三年级班会记录 - 图文

更新时间:2024-05-05 04:44:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

三年级班会记录

时间 主题 第一周 学习好习惯 主持人 内容记要 今天,我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。 1、课前,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。 (1)课前要预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习; (2)课前准备好学习用品,静待老师上课。 下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。) (1)上课前,老师正要走进教室,只看见教室内几名同学追逐打闹,其他同学加油助威。 (2)上课铃响了,某同学还在校园里慢悠悠地走,而且经常迟到。 (3)上课前,小红把学习用品准备好,在认真地预习课文;她的同桌桌面上干干净净,还在玩弄电子手表。 2、课堂上,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。 (1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。(2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远,手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。) ?当场示范写字,看姿势要点是否掌握。 (3)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。 (1)课堂上,老师在上面讲课,下面的同学有的小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷偷看小人书,有的趴在桌子上睡大觉。 (2)课堂上,老师在提问问题,A同学积极举手,回答问题声音响亮;B同学低下头,老师叫到时,慢腾腾地站起来,回答问题声音特别小。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎么样?还有哪些方面需要改进? 3、课后,我们又该怎样做?让学生讨论、发言。 下面我们再看看这些同学做得好不好? 1)张同学边走路边看书,非常认真;李同学在餐厅边吃饭边看书;刘同学在黑暗的屋子里看书;孙同学在耀眼的阳光下看书;赵同学躺在床上看书;丁同学边看电视边做作业。 2)小明认真、独立完成作业后,再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天,小刚玩得开心极了。明天就要上学了,今晚急急忙忙把作业做完;老师布置的课后作业,小玲从来都不完成。 4、考试的时候,我们该怎样做?让学生讨论发言。仔细审题,认真答卷;自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。 5、小结:通过一节课的学习,学生进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。 李晓鹏 备注

三年级班会记录

时间 主题 第二周 安全教育主题班会 主持人 内容记要 李晓鹏 一、注意校园安全: 1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等危险区域。 2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。 3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。 4、没有老师的允许不准使用固定体育器械,比如(单双杠等)。 5、要注意食品卫生安全。不要到无营业执照的小摊小贩去购买“三无”食品饮用。不准饮用生水,禁止在校园内吃零食,谨防“病从口入”。 6、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。不要私自解决与同学之间的矛盾,不准打架斗殴。 7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,活动中严格按照老师的要求训练,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。 8、要注意教室的安全。不要在教室里追逐打闹,不要私自进入别班教室,以免引起一些不必要的误会。上室外活动课,要关锁好门窗。 二、注意交通安全: 注意上学和放学安全,不要在路上玩耍,不要横穿马路,不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球或追逐玩耍;乘车时不要把手或头伸出窗外,不乘坐无牌、无证的私车。 三、注意道路安全 在上学和放学的途中,要远离塌方、滑坡、高压区域等危险地段,或是绕道而行。若是必经之地,也要看清形势快速通过。 备注

三年级班会记录

时间 主题 第十三周 主持人 弘扬雷锋精神,争做文明少年 内容记要 李晓鹏 一、走进雷锋 基本情况介绍:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。 1962年8月15日雷锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。 3、请听《雷锋故事联播》 4、同学们,雷锋的故事, 当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务! 二、快乐展示 1、小品《一颗螺丝钉》。2、诗歌朗诵《怀念雷锋》。3、歌曲欣赏《爱的奉献》 三、说说身边的“小雷锋” 1、主持人:有人说雷锋死了,可是雷锋精神将永垂不朽。是啊!时代不同了,今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃,带病去帮工人叔叔干活等,但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗?我们的生活还是需要各种各样的小雷锋。大家找一找身边的小雷锋吧。 2、好人好事表彰: 3.同学自由推荐心中的小雷锋。讲讲发生在你身边好人好事。 四、号召动员 1、说说自己对雷锋的情感,萌发敬佩之情,学习之心。 2、雷锋微笑着向我们走来,雷锋与我们同行。让我们一起走近雷锋,再学习、再认识雷锋,学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。做好分内的事,做身边的小事,怀着一颗感恩的心去学习、生活,共创和谐校园。 3、雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请同学们为学校(或班级)做一件好事,为父母(或朋友)做件好事。从身边小事做起,从点滴做起,关爱他人,温暖你我,相信世界会更加美好! 备注

