职业发展与职业道德练课堂练习

职业发展与职业道德练课堂练习

绪论 职业与人生 一、单项选择题

1. 是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。 A a..职业 b.行业 c.教师 d.工人

2. 我国古代医书《小儿卫生总微论方》说： 在于世人交往时应“性存温雅 志必恭谦，动须礼节，举乃和柔”。 B a.警察 b.医生 c.教师 d.演员

3. 是指在一定社会条件下，受一定人生观、价值观的制约，形成的满足人们 自身生活需要的生活方式和行为特征。 A a..生产方式 b.思维方式 c.生活方式 d.行为方式

4. 转变 是打造健康生活方式的关键。 B a.生产方式 b.思维方式 c.生活方式 d.行为方式

5. 农民、工人、科学家。。。。。。这就是我们的 B a.身份特征 b.社会角色 c.工作特征 d.行为特征

二、多项选择题

1.人的一生是在 、 、 中度过的。 ABC a..职业生活 b.家庭生活 c.社会生活 d.婚姻生活

2.生活方式具有鲜明的 、 。 AC a.时代性 b.社会性 c.民族性 d.国际性

3.下列属于马斯洛的需要层次的是 。 ABCDE a..生存需要 b.尊重需要 c.安全需要 d..社会需要 e.自我实现需要

4.俞洪敏说，我们的生活方式有两种，一种是 一种是 。 AB a..像草一样活着 b.橡树一样活着 c..像动物一样活着 d.像人一样活着

5.职业赋予人生的意义是 。 ABCDE a..职业赋予人一个全新的社会角色 b.职业赋予时间更多的意义 c..职业可以满足人的生活需求 d.职业使人得到省会和他人的认可 e.职业为职业理想实现搭建了一个平台

三、 判断题

1. 选择一项工作就选择一种生活。 （ ?） 2. 职业让我们的人生感觉到更充实 （ ?） 3. 任何一个民族，如果停止工作，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。 （ ?） 4. 人最本性的心理需求是职业的成功以及由职业成功带来的社会和他人的认可。 （ ?） 5. 人是永远不能满足的动物。 （? ）

第一章 职业生涯规划

一、单项选择题

1. 在美国广泛流行的理查德.赛德的职业地位分层，将职业地位由低到高分为7个层级， 清洁工属

于A

A.非熟练体力劳动者 b.半熟练体力劳动者 C.熟练体力劳动者 d.白领工人

2. 按照规划的时间维度，职业生涯规划有四种类型，最常用的是 B A.短期规划 b.中期规划 c.长期规划 d.人生规划

3. 认为人格是决定一个人选择何种职业的一个重要因素。由此他提出了决定 个人选择何种职业的六种基本的“人格性向”，即现实型、研究型、社会型、传统型、 企业型、艺术型。 C A.桑代克 b.斯金纳 c.霍兰德 d.理查德.赛德

4. 是兴趣过程的第二个阶段。 B A.志趣 b.乐趣 c.有趣 d.趣味

二、多项选择题

1.职业的特征有 。 ABCD A.专业性 b.规范性 c.多样性 d.时代性

1. 外向型性格的人更适合于外界广泛接触的职业，下列适合的有 AC A.记者 b.会计师 c.律师 d.文秘

2. 一些教育学和心理学研究人员根据我国的实际情况，将职业分为9种基本类型，可作为 选择职业的参考，机智型职业性格的人是合作的工作有 。 CD A.缝纫工 b.秘书 c.飞行员 d.消防员

3. 下列有关兴趣对职业生涯 的影响说法正确的是 ABCD A.兴趣是职业生涯选择的重要依据 b.兴趣可以增强职业生涯的适应性 C.兴趣影响工作满意感和稳定性

D.兴趣类型有了正确的评估后，就可以预测或帮助职业生涯选择

5 .内职业生涯 是指从事一种职业时的 、内心感受等因素的组合及其变化

过程。 ABCD A.知识 b.经验 c.能力 d.心理素质

三、判断题

1.职业生涯就是从事职业的经历，指的是一个人一生连续担负的工作职业和职务的

发展道路。 （√ ） 2.职业生涯的小周期指从开始工作到退出职业的整个过程，大约三四十年的时间。 （× ） 3.外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、 工作职务与职称、工资待遇等因素的组合及其变化过程。 （√ ） 4.职业锚是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论何如都不会放弃、职业中 的那种至关重要的

