七年级下册 第三单元 做意志坚强的人(人教版思想品德九年级第一轮复习教案)

更新时间:2023-07-19 08:27:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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人教版思想品德九年级第一轮复习教案

【课 题】 七年级下册 第三单元 做意志坚强的人

【教学目标】

1.人生难免有挫折

2.挫折面前也从容

3.意志坚强的表现

4.磨砺坚强的意志

5.训练解题技能

【教学工具】

多媒体

【教学过程】

[时政链接]

曾在央视春晚领舞《千手观音》的邰丽华,现在是中国残疾人艺术团的团长。她率领《千手观音》出访了80多个国家,诉说来自中国的梦想,分享残缺却美丽的世界。邰丽华用手语,让我们分享了她的梦想世界。

邰丽华:时任中国残疾人联合会主席的邓朴方,曾给了我一本书,是马丁·路德金的《我有一个梦想》。我们在2000年访美的时候,为此编排了《我的梦》。残疾人同样也有梦想,有梦想才有追求,有追求才会去努力去奋斗。因此,《我的梦》这台晚会的名字一直沿用,十几年没有改过。

[知识回顾]

第五课 让挫折丰富我们的人生

人生难免有挫折

1.挫折,就是所谓 “钉子”,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。

2.挫折与人生相伴;挫折普遍存在,难以避免。

3.造成挫折的因素有多方面的:⑴不能预测和及时防范的天灾人祸,⑵各种人为因素,⑶个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。

4.面对挫折和困难,大致有三种人:⑴胆怯、懦弱的人,⑵意志不坚定或者容易满足的人,⑶意志坚强、有坚定信念的人。 第三种人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而锋利成功,实现生命的价值,享受真正的人生。

挫折面前也从容

1.挫折的作用:⑴消极作用 使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。⑵积极作用 磨炼意志,增长才干和智慧。(品味“艰难困苦,玉汝于成” 、“蚌病成珠”)

2.人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物:智慧。

3.挫折的有效方法? ⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折,采取恰当的解决方法。⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导。

4.战胜挫折、克服消极心理的有效方法:全身心地去探索、去创新,

5.自我疏导的方法:⑴合理宣泄法,⑵移情法,⑶目标升华法。

第六课 为坚强喝彩

让我们选择坚强

1.意志坚强的人有哪些表现? 意志坚强的人,⑴对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。⑶在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。⑷能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己

的目标。(即:自觉性、果断性、自制力、坚韧性。)

2.坚强意志的意义(作用)?⑴坚定正确的人生方向,需要坚强意志。⑵走出失败的阴影,需要坚强意志。⑶形成良好的学习习惯,需要坚强意志。⑷成就一番事业,需要坚强意志。

3.能否将失败转化为成功的关键:有没有坚强的意志品质。

钢铁是这样炼成的

1.坚强的意志是怎样炼成的? ⑴必须树立明确的目标。⑵要从细微之处做起,从小来做起。 ⑶善于管理自己。 ⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。你需要从哪些小事做起:想一想

2.品味:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

[自我检测]

一、选择题(略,详见课件)

二、材料分析题

1.数学成绩下降了,小勇成绩很不理想,他很难过。同桌萌萌说:“考不好太不幸了,只有不走运的人才会失败。”而小勇的好友小军则劝他:“考不好有什么,又不值几个钱,只要你采取无所谓的态度,你就会好过多了。”

如果你是小勇,你会听谁的,为什么?

2.美国科学家吉耶曼和沙利,为了研究下丘脑激素,经历了21 年的磨难,在解剖了数万只羊脑后获得了成功。德国人欧希文制成治疗昏睡病的砷凡纳明失败了605 次,因此以“606 " 命名。

阅读材料后回答:上述两则事例说明了什么?这对你的学习和生活有什么启示?

【课后作业】

《掌控》

【课后反思】

通过本节课的复习,运用生动的故事感染学生,让学生明白坚强意志的意义,对学生再一次接受“意志坚强”的教育。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/qwg1.html

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