三年级班会记录

时间 主题 第十四周 关爱他人,保护环境 主持人 内容记要 一、情景导入: 同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新?? 老师:是什么原因使我们的母亲得这么重的病? 二、小品表演:(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场) 三、谈感触谁来谈谈看了小品后的感受和体会? 四、论行动 1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 3、随手关紧水龙头。 五、保护环境,人人有责 甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。 乙:让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。 甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。 甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。 乙:让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。 甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。 六、班主任总结班会情况,并提出要求。 李晓鹏 备注

三年级班会记录

时间 主题 第六周 交通安全教育 主持人 内容记要 (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持a读新闻。 2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结: a:生命在你手中,交通安全不容忽视。 b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通知识竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过马路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应*哪边走? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品,议一议: 1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。 2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品、谈心得体会。 (四)小结: 1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? 2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (五)课外延伸 请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则 (六)、班主任总结班会情况,并提出要求。 李晓鹏 备注

三年级班会记录

时间 主题 第九周 心理健康教育 主持人 内容记要 一、谈话导入: 孩子们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨难而是静闭的内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们的心灵洒满阳光,拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天,就让我们一起走进心理健康教育课,来探讨研究同学之间如何相处,如何交往。 二、事件展示 1.《跳皮筋》 师小结:这几个同学说得很对,同学之间就应该友好相处,不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人,不侮辱他人,这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。 2.《上课铃响了》: 上课铃响了,同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室,这时一位同学不小踩到她的脚后跟,王小燕大叫一声:“哎呀!踩我的脚干什么,你的眼睛长哪去了?”同时跺着双脚,大发脾气,用双手捂住眼睛哭泣,那个同学再三向她说对不起,其他同学都劝王小燕别哭了,王小燕不予理睬,继续发脾气,直到教师从外面走进来,王小燕才停止哭泣,回到座位上,还在生气。 师:大家来说说,王小燕做得对不对?为什么?(生充分说) 三、说句心里话 (1)你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。 (2)考试时,你的同桌没带橡皮,可是昨天你跟他借笔,他没有借给你。 (3)课桌下有纸屑,你说不是你的,你的同桌说不是她的。 师小结:是呀!同学之间就应该友好相处,你对别人友好关爱,别人也会还你一份友好关爱,奉献一份,收获十份,付出本身就是一种快乐!奉献着,相信你也会快乐着!下面,请看(师读)相信你们一定能做到。来,一起读:同学之间: 学会关爱热情大方 学会体贴细致入微 学会调节消除嫉妒 学会激励互相进步 李晓鹏 备注

三年级班会记录

时间 主题 第七周 卫生好习惯 主持人 内容记要 一、故事引导 请听故事《恩格斯爱清洁》(放录音) 1、听了这个故事后,你们觉得应不应该向恩格斯学习呢? 2、学习他什么呢?(讨论交流) 二、组织讨论: 1、细菌最喜欢躲藏在哪里? 2、那么,我们从哪些方面来注意清洁卫生呢? ⑴个人卫生 (2)老师讲解洗手方法: (3)懂得了如何洗手,也要懂得什么情况下该洗手,除了我们所熟知的“饭前便后”之外,还有很多情况是必须要洗手的。比如从医院出来,外出回家,打喷嚏或咳嗽后,接触钱币之后都要马上洗手,这样可以降低患病的风险。除了要做好个人卫生,我们还要注意什么呢? ⑵班级卫生、校园卫生 师:刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——一(3)班也要从哪些方面来注意呢? ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通风。 ③每天都要擦柜门和窗台。 ④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。 ⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤,不向楼下抛杂物等。 师:我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。 (3)、齐诵《卫生习惯拍手歌》 三、活动总结 说到不如做到,要做就做最好!让我们一起努力吧!争做讲卫生的好孩子。 李晓鹏 备注

