河南理工大学中西部高校基础能力建设工程建设规划实施方案和年度执行划

河南理工大学

中西部高校基础能力建设工程建设规划

实施方案和年度执行计划

二0一三年五月

目 录

一、主要目标............................................................................................. 1 二、主要任务............................................................................................. 3 （一）硬件基础设施建设任务 .......................................................... 3 （二）本科教学实验条件建设任务 .................................................. 4 （三）本科教育教学建设与改革任务 .............................................. 4 （四）师资与团队建设任务 .............................................................. 5 三、各分工程实施方案 ............................................................................ 6 （一）硬件基础设施实施方案 .......................................................... 6 1．图书馆建设 .............................................................................. 6 2．综合实验楼建设 ...................................................................... 8 3．基础教学楼建设 .................................................................... 11 （二）本科教学实验条件建设 ........................................................ 13 4．本科教学实验室建设 ............................................................ 13 5．本科实习条件建设 ................................................................ 13 6．信息化平台建设 .................................................................... 13 （三）本科教育教学建设与改革 .................................................... 17 7．本科专业建设与综合改革 .................................................... 17 8．本科课程建设与教学改革 .................................................... 19 9．本科学生文化素质教育基地建设 ........................................ 19 10．教育教学研究与改革 .......................................................... 21 11．本科学生创新训练条件建设 .............................................. 22 （四）师资与团队建设任务 ............................................................ 23 12．人才引进工程 ...................................................................... 23 13．教师培训 .............................................................................. 25 四、组织管理........................................................................................... 28 1．成立学校“工程”建设实施领导小组 ...................................... 28 2．实行项目组长负责制 .................................................................. 28 3．实行规范化管理 .......................................................................... 28 4．加强监督与评估 .......................................................................... 28 附件：河南理工大学中西部高校基础能力建设工程建设规划年度执行计划表 ....................................................................................................... 29

河南理工大学

中西部高校基础能力建设工程建设规划

实施方案和年度执行计划

为贯彻落实国家发改委、教育部批准的《中西部高校基础能力建设工程规划（一期）》（发改社会【2013】257号文），扎实推进我校基础能力建设，进一步强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位，切实提升我校本科人才培养的能力和水平，结合《河南理工大学中西部高校基础能力建设工程建设规划》，制定如下实施方案及年度执行计划。

一、主要目标

经过“工程”一期的建设，使学校的本科教育硬件基础设施和实验教学条件得到较大改善，人才培养中心地位和本科教学基础地位牢固确立，本科教育教学与人才培养质量显著提升，师资队伍素质结构更加优化，学生学习、实践、就业与创新能力明显提升，学校办学特色更加突显，服务中原经济区建设和能源工业技术进步的能力显著增强。

1．本科教育硬件基础设施建设 “工程”一期规划建设图书馆38855㎡，综合实验楼35000㎡，基础教学楼35000㎡，总建筑规模100000㎡，投资总额2.87亿元。建成投入使用后，生均图书馆面积、生均实验用房面积、生均教学用房面积将分别达到1.61㎡、4.91㎡、2.44㎡，基本达到国家有关规定标准，为我校进一步夯实办学基础、改善教学条件提供保障。

1

2．本科教学实验设备条件建设 按照办学规模与生均实验仪器价值标准，计划累计投入1.6亿元，主要用于实验室、实习实训条件、实验教学改革和信息化平台等项目建设。其中，本科教学实验室设备购臵计划投入1.2亿元，新增设备12560台套，新增综合性、设计性、创新性实验项目100个，建设优质实验课程30门；实施实践教学改革计划，实习实训条件建设计划投入2000万元，建成大学生校外实践教育基地10个以上，增加实践教学比重；信息化平台建设项目投入2000万元，全面提升教学信息化水平。力争3个国家级实验教学示范中心通过验收，省级实验教学示范中心数量达到10个，省级工程实践教育中心数量达到3个，整体提升学生实验、实践教学水平和学生实践创新能力。

3．本科特色专业建设与教学改革 通过进一步深化教育教学改革，切实提高人才培养质量；建立动态调整机制，进一步优化学科专业结构；建立专业分类体系，进一步重视特色专业建设。计划4年累计投入4000万元，建成20门以上国家精品开放课程、50门省级精品开放课程；新获国家级教学成果奖1-3项，省级教学成果奖20项以上；5个及以上专业进入国家级专业综合改革试点行列，10个及以上专业进入省级专业综合改革试点行列；10个及以上专业在全国本科专业排名等级中达到A级，位居全国同类专业前列；20个及以上专业在全国本科专业排名等级中达到B级，在全国同类专业中具有较大影响。

4．教师队伍与绩效评价体系建设 以提高教育教学与人才培养质

2

量为目标，以优化队伍结构和加强团队建设为重点，切实加强师资队伍建设与管理。到2015年，专任教师总数达到2300人左右，具有博士学位教师人数达到1150人以上，占专任教师比例达50%以上；高级职称人员达1030人以上，占专任教师比例达45%以上；具有外校学缘背景的达70%以上，具有三个月以上国外留学经历人员占专业技术人才比例达20%以上。培育院士后备人选1～2人；新增省百人计划人才各1～2人、中原学者2～3人、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者6～8人、省特聘教授9～10人、省优秀专家6～10人、国家级教学名师2～3人。形成一支德才兼备、结构合理、数量充足、富有创造活力的教师队伍；深入探索并推进教师绩效评价体系建设，并形成教授为本科生授课、教师潜心教学的机制环境。

二、主要任务

围绕上述建设目标，按照“强基础、重能力、提质量”的要求，完成以下建设任务：

（一）硬件基础设施建设任务

依据《普通高等学校建筑规划面积指标》（建标【1992】245号）和《河南理工大学“十二五”事业发展规划》，按在校生规模35000人计算，基础设施计划建设面积如下：

