苏教版三年级数学下册总复习资料

新苏教版三年级数学下册复习资料

第一单元 乘法(两位数乘两位数)

1、两位数乘两位数的估算方法：先把两位数看成与它们最接近的整十数，再口出它们的积。（用“四舍五入”法找出与两个乘数最按近的整十数)

2、两位数来整十数的口算方法：用整十数0前面的数与两位数相乘，计箅出结果后，再在积的末尾添1个0。

3、在来法运算中，一个乘数不变，另一个乘数扩大几倍，积就扩大几倍。

第二单元认识千米和吨

1。计量较长的距离时，通常用千米做单位。千米可以用字母“km”表示。千米又叫做公里

计量路程或测量铁路、公路。河流的长度，通常用千米作单位 2。长度单位有：毫米(mm)、厘米(cm)。分米(dm)。米(m)、千米(km) 3.1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米

4。千米和米的换方法：把千米换成米，在千米数的末尾而上3个0：把米换成千米在米数的来尾去掉3个0

5。计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位。吨可以用符号”t”表示。

6。质量单位有：克(g)。千克(kg)。吨（t)

7.1吨=1000千克 1千克=1000克

8。吨和千克的换种方法：把吨换成千克，在干克数的末尾上3个0：把千克换成吨，在吨数的末尾去掉3个0

9、单位换算：大单位换成小单位（乘以他们的进进率)：小单位换成大单位(除以它们之间的进率)

第三单元 解决问题的策略

1、两步计算解决实际问题：解决问题可以从问题出发，根据问题分析数量关系，确定先算什么时关键。

2、画图解决问题：学会根据题中的信息与问题画出线段图，分析数量关系，确定先算什么。所列出的灭一个式子都要充分理解所表示的意义。

第四单元 混合运算

1、四则混合运算的运算法则：在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算，如既有乘除又有加减，先算乘除法，再算加减法。在有小括号的算式里，要先算括号里面的再算括号外面的。

第五单元 年 月 日

1、一年有12 个月 有7个大月 4个小月 二月既不是大月也不是小月

2、大月有31天，小月有30天。通常每四年里有3个平年,1个闰年。 3、歌诀记忆法：一三五七八十腊(12月)，三十一天永不落，四六九冬(11月)三十整，二月只有二十八，平年三百六十五，闰年再把一

日加

4、一年分四个季度:1月、2月、3月为第季度(平年有90天，闰年有91天)；4月、5月、6月为第二季度,91天:7月、8月、9月为第三季度,92天；10月、11月、12月为第四季度,92天。

5。一个星期有7天，一个日最各4个早期。一个月最多5个星期日，最少4个星期日。平年52个星期零1天，闰年52个星期零2天 7、平年、闰年的判断方法：

(1)根据一年的天数判断,365天的年份是平年,366天的年份是闰年。(2)根据2月的天数判断,2月有28天的年份是平年,2月有29天的年份是闰年。

(3)整百、整千的年份是400的倍数是闰年，不是400倍数的是平年(也就是在末尾去掉两个0再除4能除尽的是闰年，除不尽的是平年)；其他年份是4的倍数是闰年，反之是平年。

妇女节(3月8日) 植树节(3月12日)、 青年节(5月4日)、儿童节(6月1日) 建党节（7月1日） 建军节(8月1日)、教师节(9月10日) 国庆节(10月1日) 中华人民共和国成立于1949年10月1日

9、普通计时法：时针走到几时，就说几时，然后在前面加上午、下午、晚上等词语来区别不同的时刻。

24时计时法： 24时计时法的时间里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。/第一圈从夜里12时(也0时)到中午12时，是12小时；第二圈从中午12时到夜里12时(也是第二天的0时)也是12小时

普通计时法转换成24时计时法的方法：

(1) 12时以前的，直接去掉限制词(如：上午10时30分转换24时计时法为10:30)

(2)12点以后的，去掉限制词整时加上12。例如：下午2时15分转换24时计时法为14:15

11、24时计时法转换为普通计时法的方法：(1)中午12时以前的，直接加上限制词如:8:05转换为普通计时为上午8时05分 (2)中12点以后的，加上限制减掉12。例:15:38转换为普通计时法为下午3时38分

12、经过时间=结束时刻-开始时刻

第六单元长方形和正方形的而积

1、面积的含义：物体的表面的大小叫做面积 2、周长的含义：封闭图形一周的长度是他们的周长

3。长度单位和面积单位不同，不能说周长和面积相等，因为它们的单位不一样，周长是长度单位，面积是面积单位

4、面积相等的两个图形，周长不定相的等 周长相等的两个图形，面积不一定相等。

5、常用的面积单位：平方米(cm2)平方分米（dm2）平方厘米（cm2） 6、平方厘米：边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米 1个指甲面的面积接近1平方厘米。

7、平方分米：边长是1分米的的方开形面积是1个方分米。手掌面的面积、粉笔盒面的面积、文具盒面的面积大约是1平方分米

8、平方米：边长是1米的正方形，面积是1平方米。课桌的面积大约1平方米

9、面积单位间的进率: 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米

10、面积的计算(在计算面积的时候，单位一定要统一)： 长方形的面积=长×宽，字母公式是S=a×b 长方形的长=面积÷宽， 长方形的宽=面积÷长

正方形的面积=边长×边长，字母公式是S=a×a 11、周长的计算： 长方形的周长=(长+宽)×2 长方形的长=周长÷2—宽， 长方形的宽=周长÷2—长 正方形的周长=边长×4 正方形的边长=周长÷4

12、土地面积、房间面积、操场面积、校园面积等常用平方米做单位。课本、信封的面积常用平方厘米做单位。

第七单元 分数的初步认识

1、把一个物体看做一个整体，平均分成若干份，其中的一份可以用几分之一表示，表示其中的几份就是几分之几。

2、把整体平均分成若干份，表示几份就是整体的几分之几。所分的份数作分母，所取的份数作分子。

3、求一个数的几分之一是多少，用被分的数除以平均均分的份数。(也就是这个数除以分母)

4、求一个数的几分之几是多少，就是用这个数除以分母，再用商乘分子。

5、同分母分数相加，分母不变，分子相加减。

6、分数比较大小：分母相同，分子大的分数大：分子相同，分母大的分数反而小。

7、分子分母西相同就是整数1,1可以写成分子分母相同的任何分数

第八单元 小数的初认识

1、小数的意义：像0.3、0.8、12.4、13.5这样的数叫做小数。 2、十分之几写成小数就是零点几，零点几写成分数就是十分之几 3、小数是由整数部分、小数点、小数部分组成 4、0既是自然数，也是整数

5、比较小数的大小的方法：先比较整数，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相等就比较小数部分，小数部分大的小数大 6、小数加、减法的竖式计算：注意小数点要对齐。

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