三年级班会记录

时间 主题 第八周 防火防电安全教育 主持人 内容记要 一、谈话导入: 同学们们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险,但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则,很容易发生危险,酿成事故。 下面就谈谈家庭火灾要注意什么: 1、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 (4)使用中发现电器有烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时,应关闭正在使用的各种电器,特别是电视机。 (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火,不让小孩玩弄打火机、烟花、蜡烛等。 防火:不要在易燃物品附近玩火、放鞭炮。 防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。 二、用课件展示各种火灾实录,从中学习自救知识。 师生共同总结几种逃生的方法。 1、室外火灾关门求生的方法:测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。 2、室内火灾,幼儿要弯着腰用衣袖堵住口鼻。 三、教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打,无论欠费与否。 2、报警时说清楚火灾发生的地点和火势情况。 四、班会总结: 只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢地处理各种异常的情况或危险,就能健康的成长。 李晓鹏 备注

三年级班会记录

时间 主题 第三周 劳动好习惯 主持人 内容记要 一、播放录象导入: (播放录象的片段后)班主任问:刚才的录象里的大哥哥大姐姐为什么受到了学校的表扬?那个小朋友的爸爸为什么向他竖起了大拇指? 学生讨论后交流,教师板书:劳动最光荣。(在劳动下画大拇指、画笑脸。) 二、班上的情况调查 1、公布班上学生平时劳动情况。 2、学生发表看法:说说我们班上的劳动情况是怎么样的? 三、听书信,明白不爱劳动的严重后果 1、教师读书信——《一个少年罪犯的悔恨书》。(故事梗概:小朋友张亮从小在家里不喜欢自己做事情,任何事情都要求父母做,久而久之养成了不劳而获的坏习惯,终究有一天因为不劳动而偷走别人的东西被警察逮捕入狱。) 2、学生说听书信后的感受。 四、听故事,说说自己身边的劳动榜样 1、教师讲故事《自己的事情自己做》。(故事梗概:建国后,中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇,虽然整天忙着国家大事,但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。。) 2、学生说自己身边爱劳动的典型事例。 (班主任:大家说的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是发现”,希望大家今后养成观察的好习惯。现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。) 五、学生的自理能力比赛 1、准备:每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛的代表。 2、比赛活动展开并评选各种劳动能手, 3、推选 3——4名最能干的选手介绍经验。 4、其他的学生谈感受。 六、活动巩固——唱儿歌 劳动最光荣 七、课堂总结 同学门,劳动创造幸福,劳动创造人类。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐。一寸光阴一寸金,让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧,让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩(教师带头举起双手)——因为劳动是最光荣的! 李晓鹏 备注 三年级班会记录

时间 主题 第十周 日常人身安全防范教育 主持人 内容记要 主持人合:老师们,同学们,你们好!安全教育、日常行为规范主题班会现在开始。 主持人甲:同学们都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每个人的生命只有一次,在生活中我们应该懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。 主持人乙:我们一起来回忆巩固以前了解过的一些关于安全标志的图片吧。(师问生答。) 主持人甲:有一首儿歌叫《安全歌》,它教给我们一些安全常识。现在请大家来读一读,看谁记得最快。 出示课件。(儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线类你别靠。走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小要懂礼。集合时莫推挤,快静齐记心上。陌生人不要理,遇坏人报案去。有火灾一一九,有盗情一一零。安全歌人人记,都平安大家乐!) 主持人读过一遍后,领全班同学读。要求生背诵。 主持人乙:日常生活中,我们还有许多细节需要注意安全,老师为我们准备了一些选择题,请大家认真阅读,然后选择出正确答案。比一比,哪个小组答对最多。 师出示课件(题目内容),领生做选择题 : (1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 ③玩上下楼梯游戏。 (2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ②招呼同学去看热闹。 ③情况危险,立刻报告老师。 (3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。 (4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。 (5)遇到交通事故应该拨打的电话是: ① 122 ② 114 ③ 119 行为规范: 五、结束语 主持人甲:时间过得真快,我们这期班会就要结束了。 主持人合:珍爱生命从安全做起,规范行为从我们做起!我宣布安全教育、日常行为规范主题班会到此结束! 李晓鹏 备注