层

级

。

东西或价值观。 （√ ） 5.SWOT分析法，也称优势劣势分析法，S代表Strength（优势），W代表Weakness

( 劣势），O代表Opportunity（机会），T代表Threat（威胁）。 （√ ） 第二章 塑造职业形象

一、单项选择题

1 . 说过，一个人的形象即穿着打扮就是他教养、品位、地位的最真实的写照。A A.莎士比亚 b.霍兰德 c.卡耐基 d.比尔盖茨

2. 在心理学中，首因效应也叫优先效应，或者叫 。 B A.投射效应 b.第一印象效应 c.晕轮效应 d.刻板印象

3.艾伯特.梅拉比安于1971年所做的研究揭露，别人对你的第一印象取决于55387 定律。也就是一个人所带给别人的影响比例：下列哪项说法正确 。 C A.38%的来源于外表穿着，55%来源于肢体动作、语调、语气，7%来源于谈话内容。 b. 55%的来源于外表穿着，7%来源于肢体动作、语调、语气，38%来源于谈话内容。 c. 55%的来源于外表穿着，38%来源于肢体动作、语调、语气，7%来源于谈话内容. d. 5%的来源于外表穿着，53%来源于肢体动作、语调、语气，87%来源于谈话内容。 4.电影《天下无贼》中所讲述的人物傻根，是 的典型体现之一。 D A.光环效应 b.成见效应 c.光晕效应 d.投射效应

5.面对镜子，深呼吸，然后慢慢地吐气，并将嘴角两侧对称经耳根部提拉，发出一或七 的声音，这是微笑训练法中的 。 C A.情绪记忆法 b.他人诱导法 c.发声训练法 d.携带卡片法

6.在人际交往中，注视对方时间的长短应当是总交谈时间的 长。 A A.三分之一 b.三分之二 c.四分之一 d.四分之二

7.在门的入口处常用的谦让礼的姿势是下列哪种 。 A A.横摆式 b.曲臂式 c.斜臂式 d.双臂横摆

8.在所有适合商界女士在正式场合所穿的裙式服装之中， 是名列首位的选择。 A A.套裙 b.长裙 c.短裙 d.皮裙 二、多项选择题

A.视觉 b.听觉 c. 触觉 d.味觉

2. 晕轮效应，又称 ，是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印 象，正 如日月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用

。常表现

在一个人对一个人（或事物）事物最初印象决定了它的整体看法，而看不准对方的

真实品质，形成一种好的或坏的“成见”。 ABC A.光环效应 b.成见效应 c.光晕效应 d.投射效应

3. 眼神侧重从以下那三个方面来分辨？ ABC A.注视的部位 b.注视的角度 c.注视的时间 d.注视的空间

1. 形象就是人们通过 等各种感觉器官在大脑中形成的关于某种事物的整体印象。ABCD

4. 正确的站姿要求有下列哪些 。 ABD A.头正 b.臂垂 c.肩斜 d.躯挺

5. 仪容的协调包括 。 ABCD A.妆面协调 b.全身协调 c.角色协调 d.场合协调

6 .化妆的规则包括以下一个方面 。 ABD A.正式场合要化妆修饰 b.在工作岗位应化淡妆为主的工作妆 C.可以当众化妆或补妆 d.不要非议他人的化妆

7.着装的原则是TOP原则，它们分别代表 . ABC A.时间 Time b. 场合 Occasion c. 地点 Place c.开放 Open 三、 判断题

1.形象是一个认知过程。形象是别人对你的判断。 （ ?） 2..人的形象除了外在形象，更重要的是内在形象，通过内在形象的修炼能

大大弥补外在形象的缺憾，让整体形象焕发光彩。 （? ） 3.所谓刻板效应，又称刻板印象、社会定型，是对某人或某一类人产生的一种比较 固定的、类化的看法，是还没有进行实质性的交往，就对某人或某一类人产生的

