阜宁县芦蒲镇童营小学义务教育发展基本均衡县学校简介
更新时间:2023-11-06 01:35:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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义务教育发展基本均衡县 芦蒲镇童营小学简介
以促进教育公平为重点,以提升教育质量为核心,我校按照“江苏省义务教育学校办学基本标准”,改善办学条件,完善工作制度、措施,加强资金统筹,全力推进义务教育全面、均衡、协调、持续发展,现将工作内容及特色汇报如下:
一、学校基本情况
阜宁县芦蒲镇童营小学成立于1946年6月,学校用地面积9908平方米,建筑面积为1720平方米。学校服务半径约3千米,包含童营居委会、长北居委会、沿淮村、临黄村等4个行政村以及淮安市淮安区苏嘴镇吴码村九组、淮安市涟水县南集镇禹庄村四组等部分学生,学校现有7个教学班,237名学生。校长培训合格率:正副校长各一名,均参加了岗位培训,均取得了培训合格证书,合格率100%。专任教师合格率:全校18名教师中,专任教师学历均已达标,专业结构配置基本合理,教师高一级学历数13人,县级以上骨干教师1人。教学及辅助用房面积960平方米,体育运动场所面积2100平方米,图书4800册。我校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策、积极履行普及九年义务教育职责,努力规范办学行为,遵循教育规律,优化管理,深化改革,实施素质教育,面向全体学生,全面提高教育质量,不断更新教育观念,加强领导,增加投入,创设条件,树立社会、家庭和学校相结合的大教育观念,义务教育水平不断提高。 二、办学条件
1、教学设施:有7间教室,教辅用房基本齐全,有围墙、大门、旗台、旗杆、操场,且布局合理规范,“三化”到位。
2、图书仪器设备:学校现有图书4800册,每年新增书比例为2%,复本率为5册,设有图书室和阅览室,藏书分类比例达到规定标准。学校数学、科学仪器配备均达到《江苏省中小学教育技术装备标准(试行)》配备方案。
3、体、音、美、卫及电教设备:体、音、美、卫及电教器材配备达到三类标准,管理和使用情况良好。
三、学校特色
以“主题活动”为载体。我校先后举办多种内容丰富、形式多样的节日主题活动,充分利用妇女节、劳动节、重阳节等重要节日,通过开展主题活动的形式,培育学生爱祖国、爱人民、爱家乡的民族情感和集体主义观念,激励学生树立起远大的理想和志向。
我校切实把推进义务教育均衡发展工作摆到重要位置。不仅内容全面,且目录、封面等细节工作都做得非常务实。
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