三年级班会记录

时间 主题 第十五周 饮食好习惯 主持人 内容记要 引入:上一段时间,各位同学已学了不少卫生知识,今天老师准备和你们一起学习如何养成良好的饮食卫生习惯。(即时出示课题)。 二. 学生表演小品(音乐) 这位同学表演的精彩吗?大家回想一下,刚才那位同学为什么会肚子疼? 拿出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食。 如果同学们也暴饮暴食,小小的胃一下子装得满满的,肠和胃负担过重,引起消化不良就意味着要吃药打针。但也不是说完全不能吃,好象花生核桃水果等可以增加营养的摄入,就可以吃一点。但买食品时要注意生产日期和有效期,过了期的食物就不要吃了,否则就会象刚才那位同学那样。 看图(出示幻灯片) 1. 问:小朋友正在干什么?什么时候吃早餐,午餐, 晚餐?师:这就是要求同学们一日三餐要定时定量。(并解释“定时定量”) 2. 问答题(小黑板) 1 )“早上时间太紧张,可以不吃早餐。”对吗?为什么?学生分组讨论。 师:经过一夜的消化,早上起来肚子已空空的,如果不吃早餐,挨饿上课。而上午课时多,活动多,体力消耗大,热量一下子供应不上,就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病,所以早餐不但要吃, 还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食物,好象牛奶加面包或者鸡蛋更好。 2 )“一日三餐那一餐最主要?为什么?”学生分组讨论。 师:上午体内的热量消耗大,需要得到补充,而且还要为下午的学习活动 做准备,所以午餐要吃饱。而晚餐吃的太多,会引响睡眠。所以不要吃的太饱。但如果晚上有很多事情要做,要帮妈妈洗碗扫地,还要学习,那晚餐要吃得较好。 四. 看图(出示图片) 1. 学生一边看图片一边讲解。 这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛,正在收看“叮当”这个节目,这时大雄被肥仔捉住打,圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。那小朋友顾不上吃饭喊:叮当跑快点。 2.“吃饭时看电视,对吗?”学生分组讨论。师:吃饭时情绪要稳定专一,一边吃饭一边看电视, 五、归纳 我们养成了良好的饮食卫生习惯,才会有健康的身体。有了健康的身体,才能为祖国的建设贡献出一份力量。所以从今天起,我们一定要养成良好的饮食卫生习惯。 李晓鹏 备注 三年级班会记录

时间 主题 第十七周 用水、食品安全教育 主持人 内容记要 一、谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么: 1、正确洗手,是饮食安全第一步。“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。 二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。 2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。三、发生身体不适怎么办? 1、立即停止食用可疑食品。2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。 四、 小结: 喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。 李晓鹏 备注

三年级班会记录

时间 主题 第四周 做个守纪律的学生 主持人 内容记要 李晓鹏 (一)会题引入。 (二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么? 生活中还有那些违纪现象? (三).学习中小学生守则 (四).辩论比赛: 1. 题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢? 2. 准备和讨论: A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判; B. 老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组; C. 老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。 3.行为反思: A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果; B. 正反双方组长作总结; C. 评判选出胜方; D. 胜方每人给予精神鼓励。 3 通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。 备注

三年级班会记录

时间 主题 第五周 安全教育主题 当面对拥挤踩踏事故 主持人 内容记要 李晓鹏 一、主持人:学生面对踩踏事故应该做到以下十点: (1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 (2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。 (3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。 (4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。 (5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体边缘倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。 (6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 (7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手、防止摔倒。 (8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。 (9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 (10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停止脚步,同时大声呼救,告知后面的不要向前靠近。 二、谈谈你的收获 三、班主任总结 四、发出倡议:珍惜生命,从我做起! 备注

