解常见的信息智能处理工具软件 手写板、ＯＣＲ、双向翻译软件等 （２）了解人工智能的应用领域

用手写板输入汉字；用过网络与机器人对话；翻译系统 （3）一般处理工具和智能处理工具的区别。

一般处理工具通常都是处理那些有固定算法的问题。智能处理工具通常处理的问题是不确定的、非结构的没有固定算法的。

３、信息资源管理 １信息资源管理方法

（１）了解信息资源管理的意义

把信息资源进行规范的分类并存储起来，实现有效的管理，以便准确、方便、快捷地提供和传递信息资源

（２）了解信息资源管理的发展历程

信息资源管理是２０世纪７０年代末兴起的一个新学科；

２０世纪９０年代以后，以因特网为基础的全球高速信息网络成为信息资源管理存储和传播的主要场所

（３）了解信息资源管理的一般过程

根据具体的需求，先采集相关信息资源，然后根据信息源的特征，再按照一定的分类方法，把信息资源进行规范的分类并存储起来，实现有效的管理

（４）理解手工管理信息资源的方法与特点

特点：没有专门的软件用来管理数据，管理数据需要依赖应用程序本身来处理。数据和程序是紧密联系的，一组数据只能对应一个应用程序，而数据又不能共享。数据通常包含在程序中，不具有独立性，一旦数据的结构发生变化，应用程序就要作相应的修改。

方式：个人藏书、图书馆藏书管理

（５）理解计算机文件管理信息资源的方法与特点

特点：数据独立性差；数据冗余度大；数据的安全性和完全性难以保障。

方式：计算机文件管理、电子表格、学生学籍管理信息系统、图书馆管理系统、 ２数据库应用

（１）理解使用数据库管理信息的方法与特点

组织和存储信息；维护备份信息；提供信息查询和统计功能；开发新的信息资源 （２）掌握关系数据库中的库、表、字段、记录、关键字等概念

库：是指按照某种模型组织起来的，可以被各种用户或应用程序共享的数据的集合 表：关系，实体集

字段：表中的每列称为字段 记录：表中的每行称为记录

关键字：是指能标识唯一 一条记录的字 （3）了解关系数据库中“关系“的含义

在一个二维表在关系数据库中称作关系，在关系数据库中，用表格的形式来存储数据 （4）能列举数据库应用系统的例子，并分析其应用价值

售票、学籍、图书馆等。特征：便捷、安全、存储量大、共享性、冗余度小 （5）了解数据库应用系统、数据库管理系统、数据库三者的区别和联系

数据库应用系统、数据库管理系统、数据库三者的区别和联系是三者不同概念。数据库强调的是数据，数据库管理系统强调的是对数据库进行存储与管理的系统软件，而数据库应用系统强调的是面向具体应用软件

4、信息技术与社会 1信息技术与社会

（1）理解使用法律、法规保护信息与信息技术安全的意义

法律法规的保护主要是在约束力更强，道德是自律道的规范，法律是他律的规范，对一些造成重大危害的行为必须通过法律的手段来制裁。可以维护人民群众的利益，保障国家利益和人民的正常生活秩序

（2）了解健康、规范、合法的应用信息技术的含义，合法、合理的应用信息技术

健康的应用信息技术主要是指在应用信息技术时,不要涉及黄、赌、毒、传销、邪教、恐怖主义等可能对我们身心造成伤害的信息，要善于网上学习，不浏览不良信息，要有益身心健康。

规范的应用信息技术主要是指在应用信息技术时,要符合国家和社会的法律法规和道德规范，在具体操作时，要符合物理安全方面的操作规范和逻辑安全方面的规范

合法的应用信息技术主要是指在应用信息技术时，要符合法律法规的操作规范。 （3）了解使用和传播信息应遵循的道德规范

1、未经允许、不对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加。

2、未经允许，不对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加。

3、不故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。 4、不做危害计算机信息网络安全的其他事。

5、未经允许，不进入他人计算机网络或者使用他人计算机网络信息资源。

6、要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

2信息安全与信息保护

（1）了解防范病毒入侵的方法

1、认识计算机病毒的破坏性迹危害，不要随便复制和使用盗版及来历不明的软件，以杜绝计算机病毒交叉感染的可能

2、定期对计算机系统进行病毒检查。可利用计算机病毒检测程序进行检测

3、对数据文件进行备份，在计算机系统运行中，及时复制一份资料副本，对计算机系统受病毒破坏时，启用备份

4、当发现计算机系统受到计算机病毒侵害时，应采取有效措施，清除病毒，对计算机系统进行修复；如损失了重要的资料，应请有经验的技术人员处理，尽可能保护资料

5、关注各种媒体如电视、报纸、防病毒网站提供的最新报告和病毒发作预报，及时做好防病毒的工作

（2）了解常用的查杀病毒软件的名称及主要特征

金山毒霸、卡巴斯基、诺顿、麦咖啡、瑞星、江明、腾讯电脑管家、360等 （4）了解保障信息安全的意义与措施

意义：信息安全一般包括信息系统安全和信息内容安全两个方面。信息系统安全包括：计算机系统安全，网络安全等。

信息内容安全包括：用户信息安全，保护用户隐私和对信息侵害的防护等。确保信息安全是避免以计算机为核心的信息系统资源受到各种自然或人为因素破坏和危害

措施：加强安全意识，采取防范措施。软件、硬件系统的安全，用户数据的安全，病毒、黑客的防范

计算机常用信息存储格式 .txt 纯文本

文 .doc 使用Word创建的格式文件

本 .html .htm .asp .php 用超文本标记语言编写生成的文 格式，用于网页制作

.pdf 便携式文件格式，主要用于电子文档、出版等方面

.jpg 静态图像压缩，用于广泛的图像压缩格式 图 .gif 支持透明背景图像，文件小、256色以内 像 .bmp 文件几乎不压缩，占空间大

.png 目前最不失真的格式，不支持动画效果，新兴的网络图像格式

动 .gif 同时存储若干幅图像，形式连续的动画，主要用于网页 画 .swf 采用流媒体技术

音 .wav 声音文件能够和原声基本一致，质量高 .mp3 一种压缩存储声音的文件格式 频 .wma .midi

视 .avi 数字音频与视频文件格式 .mpj .dat .mov

频 .rm .rmvb 流式音频、视频文件格式 .asf .wmv .vob .flv

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