1．图书馆建设。计划建设图书馆面积38855m2，总投资估算1.5亿元。

2．综合实验楼建设。计划建设综合实验楼面积35000m2，总投资估算0.91亿元。

3

3．基础教学楼建设。计划建设基础教学楼面积35000m2，总投资估算0.91亿元。

（二）本科教学实验条件建设任务

4．本科教学实验室建设。学校每年投入3000万元、累计投入1.2亿元用于改善实验条件，主要支持多媒体教室等公共基础教学设施建设、国家级和省级实验教学示范中心建设、新办专业实验条件建设以及实验教学仪器设备配套更新项目建设。

5．本科教学实习条件建设。学校每年投入500万元、累计投入2000万元加强实习、课程设计、毕业设计（论文）等实践环节教学，推动我校“卓越工程师”培养计划的实施以及与中平神马能化集团、河南煤化集团等大型产业集团共同建立工程实践教育中心和大学生校外实践教育基地，以提高学生实践创新能力。

6．教学信息化平台建设。学校投入2000万元，全面提升教学信息化平台水平，推进信息技术与教育教学的深度融合，促进教学内容、手段和方法现代化。

（三）本科教育教学建设与改革任务

7．本科专业建设与综合改革。按照“准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色”的原则，学校计划投入1000万元对10个特色专业进行建设，实现进入全国专业排名前10位的目标；资助50个专业进行专业综合改革试点，不断形成新的优势和特色。

8．本科课程建设与教学改革。以加强高等数学、大学英语、大学物理、大学计算机基础和思想政治理论课等五门公共基础课程建设

4

与教学改革为重点，学校计划投入1000万元，支持200门主干课程建设，实现新增国家精品、双语课程20门，省级50门。投入500万元支持10部、50部教材分别列入国家、省级规划教材。

9．本科学生文化素质教育基地建设。学校投入500万元用于大学生文化素质教育基地建设，促进大学生文化素质的全面提高。

10．教育教学研究与改革。以教学改革研究项目为载体，着重培育高水平的教学成果。学校投入500万元用于开展培养模式改革、教学内容改革、教育教学方法改革研究，推进教育教学的不断创新改革，获国家级教学成果奖1-3项，省级教学成果奖20项以上。

11．本科学生创新训练条件建设。学校投入1000万元用于实验室开放，支持学生综合性、设计性和创新性实验和参加全国挑战杯、步步高科技攀登计划、“大学生电子设计”、“大学生数学建模”等赛事，获得奖项数量分别大幅提升。

12．本科教育教学绩效机制建设。进一步完善教师业绩津贴分配办法和教学质量评价、教学竞赛、示范教学、教学名师等制度。加大投入和奖励力度，引导和激励教师潜心教书育人，提高教学质量。

（四）师资与团队建设任务

13．教师队伍建设。学校投入6000万元用于博士特别是海外留学博士的引进工作。实现新增院士1～2人、长江学者等高层次人才8～10人、博士600人的建设目标。积极推进青年教师职业发展规划，完善骨干教师资助计划和杰出青年基金资助计划，每年选派50～60名中青年学术骨干赴国内外名牌大学接受博士阶段的教育，选派20

5

名优秀中青年教师到国外著名大学和重点科研机构进修、访学和合作交流。继续实施特聘教授制度和教学名师、教学团队建设等制度，培养造就一支优秀教师队伍，不断提高教师教学水平。重视实验室队伍建设，新引进专职实验人员40人，使专职实验人员数量与本科教学实验任务相适应。

三、各分工程实施方案

（一）硬件基础设施实施方案 1．图书馆建设 1.1 工程建设概况

根据省教育厅、省发改委下发的2020年河南理工大学在校生35000规模，依据《普通高等学校建筑规划面积指标》（1992年标准），按工科类图书馆生均1.61m2指标核定如下：35000生×1.61m2/生=56350m2，理工大学已有图书馆面积为26706m2（其中包括老校区图书馆8000m2均需要臵换，故不计算在内），实际现有规模18706m2，缺口面积37644m2，根据学校实际情况，本次拟建地上规模为35855m2，符合国家标准。

根据人防工程按国家要求应按首层建筑面积设臵，考虑平战结合，可与地下停车合用。根据学校场地实际情况，地下停车及人防规模为3000m2，可以满足需要。两项相加总建筑规模为38855m2，其中地上规模为35855m2，地下规模为3000 m2。

根据上述规模及现行预算定额概算，河南理工大学图书馆工程建设面积为38855m2，投资金额为1.5亿元，项目实施周期为2年，计

6

划在2015年7月前完成该项工程的建设。

1.2建设举措

河南理工大学图书馆工程是学校的重点工作，需要以基建处为主的学校多个职能部门共同参与，加强沟通协调，采取各种保障措施，确保该项目顺利实施。

（1）组织保障措施

图书馆工程建设成立专业项目部，前期由发规处组织方案论证，基建处、图书馆安排专人负责设计工作，后期由基建处安排固定专业人员负责施工管理和协调工作。整个施工过程中，图书馆、纪委、审计处、财务处、后勤管理处等相关部门全过程参与，主要处理施工过程中施工技术处理、施工争议协调、施工谈判、材料考察确定及工程建设资金保障等问题。

（2）资金保障措施

本项目总投资1.5亿元，项目所需资金拟由学校积极申请中央支持中西部高校建设资金及省级配套资金，剩余资金由学校自筹解决。为保障施工进度款的按时支付和施工的顺利进行，学校安排财务处将资金及时筹措到位。图书馆工程年度资金预算为：2013年度，需资金约1000万元，2014年度，需资金约 8000 万元，2015年度，需资金约 6000 万元，

（3）环境保障措施

由于学校前期征地遗留问题，各个工程都不同程度存在周围 村民干扰施工的问题，基建处指派专人提前做好解释、安抚、协调工

7

作，积极同新区政府和办事处沟通，为施工创造一个良好的环境，避免由于村民扰乱导致工程进度停滞，从而影响整体工期。 （4）材料保障措施

由于图书馆工程建设施工工期紧、工程量大以及材料种类多等原因，基建处专门成立以材料科为主的材料保障组，提前做好工程建设所需材料的考察、招标、采购，以满足施工要求。

（5）施工保障措施

工程建设的主要实施在于施工单位的施工，因此，为保障施 工质量和施工进度，在施工单位招标时，成功引进一个实力雄厚、管理正规的施工单位是必不可少的。施工单位实施项目经理负责制，项目经理对工程的施工质量、工期、安全及文明施工全面负责；项目部设项目副经理一人、项目总工一人，协助项目经理工作；下设生成经营部、质量安全技术部、材料供应部、设备管理部等。分工明确，责任到人，机构运行畅通，保证施工过程顺利。