一种不易改变的、笼统而简单的评价，这是我们认识他人时经常出现的现象。 （ ?） 4.个人职业形象不是个人性的，他承担着对一个组织的印象。是良好的沟通工具。 （? ） 5.二度微笑就是传说中的“八颗牙微笑”，笑起来就像夏天似火的骄阳，分外热情灿烂。 （? ） 6.在正式场合，可以将手插在裤袋里面，或是双手交叉抱在胸前，或双手叉腰。 （? ） 7.弯腰拾物品时，两腿叉开，臀部向后撅起，是不雅观的姿态。 （ ?） 8.女士绝对不可以双腿敞开而蹲，这叫“卫生间蹲姿”，是不雅观的姿态。 ( ? ) 9.眉毛的生长规律是两头淡、中间深，上面淡、下面深。标准眉型是在眉毛的2/3

处有转折。 （? ） 10.化妆品的种类常分为洁肤类、护肤类、美容类三大类。 （? ） 11.工作妆是适合日常办理公务的场合的化妆，应为浓妆。

（? ）

第三章 职场礼仪 一、单项选择题

1.职场礼仪中的 ，是指以礼待人，有来有往，既不盛气凌人，也不卑躬屈漆。 A 是现代社会礼仪的基础，是现代社交礼仪有别于以往礼仪的最主要原则。 A.平等原则 b.尊重原则 c.自律原则 d.诚信原则

2.人们在交际活动中运用礼仪时，既要做到严于律己，更要做到宽以待人。这体现了 D 职场礼仪中的 。

A.平等原则 b.尊重原则 c.自律原则 d.宽容原则

3.不同的国家、民族，同一国家的不同地方，也都有着不同的礼仪，有的甚至截然相反。 中西礼仪的差距是人所共知的，它基于东方文化和西方文化的差别，呈现了各自的地 域特色，这体现了职场礼仪的 。 C A.时代性 b.通用性 c.地域性 d.多样性

4.在商务通话中，通话时间要短，我们要遵守 。 A

A.三分钟原则 b.四分钟原则 c.五分钟原则 d.六分钟原则

5.在会客时，并列式的基本做法是宾主双方并排就坐，以暗示双方平起平坐，地位相仿 关系密切 。 C A.相对式 b.居中式 c.并列式 d.自由式

6. 是现代生活中经常采用的一种非正式的宴请形式，是在商务交往中具有业 务关 系的合作伙伴，为进行接触、保持联系、交换信息或洽谈生意而通过用餐的形 式进行的商务聚会。 D A.宴会 b.便宴 c.家宴 d.工作餐

7.中餐宴请程序的第一环节是 A A.迎宾 b.致辞 c.引导入席 d.用餐

8.西餐的第一道菜是头盘，又称为 D A.水果 b.甜品 c.面包 d.开胃菜

二、多项选择题

1.职场礼仪的特征有 。 ABCD A.时代性 b.通用性 c.地域性 d. 多样性

2.座次礼仪应把握以下三个原则 。 ABC A.内外有别原则 b.中外有别原则 C.遵守成规原则 d.尊卑有别原则

3.中餐宴请的类型有以下哪些 。 ABCD A.宴会 b.便宴 c.家宴 d.工作餐

4.西餐用餐时的座次排列遵循下列哪些原则 . ACD A.女士优先

b.以左为尊 c.交叉排列 d.面门为上

5.在西餐的就餐中，下列使用餐巾的方法哪些是正确的 BCD A.可用餐巾纸檫拭餐具

B.餐巾一般在点完餐至第一道菜上菜之间展开，从餐桌上拿起餐巾，平铺在 自己并拢的双腿上。

C.餐巾可以起到服装的保洁作用。

D.如果餐巾较大，将其对折三角形，开口向外，折线朝自己，铺在腿上。

三、判断题

1.职场人际交往中必须尊重对方的人格，尊重是礼仪的情感基础。在礼仪原则中，

有关尊重他人这一原则比对待自己更重要，这是礼仪的重点和核心。 （? ） 2.职场礼仪是企业文化、企业精神的重要内容 。 （? ） 3.一般职场中人在递送名片时，一定要讲究顺序，基本的礼仪由尊而卑原则，即

