程序题(解答) HNCE网上考试系统答案
更新时间:2024-04-17 06:04:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 程序题解答网站推荐度:
- 相关推荐
四、编程题(共36分) 以下各题要求:
A: 必须将本题程序最后的运行结果填入下面的框中。否则,该题以零分计! B: 请将你解答本题所写的源程序粘贴到下面或者上载源程序
1、 随机产生10个数存入一维数组a中,求这10数中的最小数并输出。
#include
{int a[10],i,min; for(i=0;i<10;i++) scanf(“%d”,&a[i]); min=a[0];
for(i=1;i<10;i++) if(min>a[i])min=a[i]; printf(\}
2、随机产生10个数存入一维数组a中,求这10数中的最大数并输出。
#include
{int a[10],i,max; for(i=0;i<10;i++) scanf(“%d”,&a[i]); max=a[0];
for(i=1;i<10;i++) if(max
3、输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。
#include
int i,count1=0,count2=0,count3=0,count4=0; printf(\请输入一行字符: \ gets(line); i=0; while(line[i]!='\\0')
{if(((line[i]>=97) && (line[i]<=122))||((line[i]>=65) && (line[i]<=90))) {count1++; }
else if(line[i]==' ') {count2++; }
else if(line[i]>='0' && line[i]<='9') {count3++; } else count4++; i++; }
printf(\其中的英文字母个数为 %d\\n\printf(\其中的空格个数为 %d\\n\
printf(\其中的数字个数为 %d\\n\printf(\其中的其他字符个数为 %d\\n\}
4、编写程序,输出下列三角形: 1
12 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7
#include
for(i=1;i<=4;i++)
{for(j=1;j<=4-i;j++)printf(\
for(k=1;k<=2*i-1;k++)printf(\printf(\} }
5、编写程序,输出下列三角形: 1 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
#include
{for(j=1;j<=4-i;j++)printf(\for(k=1;k<=2*i-1;k++)printf(\printf(\ }
6、编写程序,输出下列三角形: 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 1 2 3 1
#include
for(i=1;i<=4;i++)
{for(j=1;j<=4-i;j++) printf(\
for(k=1;k<=9-2*i;k++) printf(\printf(\} }
7、请编写一个函数fun,它的功能是:计算n门课程的最高分,计算结果作为函数值返回。 例如:若有5门课程的成绩是:90,92,80,61,55,则函数的值为92。
注意:部分源程序给出如下。请在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。 double fun(int a[],int n) { }
void main() {
int c[5],i;double aver;
cout<<\请输入5门课成绩:\for(i=0;i<5;i++) cin>>c[i]; aver=fun(c,5);
cout<<\所输入的所有成绩的最高分为:\cout<
程序如下:
#include
double fun(inta[ ],int n) {inti,max = a[0]; for(i=1;i if(max < a[i]) max = a[i]; return max; } void main() { int c[5],i;double aver; for(i=0;i<5;i++) scanf(\aver=fun(c,5); printf(\} 8、请编写函数fun,其功能是:将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上,b数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上。 例如,当a=45,b=12,调用该函数后,c=4251。 函数fun原型:int fun(inta,int b); 注意:部分源程序给出如下。请在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。 int fun(inta,int b) { } void main() { int c; c=fun(45,12); printf(\ } 程序如下: #include return x*1000+n*100+y*10+m; } void main() {int c; c=fun(45,12); printf(\} 9、请编写函数fun,其功能是:将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上,b数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上。 例如,当a=45,b=12,调用该函数后,c=1524。 函数fun原型:int fun(inta,int b); 注意:部分源程序给出如下。