1.3施工进度计划

本项目建设主要包括以下几个阶段：可行性研究报告编制及 报批、施工图设计阶段、施工阶段、竣工验收阶段。为加快建设周期，各阶段允许有一定交叉，项目建设工期24个月。年度施工进度计划见附表1。

2．综合实验楼建设 2.1 工程建设概况

根据省教育厅、省发改委下发的2020年河南理工大学在校生

8

35000规模，依据《普通高等学校建筑规划面积指标》（1992年标准），按工科类实验室生均5.74m2指标核定如下：35000生×5.74m2/生=200900m2，理工大学已有实验室面积为137190m2，缺口面积63710m2，根据学校实际情况，本次拟综合实验楼规模为35000m2，符合国家标准。

根据上述规模及现行预算定额概算，河南理工大学综合实验楼工程建设面积为35000m2，投资金额为0.91亿元，项目实施周期为2年，计划在2015年12月前完成该项工程的建设。

2.2建设举措

河南理工大学综合实验楼工程是学校的重点工作，需要以基建处为主的学校多个职能部门共同参与，加强沟通协调，采取各种保障措施，确保该项目顺利实施。

（1）组织保障措施

综合实验楼工程建设成立专业项目部，前期由基建处、教务处安排专人负责设计工作，后期由基建处安排固定专业人员负责施工管理和协调工作。整个施工过程中，教务处、纪委、审计处、财务处、后勤管理处、有关使用部门等相关部门全过程参与，主要处理施工过程中施工技术处理、施工争议协调、施工谈判、材料考察确定及工程建设资金保障等问题。

（2）资金保障措施

本项目总投资0.91亿元，项目所需资金拟由学校积极申请中央支持中西部高校建设资金及省级配套资金，剩余资金由学校自筹解

9

决。为保障施工进度款的按时支付和施工的顺利进行，学校安排财务处将资金及时筹措到位。实验楼工程年度资金预算为：2014年度需资金约5000万元，2015年度需资金约4100 万元，

（3）环境保障措施

由于学校前期征地遗留问题，各个工程都不同程度存在周围 村民干扰施工的问题，基建处指派专人提前做好解释、安抚、协调工作，积极同新区政府和办事处沟通，为施工创造一个良好的环境，避免由于村民扰乱导致工程进度停滞，从而影响整体工期。 （4）材料保障措施

由于综合实验楼工程建设施工工期紧、工程量大以及材料种类多等原因，基建处专门成立以材料科为主的材料保障组，提前做好工程建设所需材料的考察、招标、采购，以满足施工要求。

（5）施工保障措施

工程建设的主要实施在于施工单位的施工，因此，为保障施 工质量和施工进度，在施工单位招标时，成功引进一个实力雄厚、管理正规的施工单位是必不可少的。施工单位实施项目经理负责制，项目经理对工程的施工质量、工期、安全及文明施工全面负责；项目部设项目副经理一人、项目总工一人，协助项目经理工作；下设生成经营部、质量安全技术部、材料供应部、设备管理部等。分工明确，责任到人，机构运行畅通，保证施工过程顺利。

2.3施工进度计划

本项目建设主要包括以下几个阶段：可行性研究报告编制及报

10

批、施工图设计阶段、施工阶段、竣工验收阶段。为加快建设周期，各阶段允许有一定交叉，项目建设工期24个月。年度施工进度计划见表2。

3．基础教学楼建设 3.1 工程建设概况

根据省教育厅、省发改委下发的2020年河南理工大学在校生35000规模，依据《普通高等学校建筑规划面积指标》（1992年标准），按工科类生均教学用房面积2.52m2指标核定如下：35000生×5.74m2/生=88200m2，理工大学已有教学用房面积为50517m2，缺口面积37683m2，根据学校实际情况，本次拟建基础教学楼规模为35000m2，符合国家标准。

根据上述规模及现行预算定额概算，河南理工大学基础教学楼工程建设面积为35000m2，投资金额为0.91亿元，项目实施周期为20个月，计划在2015年11月前完成该项工程的建设。

3.2建设举措

河南理工大学基础教学楼工程是学校的重点工作，需要以基建处为主的学校多个职能部门共同参与，加强沟通协调，采取各种保障措施，确保该项目顺利实施。

（1）组织保障措施

体育馆工程建设成立专业项目部，前期由基建处、教务处安 排专人负责设计工作，后期由基建处安排固定专业人员负责施工管理和协调工作。整个施工过程中，教务处、纪委、审计处、财务处、后

11

勤管理处、有关使用部门等相关部门全过程参与，主要处理施工过程中施工技术处理、施工争议协调、施工谈判、材料考察确定及工程建设资金保障等问题。

（2）资金保障措施

本项目总投资0.91亿元，项目所需资金拟由学校积极申请中央支持中西部高校建设资金及省级配套资金，剩余资金由学校自筹解决。为保障施工进度款的按时支付和施工的顺利进行，学校安排财务处将资金及时筹措到位。基础教学楼工程年度资金预算为： 2014年度，需资金约6000万元，2015年度，需资金约3100 万元，

（3）环境保障措施

由于学校前期征地遗留问题，各个工程都不同程度存在周围 村民干扰施工的问题，基建处指派专人提前做好解释、安抚、协调工作，积极同新区政府和办事处沟通，为施工创造一个良好的环境，避免由于村民扰乱导致工程进度停滞，从而影响整体工期。 （4）材料保障措施