先递送给现场中的位尊者，再依次递送给次一等的位尊者，以此类推。 （? ） 4.会客时安排座次的相对式的具体做法，是宾主双方面对面而坐。这种方式显得

主次分明，往往易于使宾主双方公事公办，保持距离。多用于公务交往的会客。 （? ) 5.从礼仪规范的角度说，在走楼梯时，一般让女士先走，但也有特殊，比如一男一 女上螺旋式楼梯，或比较陡峭的楼梯，而女士又穿超短裙，男士就应先走。 （? ）

6.在接电话时，要遵循铃声不过“五”原则。 （? ） 7.挂电话时，一般来说，上下级或长辈与晚辈之间通话时，按照礼仪，应由上级

或长辈先挂电话。如果是同事或朋友之间打电话，谁先拨叫就由谁先挂断。 （? ） 8.在接电话时切忌使用“说”“讲！”。 （? ） 9.在进行中餐宴请时，有两桌组成的小桌宴请，当两桌横排时，面对正门右边的

为第一桌，左边的为第二桌，即遵循以右为尊，以左为卑的原则。 （? ） 10.正式宴会一般都有致辞和祝酒。我国习惯在开宴之前讲话，祝酒、客人致答谢词。 （? ）

第四章 恪守职业道德

一、单项选择题

1.一个人或者一个绅士的各种品性之中， 是第一位的。 A.道德 b.追求物质 c.金钱 d.地位

2. 是做人的根本。 A.财富 b.道德 c.身份 d.名誉

3.社会主义职业道德的核心是 A.为人民服务 b.集体主义 c.荣辱观 d.爱国主义

4.社会主义职业道德的原则是

B

a. 为人民服务 b.集体主义 c.荣辱观 d.爱国主义

5.下列不属于文化功能的是 。 A.整合功能 b.社会功能 c.维持秩序功能 d.导向功能

二、多项选择题

1. 是企业对员工最基本的规范和要求。 A.良好的职业修养 b.良好的职业道德 c.技能 d.能力

2. 道德的特征有 。 A.社会经济关系决定道德的产生与内容

B.在阶级社会中，道德具有阶级性 c.道德具有历史继承性和相通性 D.实践性 e.稳定性

3. 道德的功能有 。 a.教育导向功能 b.认知功能 c.调节功能 服务功能

4. 社会主义职业道德的基本规范是 A B A B AB ABCDE ABCD ABCDE

A.爱岗敬业 b.诚实守信 c.公事公办 D.服务群众 e.奉献社会

5. 职业道德的基本要素包括 ABCDEF A.职业理想 b.职业态度 c.职业义务 D.职业荣誉 e.职业良心 f.职业作风

三、判断题

1.幸福是人追求的一种满意生活，是人的合理性（善的)目的自由实现时的

一种生存状态。 （? ） 2.道德源于生活，又服务于生活。 （? ） 3.道德是人类社会特有的一种意识形态。 （? ） 4.道德是人类社会特有的一种意识形态。它以善恶为评判标准，主要依靠宣传教育 社会舆论、传统习俗和内心信念调整人与人、人与社会及人与自然之间相互关系