三年级班会记录

时间 主题 第十二周 安全牢记心中 主持人 内容记要 一、校园安全 1、不在走廊、楼道里追逐打闹。 2、集会集队时要讲秩序,不能互相拥挤。 3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。 劳动工具指哪些?扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具,但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。你觉得这样做会产生什么样的后果吗?如果伤到眼睛,将会怎样?我们要好好思考一下。 4、不攀高,不从高处往下跳。 二、交通安全 1、进出校门不拥挤。 我们学校在放学时,校门口的车辆比较多,我们的同学又往往不顾车辆,自己走自己的路,这其实也是非常危险的。 2、当我们过马路时,多一份耐心,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。 3、走路要靠右,不在马路上嬉戏打闹,道路不是游戏场。道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。 三、饮食安全 我们学校的周边有许多的小摊,其中很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等,没有营养不说,还不卫生,会给我们的身体带来危害。可是许多同学却禁不住那香味的引诱,让不卫生的食品进了自己的肚子,这对我们的健康是很不利的。要记住:病从口入! 校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑! 李晓鹏 备注

三年级班会记录

时间 主题 第十六周 平安每一天 内容记要 (一)报道导入,揭示主题。 (师):请同学们听听这条录音报道说了些什么? 播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。 (师):听了这则报道,你们有什么感想? 生发表看法。 (“他们不注意安全”;“发生了很多安全事故”;“他们不知道保护好自己”;“可能他们缺少安全常识”??) (师):我们身边有时存在着危险,要提高警惕,避免安全事故的发生。一旦发生了象这样的悲剧,会给家人造成什么影响呢? 生发表看法。 (“爸爸妈妈会很难过”;“他们会很着急,很担心。”??)(师):是啊。如果我们每天能平安度过,那就是全家人的幸福。我们只有学会自我保护,才会让家人放心。 出示课题:“平安每一天” (二)结合实际,发现危险。 (三)“自护自救大闯关” (四)课后延伸,落实行动。出示“我的安全卡”。 (师):课后,请同学们制作自己的安全卡,希望大家发挥自己的设计天才,根据自己的情况适当增添或删掉一些内容,可以请父母给你参考参考。然后把它随身携带或贴在醒目的位置,时时刻刻提醒自己,也让家人放心! 主持人 李晓鹏 备注 三年级班会记录

时间 主题 第十一周 火灾的危害 主持人 内容记要 李晓鹏 (一)导入课题火对于我们并不陌生,谁能告诉老师你所知道的火有那些用途?请同学自由发言 (做饭,取暖,照明等)看来火对于我们很重要,但是有时火却给我们带来另一幅画面。 (二)图文交流、感知体验 1、 播放相关录像资料, 提出问题:你看到了什么,想到了什么? 让学生充分的说。 2 、出示相关火灾的文字报道,并读给学生听。 3 、分小组讨论交流,分析发生火灾的原因,感受火灾带给人类的危害。 4 、师生交流,分析火灾发生的原因。 (三)案例分析、深入感悟 1、火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命 2、实物投影出示教科书中两个案例,并读给学生听。 1)让学生试着想下去,接下来会发生??2)造成火灾的原因是什么? 1、设想:如果这件事发生在你的身边,你会怎样做? 让学生试着说一说。 2、通过学生发言引出火警电话“119”。 3、从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言,给他们设想的空间。 4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项。 5、再让同学试着表演此情节。 (五)首尾呼应、警钟长鸣 1、出示相关图片,让学生再次感悟火灾的危害。2、谈收获感悟。 3教师小结,提醒大家一定要注意安全防火! 备注 三年级班会记录

时间 主题 内容记要 主持人 王丽珍 备注

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/r0fg.html

Top