由于基础教学楼工程建设施工工期紧、工程量大以及材料种类多等原因，基建处专门成立以材料科为主的材料保障组，提前做好工程建设所需材料的考察、招标、采购，以满足施工要求。

（5）施工保障措施

工程建设的主要实施在于施工单位的施工，因此，为保障施 工质量和施工进度，在施工单位招标时，成功引进一个实力雄厚、管理正规的施工单位是必不可少的。施工单位实施项目经理负责制，项

12

目经理对工程的施工质量、工期、安全及文明施工全面负责；项目部设项目副经理一人、项目总工一人，协助项目经理工作；下设生成经营部、质量安全技术部、材料供应部、设备管理部等。分工明确，责任到人，机构运行畅通，保证施工过程顺利。

3.3施工进度计划

本项目建设主要包括以下几个阶段：可行性研究报告编制及 报批、施工图设计阶段、施工阶段、竣工验收阶段。为加快建设周期，各阶段允许有一定交叉，项目建设工期24个月。年度施工进度计划见表3。

（二）本科教学实验条件建设 4．本科教学实验室建设

学校每年投入3000万元用于改善实验条件，主要支持多媒体教室等公共基础教学设施建设、国家级和省级实验教学示范中心建设、新办专业实验条件建设以及实验教学仪器设备配套更新项目建设。本科教学实验室建设具体实施方案和年度执行计划见附表4。

5．本科实习条件建设

学校每年投入500万元加强实习、课程设计、毕业设计（论文）等实践环节教学，推动我校“卓越工程师”培养计划的实施以及与中平神马能化集团、河南煤化集团等大型产业集团共同建立工程实践教育中心和大学生校外实践教育基地，以提高学生实践创新能力。本科教学实习条件建设具体实施方案和年度执行计划见表5。

6．信息化平台建设

13

6.1 校园信息化建设任务

校园信息化建设包括网络平台建设和应用系统平台建设两部分。 （1）校园网络基础平台 1）校园网络硬件

主干网：拓展部分主干线路带宽，特别是学生宿舍和教学区。 出口：扩大网络出口带宽，网络出口提速2~3倍。

无线网：完善无线网建设，实现教学、办公区域大容量的全覆盖。 2）校园网络软件服务

更新电子邮件系统，使之能够实现高性能收发和防垃圾邮件，兼容其它主流邮件系统，支持移动设备。

升级VPN，使之能够支持多种平台和操作系统，支持主流手机、ipad等移动设备。

3）校园网络运维服务

更新网络流量控制系统，实现双万兆网络流量的控制，确保提供一个高速通畅、安全可控的网络环境。

4）高性能计算平台升级改造。升级改造现有的高性能服务平台，使系统的计算节点数达到49个，理论计算峰值达5万亿次flop/s、存储达到20TB，以满足我校材料科学、安全科学、采矿学、物理学、化学、生命科学、软件等优势学科与科研领域对高性能计算的迫切现实需求。

（2）校园应用系统平台 1）虚拟化平台和云数据中心

14

采用先进的理念和思路，辅以成熟的、主流的、符合未来发展趋势的技术建立一个全校统一的虚拟化服务计算平台，实现校内所有服务系统集中部署，既能实现节能、环保、绿色，又能实现统一资源调配和管理，还能实现可持续发展。

建立一个全校统一的数据交换平台，统一信息编码，整合现有应用系统数据，实现统一身份、统一门户、统一存储。云数据中心建设应能够满足校园信息化应用长期持续发展、为应用系统建设提供支撑和服务、应充分支持高校的应良好的支用需求和未来发展，同时运用现代系统工程和项目管理规范标准，科学合理的进行设计和规划。

2）一卡通

对现有的一卡通系统（2006年投入运行）进行升级改造，实现从智能M1卡到智能CPU卡的升级改造，实现一卡通系统管理和消费管理，实现与其他相关应用系统数据互通。一卡通系统部署在虚拟化平台上。

3）elearning网络学习平台

目前比较流行的elearning网络学习平台有Moodle、Sakai、Blackbord等3种，通过对这3种平台功能、优缺点、价格进行综合比较，我们选定Sakai作为我校elearning学习平台。

4）以学生为主线的学生教育历程管理服务平台

面向学生服务需求来构建学生教育历程管理服务平台，平台包含招生、迎新、教学管理（教务、Sakai）、学工管理（奖惩、素质拓展、社团、心理咨询）、图书借阅、一卡通、离校、就业、校友管理

15

等子系统。学生教育历程管理服务平台中除Sakai单独部署外，其他服务全部部署在虚拟化平台上。

5）以教师为主线的教师发展历程管理服务平台

面向教师服务需求来构建教师发展历程管理服务平台，平台包含人事、教学（教务、教学辅助）、科研、财务、资产、OA、医疗服务等子系统。教师发展历程管理服务平台部署在虚拟化平台上。

6）辅助决策支持服务平台

运用全新的信息组织管理模式，采集实时数据，从不同的角度、维度来完成学生、教师、资产的信息分类统计、分析，采用逐层深入的分级浏览方式，由全局到个体的，既能从宏观上把握全校和各学院教师、学生、资产等方面的整体情况，也能从微观的角度了解每个学院具体的相关信息。自动进行数据的分析、整理与统计，为提高学校管理服务水平、优化资源合理配臵提供依据。

6.2 保障措施

（1）成立信息化领导和建设机构

校园信息化建设是一项长期的系统工程，成立由校长担任组长的校信息化建设领导小组，全面负责推进学校信息化建设。

（2）加强信息化专业队伍建设

校园信息化建设是一个庞大的系统工程，涉及到信息化校园规划、基础网络建设和维护、信息编码规范、数据库管理、信息安全体系保障、应用系统开发和运维等多个方面，因此，随着我校信息化工作不断深入，不仅要不断扩大信息化专业队伍人员数量，同时还要加