的行为规范的总和。 （? ） 5.不同行业有不同行业的职业道德规范，但都集中体现着为人民服务的要求，都

应把为人民服务作为各行各业的职业活动的出发点和落脚点。 （? ）

第五章 提升职业技能和职业素养 一、单项选择题

1.职业素养至少包含 两个重要因素。 A A.敬业精神、合作态度 b.敬业精神、责任意识 C.责任意识、奉献精神 d.敬业精神、奉献精神

2.敬业度表现为 。 A A.不拿公共财产 b.把个人目标放在第一位 C.得不到相应奖励有消极心理

3.当你跟上司在讨论事情，有人打长途来找你，你会 。

C

A.告诉上司的秘书说你不在 b.接电话，且该说多久就多久 C.告诉对方你在开会，待会儿再回电话

4.下列词语不符合“信”词的是 。 C a.真诚 b.诚实 c.强词夺理

5.据调查显示，越来越多的用人单位认为，招聘人员最主要的考核因素是 。B A.专业技能 b.道德修养水平 c.团队精神 d.人际交往能力

6.一年不学习，你拥有的全部知识就会折旧80%。随着知识经济浪潮的席卷而来， “裂变效应”将会导致知识更新速度不断加快。这句话告诉人们 。 A A.科学技术的迅猛发展，要求人们学会学习 B.为了生存，需要人们学会学习

C.成功者的经验告诉我们，学会学习是新时代成功者的必由之路

D.克服功能性文盲，要求人们学会学习

7.未来的职场竞争中的核心竞争力是 。 D a.自控能力 b.学习能力 c.表达能力 d.创新能力

8.不同的职业对岗位要求不尽协同，但对职业素养的需求却是统一的。这里提到的是 职业基本素养的 。 A A.普适性 b.稳定性 c.内在性 d.发展性 A.职业信念 b.职业知识技能 c.职业行为习惯 e.职业意识

10.汪中求说“团队就是格式化。经过格式化的模式，达到一定默契的队伍就叫团队， 否则只能叫乌合之众，是不可能有战斗力的。所以必须严格的要求，格式化的 操作。”这句强调的是 。 A A.团队意识 b.责任意识 c.服务意识

二、多项选择题

1.知识经济作为一种新的经济形态，是对经历两百余年发展的工业经济的超越与创新， 具有 的特点。 ABCD A.知识经济是以新科技革命为依托的信息化经济 B.知识经济是以高科技人才为核心的人才经济 C.知识经济是一种创新经济

D.知识经济是真正意义上的全球一体化经济

2.以下属于知识经济的兴起使人们的价值观发生重大转变的是 。 ABC a.促使人们形成一种与当今世界发展图景相适应的全方位开放意识 B.是促使人们形成一种人与自然界协调发展的新的发展观念 C.促使人们的创新意识大大增强 D.促使人们的法律素养的提高

3.“素养”指的是人的一种能力，亦指平常的修

养，它的含义 。 AB A.是指人们在举止、仪表、礼貌、情操等方面的陶冶和锻炼 B.是指人们在政治、思想、知识、技能等方面的造诣和水平 C.是指人们在技能训练方面的造诣和水平

4 .以下不属于职业素养特征的是 . CD A.专业性 b.稳定性 c.先进性 d.主观性

5.职业道德的一般要求有 。 ABCD A.忠于职守 b.诚实守信 c.乐于服务 d.勤于业务

6.职业意识的形成主要受 影响 ABC A.家庭因素 b.社会因素 c.个人因素 d.社会经历

三、判断题

9.职业素养的核心不包括 。 D

1.职业是指参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质或精神财富，获取合理 报酬，丰富社会物质或精神生活的一项工作。 （? ） 2.基础知识和基本技能可通过各种学历证书、职业资格证书来证明，或者通过专业 考试来验证，属于显性素养。 （? ） 3.从业者的职业意识、职业道德和职业态度等职业素养处于较隐蔽的状态，属于 隐性素养。 （? ） 4.职业形象是指人们在生活中所树立的印象。 （? ） 5.角色认知是指角色扮演者对社会地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他 角色关系的认识。 （? ）

第六章 遵守法律法规

一、单项选择题

1.社会制度中最具有决定作用的是 A 。 A.政治制度 b.经济基础 c.文化体制 2.政治制度是治理国家的制度，其核心问题是 B 。 A.人治 b.法治 c.德治

