《充气玩具里的科学1》公开课

更新时间：2023-04-21 09:56:01 阅读量：实用文档文档下载

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充气玩具里的科学四年级上

它们有什么共同特点？

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比一比

两名选手单手拍球，相同时间内，拍得多的获胜。

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通过刚才的研究说明，球会弹起来是谁起主要作用？是球的外壳还是里面的空气？ (里面的空气)

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小实验实验材料：注射器、橡皮实验过程： 1、将注射器的活塞抽到一半，吸入空气。2、将注射器出口朝下，用橡皮堵住出口放在桌子上。

3、用力的向下按压注射器的活塞，观察现象。4、等压不动时松手，观察现象。 5、反复重复3、4步骤。

实验现象：用力压活塞，注射器内空气体积变小；当松手时，活塞又弹回来。

(注意事项：手压活塞时，用力要均匀，不要猛压。)

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实验结论：

空气可以被压缩，压 (有弹性) 缩空气_________。

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提示：玩的过程中注意解决以下问题：

1、气球的运动与什么有关系？为什么？ (气球的运动和气球里喷出的气有关，因为气球运动时有气从气球口喷出。)

2、气球运动的方向与气喷出的方向有什么关系？(气球运动的方向与气喷出的方向相反。)这种现象叫做“反冲”

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1、压缩空气有弹性 2、反冲

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生活中，哪些物品是充气的？为什么要充气？

生活中还有哪些是运用了我们今天所学的知识？

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