16

大信息化专业人员能力培训力度，不断提升他们的信息化规划能力、管理能力、服务能力和执行能力。

（3）完善信息化相关制度

完善校园信息化标准规范，为校内异构资源整合、新系统部署奠定基础，真正实现资源共享。制定和实施网络与信息安全建设管理规范，建立全方位安全保障体系，不断提高对恶意攻击、非法入侵等的预防和应急响应能力，确保教育教学、管理和服务等信息系统安全。建立教育信息化考核评估和奖惩机制，加强教师网络应用技术培训和信息技术应用，提高教师应用信息技术水平。

（4）落实经费投入

校园信息化建设是一个循序渐进过程，要想充分发挥信息化在教学、科研中的作用，须建立信息化建设经费专项。经费使用要统筹安排，在硬件、软件、开发、运行、维护和培训等各个环节的经费分配比例要合理。

6.3 进度安排

校园信息化平台建设年度执行计划见附表6 （三）本科教育教学建设与改革 7．本科专业建设与综合改革 7.1 建设目标与任务

按照“准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色”的原则，学校计划投入1000万元，对10个特色专业进行建设，实现进入全国专业排名前10位的目标；资助50个专业进行专业综合改革试点，不断

17

形成新的优势和特色；力争5个及以上专业进入国家级专业综合改革试点行列，10个及以上专业进入省级专业综合改革试点行列；10个及以上专业在全国本科专业排名等级中达到A级，位居全国同类专业前列；20个及以上专业在全国本科专业排名等级中达到B级，在全国同类专业中具有较大影响。

7.2 建设步骤

2012年，遴选出10个特色专业重点加强建设与指导，力争经过4年左右的建设，实现进入全国专业排名前10位的目标或在全国本科专业排名等级中达到A级，位居全国同类专业前列；2012年至2015年，分批遴选出50个专业进行专业综合改革试点，不断形成新的优势和特色，力争5个及以上专业进入国家级专业综合改革试点行列，10个及以上专业进入省级专业综合改革试点行列，20个及以上专业在全国本科专业排名等级中达到B级，在全国同类专业中具有较大影响。

7.3 保障措施

1.确立相应管理制度，分别予以立项资助建设并加强管理。 2.实行项目负责人责任制，并要求所在学院切实加强督促与管理，及时关注建设进度并形成相应进展报告。

3.学校每学期进行中期检查，每年度进行目标考核，建设期满后进行总体目标考核，以务求取得实效。

7.4 年度执行计划 具体见下表7。

18

8．本科课程建设与教学改革 8.1 建设目标与任务

学校计划投入1000万元，以加强高等数学、大学英语、大学物理、大学计算机基础和思想政治理论课等五门公共基础课程建设与教学改革为重点，支持200门主干课程建设，实现建成20门以上国家精品开放课程、50门省级精品开放课程。投入150万元支持10部、50部教材分别列入国家、省级规划教材。

8.2 建设步骤

每年投入50万元，加强高等数学、大学英语、大学物理、大学计算机基础和思想政治理论课等五门公共基础课程建设与教学改革；每年投入200万元，分别资助50门主干课程建设；另外投入150万元支持10部、50部教材分别列入国家、省级规划教材。

8.3 保障措施

1.确立相应管理制度，分别予以立项资助建设并加强管理。 2.实行项目负责人责任制，并要求所在学院切实加强督促与管理，及时关注建设进度并形成相应进展报告。

3.学校每学期进行中期检查，每年度进行目标考核，建设期满后进行总体目标考核，以务求取得实效。

8.4 年度执行计划 具体见下表8。

9．本科学生文化素质教育基地建设 9.1 工程建设概况

19

为了促进大学生文化素质的全面提高，探索新形势下本科学生文化素质教育的新途径、新方法，学校投入500万元用于大学生文化素质教育基地建设。期间包括：大学生活动中心二楼圆形多功能厅的装修和灯光音响等设备的配备；小礼堂设备的维修、更换与配备；学生就业、创业与社会实践基地的建设；学生歌咏比赛和创意啦啦舞大赛的组织开展；组织开展社团文化节、科技文化艺术节、元旦游园、周末文化广场、三大晚会等文化活动。每年培育和建设20项学生工作优秀品牌，用2-4年时间，获得省级以上学生工作优秀品牌项以上。

9.2 建设举措

为了完成工程建设项目，实行项目负责人负责制，切实加强督促与管理，及时关注建设进度并形成相应进展报告。根据学校的安排，积极主动宣传各项文化活动的目的、意义，积极引导，广泛动员，充分调动学生参加活动的积极性、主动性，形成人人关心文化活动、人人积极参与活动的良好氛围，并精心组织好各项文化活动，确保各项活动的顺利开展。

为做好学生工作优秀品牌培育申报与评选活动，学校每年按以下流程实施：

（1）材料申报。每年5月份组织开展学生工作优秀品牌申报工作，各学院在科学论证的基础上，按照要求准备相关材料进行申报。

（2）评审立项。6月份对所有申报项目网上展示，经申报方PPT答辩、专家评审、网上公示，最终确定20个立项项目。

（3）组织实施。项目立项后，各学院严格按照既定方案认真组

20

织实施，并做好相关资料的分类归档。

（4）中期考核。12月份，各学院报送反映品牌培育项目开展情况的相关材料，学校组织相关人员对项目的开展、完成情况、取得效果进行中期考核。

（5）总结评审。次年5月份，对各学院品牌培育项目的开展情况、实施效果评审打分，评选出我校学生工作优秀品牌。

（6）完善提升。各学院根据专家评审意见，结合学生的意见和建议，对品牌项目进行研究论证和实践检验，不断改进和优化，进一步完善和提升，形成学生工作的长效机制。

9.3 项目进度计划

2012年学校投入13万元用于大学生活动中心二楼圆形多功能厅的装修，19万元用于家具、灯光音响等设备的购臵。2013年学校投入50万元用于大学生活动中心小礼堂设备的维修、更换与配备。2013至2015年分别投入40万元用于学生就业、创业与社会实践基地的建设；投入300万元用于学生歌咏比赛与创意啦啦舞大赛的开展；投入30万元组织开展社团文化节、科技文化艺术节、元旦游园、周末文化广场、三大晚会等文化活动。