3.以下不属于强化全社会公民具体的法律观念的有 D 。

A.权利观念 b.契约观念 c.正确诉讼观念 d.道德观念

4.公民的权利和义务是公民权中基本的、主要的部分，通常由 B 加以明确规定。 a..刑法 b.宪法 c.民法 d.劳动法 5.以下不属于政治权利和自由的有 D 。

A.选举权和被选举权 b.言论 c.出版 D.宗教信仰自由

二、多项选择题

1.法律素养包含 A B 两层含义。

A.法律知识 b.法律意识、法律观念 c.民主观念 2.法律具有衡量和评判人们行为的作用，他可以 AC D A.评价人们的行为是否合法 b.评价人们的行为是否犯错误 C.评价人们的行为是否犯罪

d.评价人们的行为是否违法 3.同法律规范相比，道德规范 B C D 。

A.一般只规范思想不规范行为 b.一般不规范具体制裁措施 C.一般较原则 d.调整的范围宽得多 4.全国人大有权制定 A D 。

A.基本法律 b.除基本法以外的其他法律 C.行政法律 d.特别行政区基本法 5.就法律与政治的关系来说， B D 。

A.法律应脱离政治 b.政治的外延大于法

C.所有的法律与政治的本质都一样 D.并非所有政治措施都应采取法律的形式 6.社会经济权利包括 A B C 。

A.劳动权利 b.劳动者休息权利 C.退休人员生活保障权利

7.处理人事争议的法定途径包括 ABCD 。

A.申诉 b.控告 c.诉讼 d.仲裁

三、判断题

1.宪法和民法、刑法、行政法等法律地位一样，没有高低之分 2.行政机关的行为就是行政行为。 3.中华人民共和国的一切权力属于人民。 4.具有最高地位的法是宪法。 5.法律以道德的感化力为其实施的手段。 6.法律将随着社会阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。 7.《宪法》和《中华人民共和国公务员法》是公务员职业生活中最主要的法律。

第七章 遵守社会主义道德 做合格公民

一、单项选择题

1.社会主义道德要以 A 为核心。

A.为人民服务 b.集体主义 c.五爱 d.荣辱观 2.社会主义道德要以 B 为原则。

a.为人民服务 b.集体主义 c.五爱 d.荣辱观 3.社会主义道德第二个层次包括 C 。 A.社会公德 b.家庭美德 C.社会主义职业道德 d.共产主义道德 4.社会主义核心价值观的社会层面包括 B 。

a. 富强、民主、文明、和谐 b.自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 d.爱国、守法、明理、诚信 5.党的十八大把社会主义核心价值观概括成 B 个字。 A.18. B.24 c.20 d.4

二、多项选择题

1.社会主义道德的第一层次包括 AB 。

A.社会公德 b.家庭美德 c.职业道德 d.共产主义道德 2.中国梦的实现途径是 ABCD 。

A.走中国特色的社会主义道路 b.坚持中国特色社会主义理论体系 C.弘扬民族精神

d.凝聚中国力量

3.社会主义核心价值观体系的主要内容是 ABCD 。

? ）? ）? ）? ）? ）? ）? ） （ （ （ （ （ （ （ A.马克思主义指导思想 b.中国特色社会主义共同理想 C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.社会主义荣辱观

4.中国梦的核心目标概括为“两个一百年”是指 A B 。 A.到2021年中国共产党的成立100周年 B.到2049年中华人民共和国成立100周年 C.到2045年抗战胜利1000周年 5.实现中国梦的举措为 ABC 。 a. 增强学习意识，提高素质能力 B.坚定理想信念， 强化服务意识 C.树立实干精神，发挥先锋模范作用

D.有良好的职业心态，以积极乐观的态度驾驭工作

三、判断题

1.社会主义道德是以社会主义公有制为主体的经济基础的反映。 2.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。 3.中国梦定义为实现中华民族伟大复兴。 4.2012年11月党的十八大概括出社会主义核心价值观 5.一个合格的劳动者，要有良好的职业道德，认识自己，明白责任，办好角色做好服务。 6.诚实守信是社会主义道德的重点。

（? ）（? ）（? ） （? ）?） （?） （

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/qy3x.html