请在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。 int fun(inta,int b) { } void main() { int c; c=fun(45,12); printf(\ } 程序如下: #include n=b; return m*1000+y*100+n*10+x; } void main() {int c; c=fun(45,12); printf(\} 10、求一个3×3矩阵对角线元素之和(元素为1~100的随机整数)。 #include {int x[3][3]={0},sum; int a=0,b=0; inti,j; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) scanf(\for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) {if(i==j) b=b+x[i][j]; if(i+j==2) a=a+x[i][j]; } printf(\} 11、编程实现用选择法对10个随机整数排序。 #include { int a[10],i,j,t,k; for(i=0;i<10;i++) a[i]=rand(); for(i=0;i<10-1;i++) {for(k=i,j=i+1;j<10;j++) if(a[k] { t=a[i];a[i]=a[k];a[k]=t;} } for(i=0;i<10;i++) printf(\} 12、输出一个3×5矩阵每行的平均值(元素为1~100的随机整数)。 #include #include main() {inti,j,a[3][5],sum; for(i=0;i<3;i++) { printf(\for (j=0;j<5;j++) {a[i][j]=1+rand()0; printf(\} for(i=0;i<3;i++) {sum=0; for (j=0;j<5;j++) {sum=sum+a[i][j];} printf(\} } 13、求s=1!+3!+5!…+19!的值,并将s输出。 #include double sum=0.0; for(i=1;i<20;i+=2) {t=1.0; for(j=1;j<=i;j++) t=t*j; printf(\sum=sum+t; } printf(\printf(\} 14、编写程序,输出100~500之间的所有素数,每行输出5个。 #include { inti,j,min=100,max=500,temp=0; for(i=min;i<=max;i++) { for(j=2;j<=i/2+1;j++) if(i%j==0)break; if (j > i/2+1) {temp++; printf(\printf(\if(temp==5) {temp=0;printf(\ } } 15、编写程序,输出下列三角形: 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 #include for(i=1;i<=4;i++) {for(j=1;j<=i-1;j++)printf(\ for(k=1;k<=9-2*i;k++)printf(\printf(\} } 16.编写程序,输出下列三角形: 1 111 11111 1111111 #include for(i=1;i<=4;i++) {for(j=1;j<=5-i;j++)printf(\ for(k=1;k<=2*i-1;k++)printf(\printf(\} } 17、请编写一个函数fun,它的功能是:计算n门课程的平均分,计算结果作为函数值返回。 例如:若有5门课程的成绩是:90,72,80,61,55,则函数的值为71.6。 注意:部分源程序给出如下。请在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。 double fun(int a[],int n) { } void main() { int c[5],i;double aver; cout<<\请输入5门课成绩:\for(i=0;i<5;i++) cin>>c[i]; aver=fun(c,5); cout<<\所输入的所有成绩的平均分为:\cout< #include double fun(inta[ ],int n) {inti,sum=0; for(i=0;i void main() {int a[5],i,n=4; for(i=0;i<=4;i++) scanf(\for(i=0;i 18、有一个已排好序的数组,输入一个数,要求按照顺序将它插入到数组中。 #include {inti,s,n,a[11]={68,60,53,49,42,37,35,26,14,3 }; printf(\scanf(\for(i=0;i<10;i++) if(n>a[i]) {for(s=9;s>=i;s++) a[s+1]=a[s]; break; } a[i]=n; for(i=0;i<=10;i++) printf(\printf(\} 19、求s=1!+2!+……+10!的值,并将s输出。 #include int sum=1; for(int j=1;j<=i;j++) {sum*=j; } return sum; } int main() { inti; longlong sum=0; for(i=1;i<=10;i++) { sum+=jiecheng(i); } printf(\return 0; } 20、有一头母牛,它每年年初生一头小母牛,每头小母牛从第四个年头起,每年年初也生一头小母牛,编写程序,求第20年时,共有多少头牛。 #include int age[4] = {1}; int count = 1, i, temp, year; scanf(\ for(i = 0; i <= year; i++) { temp = age[3]; age[3] += age[2]; age[2] = age[1]; age[1] = age[0]; age[0] = age[3]; count += age[3]; } printf(\ return 0; } 21、编写程序,输出下列三角形: 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 2 2 2 1 #include for(i=1;i<=4;i++) {for(j=1;j<=i-1;j++)printf(\ for(k=1;k<=9-2*i;k++)printf(\printf(\ } } 22、编写程序,随机生成10个1~100之间的整数,输出其中的最大数和最小数。 #include {int a[10],i,max,min; for(i=0;i<10;i++) a[i]=1+rand()0; for(i=0;i<10;i++) printf(\printf(\ max=a[0];min=a[0]; for(i=1;i<9;i++) { if(maxa[i+1])min=a[i+1];} printf(\} 23、求出100至1000之内能同时被2、3、7整除的整数,并输出。 #include int sum = 0; for (i = 100; i <= 1000; i++) { if (i%2==0 && i%3==0 && i%7==0) { printf(\} printf(\和为:%d\\n\} 24、从键盘上输入a与n的值,计算sum=a+aa+aaa+aaaa+…(共n项)的和。例a=2,n=4,则sum=2+22+222+2222. #include {inta,n,i=0,t=0; double s=0; scanf(\while(i printf(\} 25、输出如下图形: ******* ***** *** * #include for(i=1;i<=4;i++) {for(j=1;j<=i-1;j++)printf(\for(k=1;k<=9-2*i;k++)printf(\printf(\} } 26、输出如下图形: ***** ***** ***** ***** #include for(i=1;i<=4;i++) {for(j=1;j<=5;j++)printf(\printf(\} } 27、输出如下图形: * *** ***** ******* ***** *** * #include for(i=1;i<=4;i++) {for(j=1;j<=4-i;j++)printf(\for(k=1;k<=2*i-1;k++)printf(\printf(\} for(i=1;i<=3;i++) { for(j=1;j<=i;j++)printf(\ for(k=1;k<=7-2*i;k++)printf(\printf(\} } 28、编写程序,输出下列三角形: 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 4 #include for(i=1;i<=4;i++) {for(j=1;j<=i-1;j++) printf(\ for(k=1;k<=9-2*i;k++) printf(\printf(\} } 29、编写程序,计算并输出下面级数前n项中(n=50)偶数项的和。 1*2*3+2*3*4+3*4*5+……+n*(n+1)*(n+2)+… 30、编写程序,计算并输出下面级数前n项(n=20)的和。 1*2*3+2*3*4+3*4*5+……+n*(n+1)*(n+2)+… 31、编写程序,计算并输出下面级数前n项(n=30)的部分和。 1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+…+1/(n*(n+1))+ …… 32、编写程序,计算并输出下面级数前n项(n=50)中奇数项的和。 1*2+2*3+3*4+4*5+……+n*(n+1)+… 33、编写程序,计算下面级数前n项中(n=50)偶数项的和,并输 出该级数最后两项之差的绝对值。 1*2*3+2*3*4+3*4*5+……+n*(n+1)*(n+2)+… 34、编写程序,计算下面级数前n项(n=20)的和,并输出 该级数最后两项之差的绝对值。 1*2*3+2*3*4+3*4*5+……+n*(n+1)*(n+2)+…
正在阅读:
程序题(解答) HNCE网上考试系统答案04-17
这一天我真快乐作文600字06-24
小学低年级期末评语04-19
管棚注浆作业指导书05-07
希特勒02-12
eda软件介绍06-28
知识就是力量(Knowledge,Is,Power)02-12
太阳能路灯安装调试工程施工方案09-13
会计学复习题及答案12-08
跆拳道社工作总结05-02
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 解答
- 答案
- 程序
- 考试
- 系统
- 网上
- HNCE
- CAD模拟题答案
- 停车场管理系统设计方案
- 一体化机柜技术规范书
- 定票指令整理
- 学习科技部工作计划
- 2014保险代理人模拟考试试卷(4)
- IPD研发管理体系总体介绍
- 2016年3月石景山高三数学(理)试题及答案
- 绍兴文理学院2013年上半学期全校性选修棵表
- 高一数学第一学期必修1第二章基本初等函数(I)单元测试
- ZigBee协议栈的移植
- 华南师范大学2017级迎新游园会方案
- Oracle RAC 常用维护工具和命令
- 智慧城市建设方案(修订版5.0) - 图文
- 2015-2016-01 存储器练习题 带参考答案分析
- 七年级英语上册 Unit 1综合测试卷 人教新目标版
- 北师大版五年级数学下册说课稿全册
- 日语专业职业生涯规划书11
- 完整版2012年上半年人大报告
- 理赔授权委托书