10．教育教学研究与改革 10.1建设目标与任务

以教学改革研究项目为载体，着重培育高水平的教学成果。学校投入500万元（含省厅投入）用于开展培养模式改革、教学内容改革、教育教学方法改革研究等，推进教育教学的不断创新改革，获国家级

21

教学成果奖1-3项，省级教学成果奖20项以上。

10.2 建设步骤

学校每年投入125万元（含省厅投入），用于资助教育教学改革项目研究以及教学成果奖励申报等，力争经过4年的建设，新获国家级教学成果奖1-3项，省级教学成果奖20项以上。

10.3 保障措施

1.确立相应管理制度，分别予以立项资助建设并加强管理。 2.实行项目负责人责任制，并要求所在学院切实加强督促与管理，及时关注建设进度并形成相应进展报告。

3.学校每学期进行中期检查，每年度进行目标考核，建设期满后进行总体目标考核，以务求取得实效。

10.4 年度执行计划 具体见下表10。

11．本科学生创新训练条件建设

学校每年投入250万元用于资助大学生创新创业训练计划和支持学生参加各种竞赛。其中，学科竞赛专项70万元，主要用来资助学生参加全国挑战杯、“大学生电子设计竞赛”、“大学生数学建模竞赛”等赛事的差旅费、报名费、会议注册费和奖励及补助等，力争每年获国家级奖励10项，省部级奖励200项；大学生创新创业训练计划项目专项180万元，主要用来资助国家级、省级和校级创新创业训练计划项目，其中创新训练项目100项，每项1万元；创业训练项目20项，每项1万元；创业实践项目10项，每项5万元。

22

为了加强管理，修订《河南理工大学学生竞赛管理与奖励办法》和《河南理工大学大学生创新创业训练计划项目管理办法》。按照学校统一部署，精心组织安排好各项科技创新活动，积极引导，广泛动员，充分调动学生参加活动的积极性、主动性，确保各项活动的顺利开展。

实施流程：

（1）学生申请。凡我校在校全日制普通本科生均可申报，每个项目由3-5名相关专业学生组成研究团队，每名学生每次只能参加一个项目。项目负责人按要求认真填写《河南理工大学大学生创新创业训练计划项目申请书》，并在规定时间内提交到所在学院。

（2）学院推荐。项目负责人所在学院要及时组织有关专家，对本学院申报的大学生创新创业训练计划项目进行初审，并在规定时间内，择优推荐到相关部门。

（3）评审立项。学校大学生创新创业训练计划领导小组负责组织专家，对学院推荐的创新创业训练计划项目进行评审立项，并择优推荐参加国家和省级项目评审。

（四）师资与团队建设任务 12．人才引进工程 12.1 工程建设概况

根据《国家发展改革委教育部关于印发中西部高校基础能力建设工程规划（一期）的通知》和《河南省教育厅办公室关于建立省部共建等重点高校建设情况季报制度的通知》，结合学校2013年全年重点

23

工作安排，2013年人才引进工程按季度划分的具体执行方案如下：

第一季度，确定各学院引进博士专业及人数。

首先，由人事处通知校属各单位按照单位需求上报2013年引进博士的专业及数量，人事处再将各单位的上报情况汇总后呈报给校领导审阅。由校领导开会讨论后，确定各单位的最终进人计划。

第二季度，大力宣传学校引进人才的信息，做好第一轮的招聘工作。

根据上季度制定的进人计划，4、5月份，人事处将在清华大学、北京大学等59所“985”或“211”高校的校园就业网发布2013年引进人才信息，同时在中国教育网、中国博士人才网、中国高校教师招聘网、中国留学人才网、中国研究生招聘网等5大网站发布招聘信息。并派人到北京、武汉等高校集中的城市参加大型招聘会，以及举行高校专场招聘会。预计参加4、5月份招聘会的费用为20万元，在网站、报纸等新闻媒体上发布的信息费用为50万元。

在参加招聘会的同时，我们也陆陆续续考察有意向来我校工作的博士。经双方协商后，正式签约我校，预计第二季度签约博士数为120人。

第三季度，接待来校报到的博士，兑现优惠待遇，安排好博士来我校工作后的安臵工作。

每年7、8月份是大量博士毕业的高峰期，签约博士们将在这个时间段陆陆续续的来学校报到，人事处将全面负责接待工作，协调各单位安排博士报到工作。对于符合条件的博士，立即兑现优惠待遇，

24

争取把引进来的博士服务好。为此，我们将预算1000万元兑现博士优惠待遇。

第四季度，继续大力度的参加招聘会，力争多引进些博士。 每年10、11月份是举办招聘会的旺季，人事处将继续参加各种高层次人才汇集的招聘会，大力宣传学校优惠待遇，争取多引进一些博士，尽早完成2013年的进人计划。预计第四季度签约博士数30人。预算参加10、11月份招聘会的费用为20万元。兑现报到的博士待遇200万元。

2013年我们将继续引进1-2名长江学者、国家杰青获得者。预计此项工作花费110万元。

根据2013年的进人情况，我们将2014、2015年进人计划及执行方案，初步制定如下：1、在参加原有招聘会的同时争取参加海外招聘会，争取多引进一些有海外留学经历、科研能力强的博士。2、在博士安臵和待遇兑现上，我们尽量做到提前准备，妥善安臵，解决博士的后顾之忧。在预算上，预计宣传上的费用为80万元，用于安臵博士，兑现优惠待遇的为1100万元，用于引进高端人才费用为120万元。

13．教师培训

根据《国家发展改革委教育部关于印发中西部高校基础能力建设工程规划（一期）的通知》和《河南省教育厅办公室关于建立省部共建等重点高校建设情况季报制度的通知》，结合学校2013年全年重点工作安排及学校十二五规划目标，2013年教师培训工作按季度划分

25

的实施方案和2014、2015年度计划如下： （1）2013年各季度实施方案

第一季度，寒假教师培训。经费50万元。

寒假培训以各学院业务培训为主，学校根据本年度的工作安排，制定培训指导方案，各学院根据方案组织培训。要求各学院全体教职工全参加，培训时间为2天。经费包括聘请专家的讲课费、差旅费、车费和组织教师参观等费用。每个学院2.5万元，共20个学院，合计50万元。

