文言文解释

文言文解释

同《学奕》

弈：下棋

弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。 通国：全国。

之：的。

善：善于，擅长。

使：让。

诲：教导。

其：其中。

惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。

虽：虽然。

之：指弈秋的教导。

鸿鹄：天鹅。

援：引，拉。

缴：本课指带有丝绳的箭。

虽与之俱学，弗若之矣。

之：他，指前一个人。

俱：一起。

之：他，指前一个人。

俱：一起。

弗若：不如。

矣：了。

为：谓，说。

与：吗。

曰：说。

非：不是。

其：他，指后一个人。

然：这样。

同《刻舟求剑》

涉--本指徒步过河，此指渡过。

自--从。

遽--急忙，立即，匆忙。

.契--用刀雕刻。

是--指示代词，这儿。

不亦惑乎--不是很糊涂吗？惑，迷惑，糊涂。“不亦......乎”是一种委婉的反问句式。

坠--掉下。

若--像。

是吾剑之所从坠--这里是我的剑掉下去的地方。

楚--周代国名，都城在今湖北江陵县北。

求--寻找。

之--代词，代“剑”。

其剑自舟坠于水，其：他的。

遽契其舟，其：(指示代词)那。

从其所契者，其：他。

是吾剑之所从坠，之：助词，不译。

止：动词，停止。

行：前进。

亦：也。

同《揠苗助长》

闵：同“悯”，担心，忧虑。

长：生长，成长。

揠：拔。

芒芒然：疲倦的样子。

其家人：他家里的人。

病：精疲力尽，是引申义

予：我，第一人称代词.

趋：快走。

往：去，到..去。

槁：草木干枯。

之：取消句子独立性，无实义，不译

耘苗：给苗锄草

非徒：非但。徒，只是。

益：好处。

子：儿子

同《鹬蚌相争》

蚌：生在淡水里的一种软体动物，有两扇椭圆形硬壳，可以开合。 曝：晒，这里指蚌上河滩晒太阳。

鹬；鸟名，常在水边捕吃鱼、虫、贝类。

钳：夹住。

喙：鸟类的嘴。

即：就。

不出：指鹬的嘴拔不出。

擒：抓住。

同《郑人买履》

郑：春秋时代一个小国的名称，在现今河南省的新郑县。 欲：将要，想要。

者：......的人。（定语后置）

先：首先。

度：测量。

而：连词，表示承接。

置：放置，搁在。

之：代词，代它，此处指量好的尺码。

其：他的。

坐：通假字，同“座”，座位。

至：等到，直到。

之：到……去，往

操：携带。

已：已经。

得：得到；拿到。

履：鞋。

乃：于是，这才。

持：拿。

度：量好的尺码。

反：通假字，同“返”，返回。 市罢：集市散了。

遂：于是。

曰：说。

宁：宁可。

无：不。

自信：相信自己。

同《凿壁偷光》

匡衡：西汉经学家

逮：到，及。不逮，指烛光照不到。 穿壁：在墙上打洞。穿：凿

邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。 大姓：富户;大户人家。

文不识：指文名不识。

与：给。

佣作：被雇佣劳作。 偿：值，指报酬(回报)。 怪：感到奇怪。 遍：尽

遂：最终

大学：大学问家。

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