第二季度，学位进修、国内外访问学者、短期进修、博士后研究。经费500万元

学位进修。具有学士、硕士学位的中青年教师，报考国家计划内定向培养和委托培养的硕士、博士研究生或以毕业研究生同等学历在职申请硕士、博士学位，以获得更高一级的学位。今年预计返校45名。经费包括差旅费、学费、科研启动金，每人10万元，合计450万元。

国内外访问学者。以学科梯队建设为中心，有计划地选派学科带头人和优秀教师到国外著名高校及国内实施“211工程”、“985工程”院校的重点学科、重点实验室、教育部普通高等学校人文社科重点研究基地、国内著名科研机构等单位访问进修、合作科研。本年度计划安排国内访问学者10人，国外访问学者30人。经费包括差旅费、学费，每人1万元，合计40万元。

短期进修。包括骨干教师进修、出国外语培训和课程进修。根据

26

学科建设发展规划，采取短期进修的方式，有计划地选派一批中青年骨干教师到国内外知名大学或重点科研单位进修，以更新充实教师的专业知识。本年度计划安排短期进修10人，经费包括差旅费、学费，每人0.5万元，合计5万元。

博士后研究。根据学科建设的需要，学校有计划地选派科研能力较强、发展潜力较大的博士进入博士后流动站或者工作站从事科研工作，以加强学科梯队人才的培养。本年度计划安排20人进站，经费包括差旅费，每人0.25万元，合计5万元。

第三季度，暑假教师培训、新进教师岗前培训。经费10万元。 暑假培训由学校集中组织，内容涉及高等教育改革发展与教育理论和教育思想、教学内容方法、科研动态、国际国内政治军事经济形势、文学历史艺术等方面。经费包括聘请专家的讲课费、差旅费、餐费和考察费等，合计8万元。

新进教师岗前培训。岗前培训主要包括学校校史校情、规章制度等方面的内容，非师范院校毕业从教的新教师还要接受教育法律、法规、教育学、心理学基础理论知识和教师职业道德的培训，并取得高校教师资格。本年度预计组织100人参加。经费包括资料费，授课教师讲课费等，合计2万元。

第四季度，网络培训、教师资格认定。经费40万元。 网络培训。组织教师参加教育部网培中心的在线培训和各省分中心的现场培训，教师网络培训以传授交流先进教学理念、经验、技术和方法为主要内容，由高校教学名师奖获奖教师、国家精品课程主持

27

人、国家级教学团队带头人等担任主讲教师。本年度计划组织两次集中在线培训和组织20名教师到各省分中心进行现场培训。费用包括培训费和差旅费，合计40万元。 （2）2014、2015年度计划

今后两年的培训方式和计划与2013年相同。

四、组织管理

1．成立学校“工程”建设实施领导小组

成立河南理工大学“工程”建设实施领导小组，由学校校长担任组长，其他学校领导担任副组长，领导小组下设“工程”建设办公室，由相关部门领导担任成员，全面领导工程的实施。

2．实行项目组长负责制

建设项目要成立项目实施小组，实行组长负责制，切实落实主体责任，制定建设项目初步设计及概算和年度工作计划；各子项目实施小组分别制定实施方案和年度工作计划。

3．实行规范化管理

学校将按照省教育厅要求建立项目建设情况季报制度，按照建设规划，对项目进展情况、专项资金、主要成效、存在问题、工作计划和建议进行检查，并将结果上报省发展改革委、省教育厅。

4．加强监督与评估

学校将在“十二五”中期和末期，对各项目建设任务的完成情况、主要指标的实现情况、建设经费的执行情况、建设效益与成果等进行检查评估，保证工程建设的顺利实施，并将结果上报省发展改革委、

28

省教育厅。

附件：河南理工大学中西部高校基础能力建设工程建设规划年度执行

计划表

29

附件：

表1 图书馆工程季度施工计划 2013年 时间(月) 分项工程 可研报批初步设计 施工图设计 开工手续办理 施工招标及场地准备 地下室工程 主体工程 砌体工程 内外装饰工程 屋面工程 门窗工程 安装工程 室外工程 竣工验收 第三季度 7 8 9 10 第四季度 11 12 第一季度 1 2 3 第二季度 4 5 6 第三季度 7 8 9 10 第四季度 11 12 第一季度 1 2 3 第二季度 4 5 6 2014年 2015年 30

表2 综合实验楼工程季度施工计划 2014年 时间(月) 分项工程 可研报批初步设计 施工图设计 开工手续办理 施工招标及场地准备 基础工程 主体工程 砌体工程 内外装饰工程 屋面工程 门窗工程 安装工程 室外工程 竣工验收

第一季度 1 2 3 4 第二季度 5 6 第三季度 7 8 9 第四季度 10 11 12 第一季度 1 2 3 4 第二季度 5 6 第三季度 7 8 9 第四季度 10 11 12 2015年 31

表3 基础教学楼工程季度施工计划 2014年 时间(月) 分项工程 可研报批初步设计 施工图设计 开工手续办理 施工招标及场地准备 基础工程 主体工程 砌体工程 内外装饰工程 屋面工程 门窗工程 安装工程 室外工程 竣工验收

第一季度 3 4 第二季度 5 6 第三季度 7 8 9 第四季度 10 11 12 第一季度 1 2 3 4 第二季度 5 6 第三季度 7 8 9 第四季度 10 11 2015年 32

表4 本科教学实验室建设实施方案和年度执行计划一览表

学院名称 实验室名称 采矿工程实验室 达到省级实验教学示范中心建设标准 工业工程实验室 交通工程实验室 煤及煤层气实验室 安全工程实验中心 国家级实验教学示范中心建设单位 矿物加工实验室 材料成型与控制实验室 材料学实验室 达到省级实验教学示范中心建设标准 高分子材料实验室 化工实验室 机械制造实验室 机械设计实验室 达到省级实验教学示范中心建设标准 机械设计基础实验室 热能与动力工程实验室 测控实验室 车辆工程实验室 电工电子实验中心 年度计划（万元） 2013 2014 2015 合计 能源学院 230 220 230 680 安全学院 230 220 200 650 材料学院 250 200 250 700 机械学院 200 250 200 650 电气学院 250 300 280 830 33

学院名称 实验室名称 国家级实验教学示范中心 电气专业实验室 煤田地质与勘探实验中心 省级实验教学示范中心建设单位 测绘工程实验教学中心 省级实验教学示范中心建设单位 计算机实验中心 达到省级实验教学示范中心建设标准 软件学院实验室 通信工程实验室 爆破实验室 工程结构实验室 建筑材料实验室 建筑物理实验室 建筑环境与设备工程实验室 力学实验中心 省级实验教学示范中心建设单位 土工实验室 经济管理实验教学中心 省级实验教学示范中心建设单位 化学实验中心 物理实验中心 年度计划（万元） 2013 2014 2015 合计 资环学院 测绘学院 230 230 240 230 230 240 700 700 计算机学院 200 250 250 700 土木学院 250 250 250 750 经管学院 理化学院 50 100 60 100 50 100 160 300 34

学院名称 设计学院 数信学院 体育学院 外语学院 应急学院 实验室名称 艺术设计实验中心 数学建模创新实验中心 运动人体科学实验室 语言实验中心 应急管理实验中心 工程训练中心 国家级实验教学示范中心建设单位 公共教学投入 煤矿高仿工作面 合计

年度计划（万元） 2013 2014 2015 70 100 70 30 30 40 40 30 40 60 30 40 170 250 150 3000 150 250 150 3000 230 250 3000 合计 240 100 70 100 70 550 750 300 9000 35

表5 本科实习条件建设实施方案和年度执行计划一览表

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 建设内容 中平神马能化集团工程实践教育中心 河南煤化集团工程实践教育中心 晋煤蓝焰煤层气有限责任公司工程实践教育中心 大同煤矿集团工程实践教育中心 义马煤业集团工程实践教育中心 冀中能源集团工程实践教育中心 中国联通河南分公司工程实践教育中心 云台山地质学野外实践教育基地 嵩山地质学野外实践教育基地 河南理工大学法学实践教育基地 合计

年度计划（万元） 2013 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 500 2014 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 500 2015 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 500 36

表6信息化平台建设年度执行计划一览表 年度计划（万元） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 建设内容 虚拟化平台和云数据中心建设 一卡通 Sakai网络教学平台建设 学生（本科生）教育历程管理服务平台 教师发展历程管理服务平台 决策支持服务平台 电子邮件系统更新 网络流控系统更新 VPN系统升级 高性能计算平台升级 Sakai网络教学平台完善提高 学生（研究生）教育历程管理服务平台 学生（本科生）教育历程管理服务平台完善提高 教师发展历程管理服务平台完善提高 决策支持服务平台完善提高 校园网络基础设施更新补套 一期 2013 693 588 700 76 179 70 20 50 10 115 二期 2014 50 40 60 60 100 100 2015 37

17 18 19 现代化档案馆 成人远程教育 数字化实验、实习 合计

2501 50 100 200 760

表7本科专业建设与综合改革年度执行计划一览表 序号 1 项目名称 专业综合改革试点 2012年 立项18个 2013年 立项12个 2014年 立项10个 2015年 立项10个 备注 每项资助10万元，合计500万元 每项资助50万元，合计500万元 2 特色专业建设 2012年遴选出10个特色专业进行重点建设，建设周期为4年

38

表8本科课程建设与教学改革年度执行计划一览表 序号 项目名称 五门公共基础课教学改革 2012年 2013年 2014年 2015年 备注 1 投入50万元专项 投入50万元专项 投入50万元专项 每年资助五门公共基础投入50万元专项 课开展教学改革与竞赛活动等，合计200万元。 每年资助50门专业主干课程建设，平均每门课程资助4万元，合计800万元。 预计资助10部教材列入国家级规划教材，每部资助5万元，预计资助50部教材列入省级（行业）规划教材，每部资助2万元，合计150万元。 2 专业主干课程建设 投入200万元 投入200万元 投入200万元 投入200万元 3 教材建设 根据教育部、省教育厅有关文件精神并结合实际，累计投入150万元

39

表9本科学生文化素质教育基地建设年度执行计划一览表 序号 项目名称 大学生活动中心小礼堂设备的维修、更换与配备 学生就业、创业与社会实践基地的建设 学生歌咏比赛与创意啦啦舞大赛 社团文化节、科技文化艺术节、元旦游园、周末文化广场、三大晚会等文化活动 2013年 2014年 2015年 备注 1 50万元 2 40万元 40万元 40万元 3 100万元 100万元 100万元 4 10万元 10万元 10万元

40

表10教育教学研究与改革年度执行计划一览表 序号 项目名称 2012年 2013年 2014年 2015年 备注 每年立项资助100项，平均每项资助1万元，合计400万元 主要用于重点支持申报省级、国家级教学成果奖励相关费用，合计100万元 1 教育教学改革研究 投入100万元 投入100万元 投入100万元 投入100万元 2 教学成果奖申报 根据教育部、省教育厅有关文件精神并结合实际，累计投入100万元

41

表13博士及高层次人才引进年度执行计划一览表 人 年 数 博士数 高层次 人才数 份 2013年 150人/1200万元 2人/120万元 2014年 150人/1200万元 2人/120万元

表14教师培训年度执行计划一览表 2013年 2015年 150人/1200万元 2人/120万元 备注 宣传费用80万元/年 项目名称 寒假教师培训 学位进修、国内外访问学者、短期进修、博士后研究 暑假教师培训、新进教师岗前培训 网络培训、教师资格认定 第一季度 投入50万元 第二季度 投入500万元 第三季度 第四季度 备注 2014、2015年度计划与2013年相同

投入10万元 投入40万元 42

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/r02w.html